«Мой ребенок учился в средней школе для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа в городе Хошимин с 2016 по 2023 год. И я принимала участие в работе Ассоциации родителей только в те годы, когда мой ребенок учился в младших классах средней школы.
В те годы мы также просили родителей вносить деньги, но все прошло довольно гладко. «Это произошло благодаря принципу добровольного взноса», — поделилась доцент, доктор Ву Тхи Хань Тху, преподаватель кафедры физики Университета естественных наук (Национальный университет Хошимина).
Не заставляйте родителей «добровольно»
По словам г-жи Ту, некоторые случаи, которые расстраивают родителей, происходят, когда BĐDCMHS заставляет их вносить добровольные взносы. «В старом классе моего ребенка Ассоциация родителей прямо заявила, что парты и стулья в классе слишком старые, доска очень тусклая... если мы будем ждать, пока школа их заменит, это займет много времени, поэтому, если это возможно, родители должны внести свой вклад, чтобы купить их самостоятельно.
Этот взнос является добровольным, а не обязательным, и на самом деле в классе моего ребенка есть несколько родителей, которые не платят. В одном случае родители заплатили, но мы, Ассоциация родителей, не приняли эти деньги, поскольку семейное положение студента было совершенно особым и одиноким. «Для того чтобы у BĐDCMHS класса было достаточно средств для работы, мы разделили оставшуюся сумму, и каждый человек внес немного больше, чтобы компенсировать нехватку», — сказала г-жа Ту.
Аналогичным образом г-жа Динь Тует Трам, бывший глава Ассоциации родителей детского сада Бе Нгоан, бывший заместитель главы Ассоциации родителей начальной школы Нгуен Бинь Кхием, округ 1, также признала, что она мобилизовала родителей на добровольное внесение взносов, а не для того, чтобы довести их до конца; принуждение их к внесению взносов, скорее всего, вызовет недовольство и судебные иски.
«В начале учебного года мы предоставим родителям бюджет с конкретными мероприятиями для комментариев. Но часто, даже после достижения соглашения, находятся родители, которые не платят, может быть, потому что у них возникли трудности, а может быть, они не согласны, но ничего не говорят. Ассоциация родителей должна уважать их решение. И решение заключается в том, что мы, Ассоциация родителей, каждый вносит немного больше, чтобы компенсировать дефицит», — призналась г-жа Трам.
Г-жа Трам считает, что вопросы, связанные с деньгами, очень деликатны. Поэтому BĐDCMHS должен не только хорошо говорить, но и быть открытым и прозрачным в доходах и расходах. В частности, BĐDCMHS не должен злоупотреблять своими полномочиями.
«Однажды класс моего ребенка собрал почти 100 миллионов донгов на покупку интерактивной доски. Когда у нас было достаточно денег, мы спрашивали родительскую группу, работает ли кто-нибудь в этой отрасли или имеет ли он знания или знакомства с поставщиками интерактивных досок. Если да, мы приглашали этого родителя пойти с родительским комитетом, чтобы выбрать и купить.
Мы провели утро, посещая поставщиков интерактивных досок, а затем рассказали родительской группе о каждом типе доски, цене, преимуществах, недостатках... чтобы родители могли сделать совместный выбор. «Деньги — это общие деньги родителей всего класса, каждая копейка — это пот и усилия родителей, Ассоциация родителей должна использовать их по назначению, а не расточительно, тогда это может быть убедительно», — добавила г-жа Трам.
Деньги — это легко, интеллект — это сложно
«Мобилизация родителей для внесения средств — это самое простое, что можно сделать, поэтому многие школы слишком много внимания уделяют этому. На самом деле, мобилизовать родителей для внесения своих усилий, времени и интеллекта в процесс обучения студентов действительно сложно. Но я думаю, что это действительно имеет смысл и имеет гуманистические ценности», — подтвердил доцент Ву Тхи Хань Ту.
Г-жа Ту посоветовала: «Директорам школ необходимо обратиться к родительскому совету с предложением о внедрении. Например, в старшей школе для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа директор обратился к родительскому совету с предложением о том, что школа содействует развитию научно-исследовательского движения среди учащихся и нуждается в участии родителей в обучении учащихся навыкам научно-исследовательской работы и в группах поддержки по конкретным исследовательским темам».
Поэтому родительский комитет объявил о приглашении директора всем родителям класса. В результате не только я, но и ряд других учителей и преподавателей выделили время, чтобы поддержать своих детей в научных исследованиях. Даже когда учащиеся школы хотят пойти в физическую или химическую лабораторию университета, чтобы провести исследование, мы также создаем условия.
