정부는 2020년 9월 25일자 법령 116/2020/ND-CP(령 116)의 여러 조항을 개정 및 보완하여 2025년 3월 3일자 법령 60/2025/ND-CP(령 60)를 발표하여 사범대생의 수업료 및 생활비 지원 정책을 규정했습니다.
제60호 법령은 제116호 법령 시행에 따른 한계와 어려움을 극복하고, 지원 정책 시행에서 달성한 성과를 계승하여, 우수하고 헌신적인 학생을 학업과 일로 유치하고, 교육 분야에 기여하기 위해 제정되었습니다.
116호 법령은 큰 의미를 갖는다
116호 법령은 발표 당시 많은 새롭고 의미 있는 정책을 담고 있었으며, 많은 우수한 학생들이 등록하여 공부하고 교육 부문에 기여하도록 유도했습니다.
구체적으로: 교육학 전공 학생들에게는 수업료와 생활비가 지원됩니다. 학생들은 졸업 후 일정 기간 교육 부문에서 일해야 하는 의무가 있으며, 그렇지 않으면 지원금을 상환해야 합니다.
교육생 교육을 위한 업무 배정, 주문 및 입찰에 관해 지방 및 중앙 직할 도시에 책임을 할당합니다. 할당된 정원에 따라 모집되었으나 명령, 과제 또는 입찰의 대상이 아닌 학생도 여전히 "사회적 요구에 따른 훈련" 범주에 따른 지원 정책을 받을 자격이 있습니다.
116호 법령은 시행 3년 만에 다음과 같은 성과를 거두었습니다. 교사 교육 프로그램에 관심을 가진 지원자와 학부모의 수가 늘어났습니다. 입학 등록률, 입학 점수, 교사 교육 프로그램에 등록하는 지원자 비율이 다른 교육 프로그램 및 분야에 비해 급격히 증가했습니다. 교사의 질을 향상시키다
그러나 116호 법령을 시행하는 과정에서 다음과 같은 몇 가지 문제가 발생했습니다. 지자체에서 명령을 내리겠다고 약속했지만 이행하지 않아 자금 지급이 지연되었습니다. 교사 교육 입찰에 대한 구체적인 지침은 없습니다. 일부 지역에서는 어려움에 처해 있으며, 공부하는 학생 교사를 지원할 충분한 자금이 없습니다. 교사교육생의 교육과 졸업 후 교육 부문에 학생을 채용하는 것은 아직 동기화되지 않았습니다. 환불 추적에 대한 자세한 지침이 없습니다...
학생 교사들이 지원 정책을 누리지 못하거나 누리는 데 느린 상황 극복
정부는 교육훈련부에 법령 116을 검토, 수정, 보완하여 장애물을 제거하고 실행 가능하고 효과적인 이행을 보장하도록 지시했습니다.
60호 법령은 교육생에 대한 재정 지원 방법을 규정하는데, 이는 국가가 예산 분산에 따라 예산 견적을 할당하여 교육생을 지원하는 방식입니다. 지방자치단체에서 배정 또는 명령이 필요한 교사가 있는 경우, 교사 양성 업무는 소속 교사 양성 기관에 할당되거나 교사 양성 기관이 명령됩니다.
이 규정에 따라 교육생 및 교육생을 위한 교육시설에 대한 예산이 보다 신속하고 적절하게 지원되어, 교육생이 안심하고 공부할 수 있는 여건을 조성하고 교직원의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다.
교육생을 위한 지원 정책을 시행하기 위한 자금 조달 책임의 명확화
제60호 법령은 교육훈련부, 재무부, 도 인민위원회, 교사 양성 기관, 학생 등 관련 당사자가 정책을 시행할 때의 책임을 명확히 규정합니다. 특히, 교육생을 위한 지원 정책을 시행하는 데 필요한 자금 지원의 책임을 명확히 했습니다.
또한, 법령 60은 규정에 따라 보상을 요구하는 사건에 대한 보상 지급 절차에 대한 보다 자세한 지침을 제공합니다. 교사 교육 기관, 업무를 배정하고 교육생에게 명령을 내리는 기관의 책임은 지원 기금을 지급하고 환불 기금을 회수하는 데 있어 기관 및 개인과 협력하는 것입니다. 비용 상환 약속을 이행하는 것은 학습자의 책임입니다.
