Университеты поддерживают отмену раннего приема

TP - Отмена предварительного приема и введение гарантированного порога поступления на педагогические специальности, а также специальности «Здравоохранение и медицина» (при наличии сертификатов о прохождении практики) — два новых пункта в проекте Положения о приеме в вузы в 2025 году, который только что скорректировал Редакционный комитет.

TP - Отмена предварительного приема и введение гарантированного порога поступления на педагогические специальности, а также специальности «Здравоохранение и медицина» (при наличии сертификатов о прохождении практики) — два новых пункта в проекте Положения о приеме в вузы в 2025 году, который только что скорректировал Редакционный комитет.

Расширить права кандидатов, находящихся в неблагоприятном положении

Доцент, доктор Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), рассказал журналистам, что проект правил приема был опубликован для сбора общественного мнения. На основании комментариев Редакционный комитет предложит руководству Министерства образования и профессиональной подготовки скорректировать некоторые пункты по сравнению с опубликованным проектом.

Студенты, поступающие в 2024 году. Фото: Нгием Хюэ

В частности, первая корректировка заключается в отмене раннего приема (под ранним приемом понимается прием до того, как кандидаты узнают результаты своих выпускных экзаменов в средней школе). Поскольку система приема является превосходной, будь то ранний прием или общий прием, кандидаты по-прежнему возлагают все свои пожелания на систему поддержки приема Министерства образования и профессиональной подготовки. Г-жа Туй подчеркнула, что концепция раннего приема здесь касается времени приема документов для поступления, что означает, что раннее поступление отменяется, но метод приема в университете остается неизменным, а права кандидатов по-прежнему гарантируются. Даже без досрочного зачисления права кандидатов, не имеющих условий для участия в отдельных вступительных экзаменах, более гарантированы.

Таким образом, с учетом этой корректировки можно сделать вывод, что Министерство образования и профессиональной подготовки отменяет только ранний прием, но университеты по-прежнему используют другие методы приема. Например, в прошлом некоторые школы использовали метод рассмотрения академических результатов и сертификатов по иностранным языкам при раннем приеме. После отмены раннего приема школы по-прежнему используют эти методы, но время приема переносится на общее время приема Министерства образования и профессиональной подготовки.

Вторая корректировка — это пороговое значение, гарантирующее качество входных данных для кандидатов, подающих заявки на педагогическое образование и специальности в области здравоохранения (с сертификатами о прохождении практики). Согласно проекту, пороговое значение для обеспечения качества входящих данных при поступлении на эти две специальности будет основано на результатах трех лет обучения в средней школе.

Г-жа Туй сообщила, что Министерство получило мнения независимых кандидатов, в которых говорится, что больше нет возможности вернуться и улучшить академические результаты в средней школе, чтобы иметь право на поступление. Таким образом, Департамент высшего образования добавит пороговое значение, чтобы обеспечить учет результатов выпускных экзаменов в средней школе, чтобы кандидаты могли выбрать один из двух вариантов: либо на основе академических баллов в средней школе, либо на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе; Необязательность выполнения обоих условий одновременно, как в проекте (в дополнение к результатам аттестата об окончании 3-летней средней школы, есть также условие минимального балла за выпускной экзамен в средней школе).

Что касается комбинаций при поступлении, г-жа Туй добавила, что в правилах предусмотрены технические правила при формировании комбинаций при поступлении на одну специальность или группу специальностей. Соответственно, количество общих предметов между группами должно быть схожим на 50% или более. Целью данного постановления является ограничение «инфляции» количества комбинаций для поступления на специальность; Требование к школам предлагать основные комбинации предметов для учебных программ. Например, в инженерии основными предметами являются математика и физика, и невозможно набрать всю комбинацию C00 (литература, история, география), как это было в недавней ситуации.

Выровняйте игровое поле

ТС. Ле Ань Дык, руководитель отдела управления обучением Национального экономического университета, поддерживает политику отмены раннего приема с 2025 года. По сути, речь идет о переносе времени приема на время объявления результатов выпускных экзаменов в средней школе. Таким образом, в дополнение к прямому приему (в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки для кандидатов, завоевавших национальные и международные награды), методы приема во всей системе будут рассматриваться только после получения результатов выпускных экзаменов в средней школе. В то время университеты были очень удобны, поскольку располагали полной информацией о кандидатах (результаты выпускных экзаменов, академические записи, приоритетные предметы и направления), что позволяло избегать досадных ошибок относительно приоритетных направлений и предметов.

Г-н Нго Куок Тринь, руководитель учебного отдела Университета транспортных технологий, рассказал, что в предыдущие годы вуз рассматривал возможность раннего приема на основании оценок в старших классах. В проекте правил приема этого года Министерство образования и профессиональной подготовки ограничивает квоту раннего приема 20%, что для некоторых школ не так уж много. Г-н Трин поддерживает вариант отмены раннего приема, чтобы школы могли сосредоточить ресурсы на общем приеме.

Доцент, доктор Нгуен Дао Тунг, директор Академии финансов, подчеркнул: «Отмена раннего приема направлена ​​на создание безопасной общей игровой площадки для всех школ. Потому что в прошлом ранний прием вызывал хаос в средних школах. Когда школы конкурируют за ранний прием, ученики 12-го класса во втором семестре не сосредотачиваются на учебе, потому что они уже знают результаты поступления в университет. Мы не хотим, чтобы уровень средней школы был нарушен из-за конкуренции со стороны университетов».

Представители многих других вузов также поддерживают предложение Департамента высшего образования полностью отменить досрочный прием. Раннее поступление только увеличивает нагрузку на студентов. Раньше учащимся приходилось сдавать только один экзамен — выпускной экзамен в средней школе. Теперь с 10-го класса на учеников оказывают давление, заставляя их готовиться к условиям раннего поступления, выполняя особые требования каждой школы.

Доцент, доктор Нгуен Дао Тунг, директор Академии финансов, подчеркнул: «Отмена раннего приема направлена ​​на создание безопасной общей игровой площадки для всех школ. Потому что в прошлом ранний прием вызывал хаос в средних школах. Когда школы конкурируют за ранний прием, ученики 12-го класса во втором семестре не сосредотачиваются на учебе, потому что они уже знают результаты поступления в университет. Мы не хотим, чтобы уровень средней школы был нарушен из-за конкуренции со стороны университетов».

Источник: https://tienphong.vn/cac-truong-dai-hoc-ung-ho-bo-xet-tuyen-som-post1707406.tpo