Предлагаемые запрещенные виды поведения для учителей

Министерство образования и профессиональной подготовки только что представило проект закона об учителях (в третий раз) для сбора общественного мнения. Проект будет представлен в Национальное собрание для первого рассмотрения и комментариев на 8-й сессии (октябрь 2024 г.) и рассмотрен и одобрен на 9-й сессии (май 2025 г.).

Одним из примечательных положений законопроекта являются запрещенные действия в отношении учителей и запрещенные действия в отношении других лиц и организаций.

Согласно статье 13 проекта, Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает строго запретить учителям совершать следующие действия: оскорбление достоинства, чести и телесных повреждений учащихся, коллег и граждан; Дискриминация среди учащихся в любой форме; Обман, намеренная фальсификация результатов при зачислении, тестировании, экзаменах и оценке успеваемости учащихся;

Искажение содержания образования; Использование учебно-воспитательной деятельности для пропаганды материалов, противоречащих установкам и точкам зрения партии, политике и законам государства, пропаганда враждебной политики, внесение раскола в великий блок национального единства;

Иллюстрация фото.

Принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме, внесение платы, выходящей за рамки положений закона; Использование звания учителя и учебно-воспитательной деятельности для совершения противоправных действий; разрешать другим лицам использовать лицензию на преподавание в любой форме; Увольнение с работы без разрешения, участие в незаконных забастовках; Нарушение этики учителей и другие запрещенные действия, предусмотренные законом.

Кроме того, в целях защиты учителей Министерство образования и профессиональной подготовки также предложило запретить организациям и отдельным лицам совершать следующие действия: строго запрещается оскорблять честь, достоинство или нарушать права учителей; Воспрепятствование профессиональной деятельности педагогов; Назначение преподавателей не в соответствии с соглашением и обязательствами, изложенными в договоре на преподавание; Дискриминация среди учителей в любой форме; Заработная плата, не выплаченная в соответствии с договором; Неполное и несвоевременное выполнение предписанных режимов и политик работы учителей;

Раскрывать информацию о нарушениях со стороны педагогических работников в случаях, когда отсутствует официальное заключение компетентного органа при рассмотрении вопроса о привлечении педагогического работника к дисциплинарной ответственности или привлечении его к ответственности, а также в случаях, когда нарушения не являются достаточно серьезными, чтобы потребовать отзыва лицензии на осуществление педагогической деятельности.

Так, в проекте Закона об учителях указаны запрещенные действия для организаций и граждан в отношениях с учителями. Существует шесть запрещенных действий: от оскорбления чести и достоинства учителей до дискриминации между ними. Это положение также демонстрирует приверженность закона обеспечению учителей и созданию позитивной и справедливой рабочей среды для учителей.

Комментируя проект Закона об учителях, доцент, доктор Чан Тхань Нам, проректор Университета образования Вьетнамского национального университета в Ханое, сказал, что для повышения статуса учителей необходимо ужесточить правила в отношении запрещенных действий организаций и отдельных лиц в отношении учителей.

Соответственно, категорически запрещается не только «оскорбление чести, достоинства и надругательство над телом педагога», но и все другие формы психологического давления и манипуляции; например, нежелание сотрудничать, нежелание сотрудничать или создание враждебной, пугающей обстановки…

Кроме того, даже если дело уже закрыто, необходимо информировать об этом осторожно, не раскрывая и не разглашая публично точную личность, чтобы человек мог больше не соответствовать стандартам, необходимым для работы учителем, но при этом иметь возможность работать в другой профессии.

Источник: https://danviet.vn/de-xuat-cac-hanh-vi-nghiem-cam-doi-voi-giao-vien-20240922182844166.htm