오늘(12월 17일), 금융마케팅대학은 2024-2030년 기간 동안 학교의 획기적인 개발 솔루션에 대한 워크숍을 개최했으며, 2045년 비전을 가지고 있습니다. 중요한 사항 중 하나는 강사에 대한 규정과 정책입니다.
University of Finance and Marketing의 학장인 Dr. Pham Tien Dat 준교수가 워크숍에서 공유했습니다.
워크숍에서, 금융마케팅대학의 학장인 Pham Tien Dat 부교수 박사는 학교의 향후 중요한 오리엔테이션 계획에 대해 설명했습니다. 닷 부교수는 교육과 관련하여 학교가 공공재정, 기업재정, 회계 감사, 증권, 가치평가, 거시경제 분석 및 예측, 재정 정책과 같은 분야에 중점을 둘 것이라고 밝혔습니다. 또한 학교의 교육산업은 다른 기업의 사업활동과도 연계되어 있습니다.
"일반적으로, 훈련 직업과 관련하여 학교는 시장을 따르지 않기로 결정합니다."라고 재무마케팅대학의 교장이 확언했습니다.
Dat 부교수에 따르면, 학교에서는 학부, 석사, 박사 수준의 전체 교육 프로그램을 검토할 예정입니다. 선진국 대학의 교육 프로그램을 말합니다. 전 세계의 명문 전문 기관의 교육 프로그램에서 주제를 참조하고 통합합니다. 디지털 경제 전환, 녹색 경제, 순환 경제 과정과 연관되어 있습니다...
특히, 이 학교의 교육 프로그램에서는 기본 영어와 응용 컴퓨터 과학과 같은 과목이 점진적으로 없어질 예정입니다. 학교는 이를 전문 영어나 빅데이터 등 다른 과목으로 대체할 예정이다. 시험과 관련해서도, 학교는 학습 과정에서 학생들의 스트레스를 줄이기 위해 평가 및 시험 형태를 바꾸는 방향으로 움직이고 있다.
이 대학은 교육 프로그램 외에도 교직원 인사에 대한 정책을 갖고 있습니다. Dat 씨는 인재를 유치하고 임명할 때 학계 순위와 학위의 역할과 책임을 명확히 하는 것이 필요하다고 말했습니다. 학교는 학위 및 학위 시행에 대한 재정 지원을 줄이고 다른 메커니즘과 정책에 대한 지원을 늘리는 로드맵을 수립할 것입니다. 동시에 학교는 과학 연구 시간을 늘리고 강사의 수업 시간을 줄일 계획입니다.
또한 워크숍에서는 대학에 인문학부가 존재해야 하는지에 대한 문제가 제기되었습니다. 이 문제에 대해 교육훈련부 품질관리부 부국장인 Pham Quoc Khanh 부교수 박사는 현재의 학업 자율성 메커니즘을 통해 학교가 해당 과목에 대한 새로운 모델을 완전히 실험할 수 있다고 말했습니다. 하지만 칸 씨에 따르면, 세계의 학부 및 학과 모델은 매우 다양하며, 주요 학과가 중요한 핵심이 됩니다. 그러므로 학교는 이러한 조정에 대해 더 연구하고 고려할 필요가 있습니다.
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