Решение Политбюро освободить от платы за обучение всех учащихся — от детского сада до государственных средних школ — с 2025-2026 учебного года является хорошей новостью не только для сектора образования. Газета «World and Vietnam» приводит мнения двух экспертов в области образования по поводу этого решения.
Видение создания будущего
Доц. ТС. Чан Тхань Нам, проректор Университета образования (VNU)
 |
| Доц. ТС. Тран Тхань Нам. |
Для меня, как для родителя, новость о том, что Политбюро приняло решение освободить от платы за обучение учащихся от детского сада до средней школы по всей стране с 2025-2026 учебного года, стала большой радостью. Потому что это решение демонстрирует видение будущего и гуманистическую идеологию лидеров партии и государства для народа. Политика, соответствующая тенденции развития экономики знаний, и важный шаг вперед на пути к обеспечению права на базовое образование для всех детей.
Эта политика является давней мечтой сектора образования. Понимание и практическая забота помогают снизить финансовое бремя каждой семьи, способствуя повышению посещаемости школ и сокращению отсева из-за экономических трудностей. Это шаг в правильном направлении к достижению цели универсализации общего образования и обеспечения справедливости в доступе к образованию, не оставляя никого позади.
Я считаю, что эта политика окажет положительное влияние на качество образования в целом, особенно на улучшение качества образования в неблагополучных районах. Необходимо также сказать, что бесплатное всеобщее образование является тенденцией в развитых странах, направленной на обеспечение доступа к знаниям для всех членов общества, в соответствии с тенденцией построения обучающегося общества, направленного на обучение на протяжении всей жизни. Это также последовательная и последовательная руководящая идеология Генерального секретаря То Лама, выраженная в статье «Обучение на протяжении всей жизни».
С психологической точки зрения эта политика является важным шагом вперед на пути к снижению экономического давления на семьи, особенно молодые семьи. Когда расходы на образование сократятся, у семей появится больше возможностей инвестировать в качество для каждого ребенка.
Лично я также надеюсь, что эта гуманная политика сможет затронуть все молодые поколения, а не только студентов, обучающихся в государственной системе. В условиях, когда государственное образование не способно удовлетворить потребности людей в обучении, если политика может поддержать студентов, обучающихся за пределами государственной системы, определенной суммой (в форме ваучеров), а дополнительную сумму будут выплачивать семьи, политика будет охватывать всю систему, а также создавать условия для поддержки негосударственного образования, чтобы оно было конкурентоспособным и повышало качество образования для служения общему делу.
Для полной реализации этой политики требуются большие ресурсы и решимость. Помимо государственного бюджета, необходимо мобилизовать социальные ресурсы и участие родителей в поддержке и контроле качества образования.
Помимо освобождения от платы за обучение, необходимо продолжать уделять внимание повышению качества образования посредством инвестиций в инфраструктуру и учебное оборудование. В частности, необходимо улучшить состояние учебных классов, добавить современное оборудование и применить информационные технологии для создания современной и дружественной среды обучения. В то же время содействовать подготовке и развитию учителей в целях удовлетворения требований образовательных инноваций. Необходимо также комплексно улучшить учебную программу и педагогические методы, применяя активные образовательные модели, ставя в центр учащихся и стремясь к всестороннему развитию. В то же время необходимо усилить оценку и анализ качества образования, чтобы гарантировать эффективность решений по улучшению.
Более равноправное и справедливое образование
ТС. Ку Ван Чунг, директор Института политических исследований и социальных проблем
 |
| ТС. Ку Ван Чунг. |
Как гражданин и родитель детей школьного возраста, я считаю это очень популярным и правильным решением партии. Освобождение от платы за обучение является проявлением всеобъемлющей и глубокой заботы о создании справедливых условий и доступа к возможностям для всех групп и слоев общества.
Это шаг, направленный на то, чтобы завоевать больший престиж и симпатии народа к партии. Было время, когда людям нравились такие вещи. В 60-е и 70-е годы прошлого века многие революционеры, кадры, солдаты и народ получали бесплатные государственные субсидии на свое образование.
Многие люди впоследствии добились больших успехов благодаря такой «социалистической» заботе и поддержке.
В книге писателя Ма Ван Ханга «Тяжелые годы, годы воспоминаний» есть страницы, на которых выражена благодарность партии и государству за образовательное превосходство страны в тот период. Многие представители этого поколения стали знаменитыми и вносили постоянный вклад в развитие страны.
Теперь народ снова наслаждается разумным и здравым решением, которое заключается в том, что бесплатное обучение все больше подтверждает природу нашего государства как государства народа, созданного народом и для народа.
В частности, освобождение от платы за обучение помогает учителям и студентам в отдаленных районах, во многих местах с трудностями, снизить беспокойство и тревогу и получить больше возможностей для саморазвития. Обеспечение возможностей и справедливости между социальными классами, группами, регионами и каждым гражданином, создание равенства в доступе к образованию и обучению — великая, благородная и ответственная задача государства, которое содействует развитию народа.
Только когда каждый субъект общества будет иметь неограниченный и свободный доступ к образованию с раннего возраста до средней школы, мы сможем двигаться к стабильному, устойчивому и процветающему обществу.
Такая политика не позволяет людям чувствовать себя беспокойными или неуверенными в себе в условиях современной конкурентной рыночной экономики. Напротив, бесплатное обучение сделало бы образование более справедливым и равноправным. Помимо этой политики, по моему мнению, если мы будем синхронно и оперативно реализовывать решения, касающиеся качества преподавательского состава, программ обучения и инвестиций в школы для детей, то наша система образования вскоре добьется многих достойных достижений в будущем.
Источник
Комментарий (0)