호치민시, 2025년 새 프로그램에 따른 10학년 시험 구성 발표

호치민시 교육훈련부는 2018년 일반교육과정에 따른 문학, 수학, 영어 과목의 10학년 입학을 위한 구조, 평가 요건, 역량표, 사고 수준에 대한 정보를 제공합니다.

2024년 호치민시 10학년 입학 시험을 치르는 수험생들(사진: 호아이 남).

문학

독해 이해 섹션에서는 교과서 외의 자료를 사용합니다. 문학 텍스트는 논증적 텍스트와 정보적 텍스트의 두 유형 중 하나입니다. 총 시험 길이는 1,300 단어를 넘지 않습니다.

서면 부분에는 다음이 포함됩니다.

한 문단(약 200단어)을 써보세요. 두 가지 필수 조건 중 하나는 시나 시집에 대한 느낌을 기록한 문단입니다. 작품의 내용, 예술적 형식, 미적 효과를 분석하는 문단을 작성하세요.

수필을 쓸 때 달성해야 할 두 가지 요구 사항 중 하나는 삶의 문제에 대한 주장적 수필을 쓰고, 문제와 그 문제에 대한 필자의 의견(동의 또는 반대)을 명확하게 제시하는 것입니다. 설득력 있는 주장과 증거를 제시하다

해결해야 할 문제에 대한 에세이를 쓰세요. 실현 가능하고 설득력 있는 해결책을 제시하세요.

질문의 구성:

1부(5.0점) : 문학 텍스트 읽기와 쓰기

질문 1 (3.0점): 독해 이해

질문 2(2.0점): 문단을 쓰세요

2부(5.0점): 논증적 또는 정보적 텍스트를 읽고 이해하고 사회적 논증적 에세이를 씁니다.

질문 1 (1.0점): 독해 이해

질문 2(4.0점): 사회적 논증 에세이를 쓰세요

응시자는 문학 텍스트의 독해 섹션에 베트남어에 대한 질문이 1개 있다는 점에 유의해야 합니다.

이 시험은 독해 능력과 쓰기 능력을 통합하도록 설계되었으며, 쓰기 섹션의 내용은 독해 섹션의 텍스트와 관련이 있습니다.

문학적 능력과 사고수준 표:

수학

2018년 중등 학교 수학에 대한 교양 교육 프로그램 평가 범위에는 기하학과 측정에 대한 지식이 포함됩니다. 숫자와 대수; 통계와 확률

시험 내용은 수학적 능력, 수학적 사고와 추론, 수학적 문제 해결 능력, 수학적 모델링을 평가하는 것을 목표로 합니다.

평가 지향적이며, 학생들은 학습한 지식을 적용하여 실제 문제를 해결하는 방법을 알고 있습니다. 자기 학습과 창의성을 장려하고, 암기식 학습은 피하세요.

평가 시험 내용은 학생들이 고등학교 입학 시 필요한 지식과 기술을 익히는 데 도움을 주는 것을 목표로 합니다.

2024년 호치민시 10학년 입학시험의 수학 시험은 많은 수험생들에게 어려움을 겪었습니다(사진: 호아이 남).

시험의 구조는 다음과 같습니다.

연습문제 1 (1.5점): 함수 y = ax2가 주어졌을 때

a) 위 함수의 그래프(P)를 그립니다.

b) 주어진 조건을 만족하는 (P)에 속하는 점을 찾으세요.

수업 2(1점): 2차 방정식 ax2 + bx + c = 0이 주어지면

a) 방정식이 해를 갖기 위한 조건을 찾으세요.

b) 비에테 공식을 적용하여 해와 관련된 표현식의 값을 계산합니다.

3과(1.5점): 확률과 통계와 관련된 실용적인 수학 문제.

수업 4 (1점):

a) 실제 문제에서 어떤 양 x를 나타내는 표현식 A를 적어보세요.

b) A가 특정 조건을 만족하도록 x의 값을 찾으세요.

수업 5 (1점) 기하학과 관련된 실용 수학:

둘레, 삼각형의 넓이, 사각형, 호의 길이, 원의 둘레, 원의 넓이, 원부호, 선분, 고리...

현실 속 고체의 표면적, 총면적, 부피...

6과(1점) 두 개의 변수를 갖는 방정식, 부등식, 1차 방정식 시스템과 관련된 실용적인 수학 문제입니다.

7과(3점)는 3개의 질문으로 구성된 평면 기하 문제입니다.

a) 원 위에 4개의 점이 있고, 각 점이 서로 평행하고, 수직이며, 같다는 것을 증명하세요.

b) 공식의 각 원소가 서로 같고, 동일선상에 있으며, 동시에 존재한다는 것을 증명하세요.

c) 길이, 둘레, 넓이, 각도를 측정합니다.

평가에 따르면, 주로 8학년과 9학년을 대상으로 하는 중등 학교 수준의 수학에 대한 2018년 일반교육 프로그램에서 달성해야 할 요구 사항은 다음과 같습니다.

수학적 사고 수준 및 능력 표:

영어 과목

언어 능력을 평가하는 것은 단순히 학생의 문법과 어휘에 대한 암기 지식에만 근거하는 것이 아닙니다. 특히 실제 상황에서 적절한 맥락에서 언어 지식을 이해하고 적용할 수 있는 능력을 평가해야 합니다.

평가 방법의 변화는 적절한 교재의 사용과 동기화되어야 하며, 문법 번역법이나 직접 방법을 주로 사용한 영어 교육 및 학습에서 의사소통적 접근 방식을 결합하고 실제 상황에 언어를 적용하는 방식으로 바뀌어야 합니다.

특정 언어 기술을 대상으로 평가를 실시하고, 각 지식 흐름에 대한 특정 목표를 설정합니다.

음성 평가의 범위, 기본 모음과 자음의 발음 평가; 단어 강세를 올바르게 표현하는 방법

어휘 및 문법은 프로그램 프레임워크에 따라 다양한 어휘 유형과 단어 의미를 평가합니다. 커리큘럼 프레임워크에 따른 문법 점수.

의사소통 측면에서 실제 상황은 실제 언어로 된 간단한 상황을 이해하고 대응할 수 있는 능력을 평가합니다.

독해 섹션: 180~200 단어의 텍스트를 읽고 정보를 찾으세요. 80~100 단어로 구성된 글을 읽고 빈칸을 채워보세요.

쓰기 섹션에서는 의미 있는 문장을 완성하기 위해 올바른 단어 형태를 써야 합니다. 주어진 정보를 토대로 간단한 문장을 쓰세요. 문법적 구조와 단어 조합을 사용하여 문장을 작성합니다.

영어 시험 구성에 대하여:

1부(1.0점) : 문장 1~4의 음성학

2부(3.0점) : 5번 문제부터 16번 문제까지의 어휘, 문법, 의사소통

3부(3.0점): 독해 이해, 17번부터 22번까지의 질문을 읽고 답하세요. 23~28번 질문을 읽고 답하세요.

4부(4.0점): 29~34번 질문의 단어의 올바른 형태를 쓰세요. 35, 36 문장을 포함하여 주어진 정보에 따라 적절한 구문을 쓰세요. 37~40번 문장을 써보세요.

주어진 정보에 따라 적절한 문구를 쓰는 방법에 대한 새로운 질문이 02개 있습니다. 이 문제는 사전 노트를 읽고 언어 정보를 찾고 지식을 적용하는 능력을 테스트합니다.

영어 능력 및 사고 수준 표:

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-theo-chuong-trinh-moi-20241001202655183.htm