Ассоциация родителей класса моего ребенка также организует для учеников занятия по физике и химии перед выпускными экзаменами за семестр; организовывать занятия для сдачи международных экзаменов на получение сертификата в области ИТ... Мы делаем все, что приносит пользу студентам и нашим детям».
Директора некоторых детских садов и начальных школ в городе Хошимин заявили, что без сотрудничества с Ассоциацией родителей школе было бы очень сложно проводить познавательные и внеклассные мероприятия... для учащихся.
Г-жа Динь Тует Трам сказала, что в настоящее время школы поощряют внеклассные мероприятия для обучения учащихся этике и жизненным навыкам, такие как весенние фестивали, конкурсы по изготовлению фонариков, конкурсы по составлению цветочных композиций, конкурсы по демонстрации подносов с фруктами на Празднике середины осени, а также мероприятия по приготовлению баньчунга и баньтета; внеклассные мероприятия...
«Учащиеся дошкольных учреждений и начальной школы не могут выходить на улицу, чтобы купить материалы для подготовки к этим мероприятиям. Не говоря уже о том, что для проведения экспериментальных мероприятий вне школы еще более необходимо, чтобы учителей сопровождало больше взрослых, чтобы поддержать организацию и обеспечить безопасность учащихся.
Но в наши дни все родители заняты, всем родителям приходится ходить на работу. «Но нам приходится организовывать свою работу, тратить сессию или даже целый день, чтобы сопровождать детей и помогать учителям в организационном процессе», — сказала г-жа Трам.
Не зная, с чего начать,
Во время поездки с целью написания серии статей о BĐDCMHS автор этой статьи познакомился с мыслями многих родителей, которые в настоящее время работают в BĐDCMHS в средних школах города Хошимин. Что они хотят внести свой вклад, а не только деньги. Но они не знают, с чего начать и что делать.
Потерял деньги, был проклят, но... все еще улыбаюсь
Г-жа Динь Тует Трам сопровождала своего ребенка на познавательном занятии в детском саду Бе Нгоан, район 1, Хошимин. Фото: NVCC
Многие часто осуждают Совет директоров школы за «составление» того или иного документа для сбора денег, заявляя, что имущество школы находится в ведении государства, так почему же Совет директоров школы должен требовать его выкупа? Но они не знают, что в нынешних условиях расходов государственного бюджета на образование государственные школы оснащены лишь базовыми, минимальными удобствами.
Например, классы оснащены вентиляторами только за счет государства, а погода в Хошимине всегда жаркая. Родители, желающие, чтобы их дети учились в хороших условиях, должны оборудовать их помещения кондиционерами.
Кроме того, в эпоху технологий 4.0, сколько школ в Хошимине оснащены интерактивными досками за счет государства? Если таковая имеется, то она находится в общем зале, и учащимся разрешается туда только изредка.
Кроме того, мы живем в цифровую эпоху, большинство учреждений и подразделений предоставляют компьютеры своим сотрудникам, если их работа требует работы на компьютерах. Однако сектор образования не предоставляет учителям компьютеры. Так откуда же учителя берут средства для использования цифровых лекций и внедрения инновационных методов обучения?
Теперь родители хотят, чтобы у их детей были живые уроки с картинками, клипами... Конечно, им придется внести свой вклад, купив интерактивные доски или, по крайней мере, проекторы и телевизоры. В классе моего ребенка я обычно говорю родителям, что Ассоциация родителей попросит школьный совет разрешить классу использовать этот класс на протяжении всего класса. Мы тратим деньги на покупку оборудования, поэтому наши дети являются прямыми бенефициарами.
Если нам придется переехать в другой класс, мы уберем все оборудование и заберем его с собой. Я прочитал газету и был удивлен, увидев, что некоторые классы купили кондиционеры в этом году, а затем в следующем учебном году им пришлось снова платить за кондиционеры, потому что они переехали в другой класс. Какова роль BĐDCMHS, которая допускает возникновение такой ситуации? Так что родители расстроены, это верно.
Несколько дней назад родители, которые работали в BĐDCMHS, имели возможность встретиться друг с другом. Мы пришли к выводу, что BĐDCMHS — это люди, которые «едят дома, но несут ответственность за всю деревню», часто ругаются родителями, часто вытаскивают деньги из собственных карманов, чтобы покрыть дефицит школьных и классных проектов и мероприятий, но все равно должны улыбаться с духом «мир бесценен»...
Г-жа Динь Тует Трам (бывший глава родительского совета детского сада Бе Нгоан, бывший заместитель главы родительского совета начальной школы Нгуен Бинь Кхием, округ 1, город Хошимин)
Источник: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-co-nhung-nguoi-vac-tu-va-de-thuong-20241010091422081.htm
Комментарий (0)