불우한 지역 사회를 지원합니다. 모든 학생 교사가 정책을 즐길 수 있도록 보장합니다.
제60호 법령은 다음 조항을 보완합니다. 이 법령의 정책을 이행하기 위한 예산은 현재의 관리 분권화에 따라 연간 국가 예산 지출 예산과 균형을 이룹니다 . 중앙예산은 사회보장정책을 담당기관에서 발표하고 각 기간에 적용하는 것을 목적으로 중앙예산에서 지방예산으로 집중 지원하는 원칙에 따라 지방예산이 정책을 시행하도록 지원합니다.
동시에, 제60호 법령은 "중앙 예산은 각 기간에 적용되는 유관 당국에서 발표한 사회 보장 정책을 이행하기 위해 중앙 예산에서 지방 예산으로 타깃을 정해 지원하는 원칙에 따라 2021-2022학년도부터 2024-2025학년도 말까지 교육생 지원 정책을 이행하기 위해 지방 예산을 지원한다"는 과도기 조항도 추가했습니다. 이 규정은 일부 지자체에서 교사 학생을 위한 지원 정책을 시행하는 데 필요한 예산을 균형 있게 조절할 수 없는 상황을 극복하는 동시에 2019년 교육법 조항을 준수하도록 보장합니다.
교육생 지원정책 시행 메커니즘의 장애요인 제거
116호 법령 시행의 장애물을 제거하고, 2019년 교육법 제85조에 따른 적절한 지침을 보장하며, 교육생을 위한 시기적절한 지원 정책을 시행하기 위해 법령 60호에서는 다음과 같이 규정하고 있습니다: 예산 배정의 형태로 교육생을 위한 지원 방법을 시행합니다(116호 법령에 따른 사회적 요구에 따른 교육 방법). 동시에, 제60호 법령은 지방 자치 단체가 이를 시행할 수 있는 조건을 갖출 수 있도록 교육생에 대한 업무 배정 및 교육 순서 지정 방법을 여전히 규정하고 있습니다. 정부의 2021년 4월 10일자 법령 32/2019/ND-CP에 따라 고등 교육 분야에서 입찰 방식을 폐지합니다. 이 법령은 정기적인 지출 소스와 실제 구현 과정을 통해 국가 예산을 사용하여 공공 제품 및 서비스를 제공하기 위한 업무 할당, 주문 또는 입찰을 규정합니다.
지원금 회수 시 실행 가능성 확보
제60호 법령은 교육학 전공 학생의 수업료 및 생활비 지원 기금을 규정에 따라 환불해야 하는 경우, 수업료 및 생활비를 지원하기 위한 기금을 완전히 회수하는 데 있어서 기관 및 단위의 책임을 구체적으로 규정하는 여러 내용을 개정 및 보완합니다.
구체적으로는, 학생이 영주권을 등록한 도의 인민위원회는 116호령 제8조 및 60호령의 규정에 따라 환불 금액을 전액 상환할 수 있도록 지원금을 회수하기 위한 통지문을 발행하고 감독, 지도해야 합니다.
제116호령 제6조 제1항에 따라 과제 또는 명령으로 재정 지원을 받고 있는 교육학도 중 지원금 상환 대상인 경우, 과제 또는 명령 배정을 담당한 기관은 교육학도들이 제116호령 제8조 및 이 법령에 따라 지원금을 상환할 수 있도록 지원금 회수 안내문을 발행하고 감독하여야 한다.
비용 상환 의무 이행 기간 내에 학생은 (주문을 받거나 업무를 담당한 학생에 한함) 교육기관 또는 주문을 한 기관이나 업무를 담당한 기관에 상환 금액을 지불해야 합니다.
교사 교육 기관, 주문 기관 및 교육생으로부터 회수한 금액을 국가 예산에 지불하는 업무를 담당하는 기관은 2020년 1월 20일자 정부령 11/2020/ND-CP 제7조에 따라 국가 재정 분야의 행정 절차를 규정하고, 예산에 지불된 회수 금액의 관리에 관한 국가 예산법 조항에 따릅니다.
* 첨부 파일의 법령을 참조하세요./.
[광고2]
출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10351
댓글 (0)