Nguyen Du 중학교 9학년 학생(호치민시 1군) 이는 새로운 시험 구조에 따른 10학년 시험을 치르는 첫 번째 수험자 집단이기도 합니다.
10학년 문학 시험의 구조와 방향
평가 범위: 중등 학교 수준, 주로 8학년 및 9학년을 대상으로 한 2018년 일반교육 프로그램의 독해 및 쓰기 요구 사항입니다.
독해 이해
- 출처 : 교과서 외 자료
- 텍스트 유형: 문학 텍스트 및 두 가지 유형 중 하나: 논증 텍스트 또는 정보 텍스트
- 길이: 시험 자료의 총 길이는 1,300 단어를 넘지 않습니다.
쓰다
a) 한 문단(약 200단어)을 쓰세요. 다음 두 가지 요구 사항 중 하나를 충족해야 합니다.
- 시나 시의 한 구절에 대한 당신의 느낌을 한 문단으로 적어보세요.
- 작품의 내용, 예술적 형식의 독특한 특징, 미적 효과를 분석하는 문단을 작성하세요.
b) 수필을 쓰세요. 다음 두 가지 요구 사항 중 하나를 충족해야 합니다.
- 삶의 문제에 대한 주장이 담긴 에세이를 쓰세요. 문제와 그 문제에 대한 필자의 의견(동의 또는 반대)을 명확하게 제시하세요. 설득력 있는 주장과 증거를 제시하다
- 해결해야 할 문제에 대한 에세이를 쓰세요. 실현 가능하고 설득력 있는 해결책을 제시하세요.
질문의 구조
1부(5.0점) : 문학 텍스트 읽기와 쓰기
질문 1 (3.0점): 독해 이해
질문 2(2.0점): 문단을 쓰세요
2부(5.0점): 논증적 또는 정보적 텍스트를 읽고 이해하고 사회적 논증적 에세이를 씁니다.
질문 1 (1.0점): 독해 이해
질문 2(4.0점): 사회적 논증 에세이를 쓰세요
교육훈련부는 또한 해당 시험에는 문학 텍스트의 독해 이해 섹션에 베트남어에 대한 문제가 포함되어 있다고 밝혔습니다.
이 시험은 독해 능력과 쓰기 능력을 통합하도록 설계되었으며, 쓰기 섹션의 내용은 독해 섹션의 텍스트와 관련이 있습니다.
새로운 프로그램에 따라, 9학년 학생들은 올해 10학년 입학 시험을 치르게 됩니다.
사진: 다오 응옥 타치
10학년 수학 시험의 구조와 방향
평가 범위: 2018년 중등 수학 일반 교육 프로그램에는 다음과 같은 지식 흐름이 포함됩니다: 기하학 및 측정; 숫자와 대수; 통계와 확률.
시험 내용은 수학적 능력을 평가하는 것을 목표로 합니다: 수학적 사고와 추론; 수학 문제를 풀다; 수학적 모델링
평가 지향: 학생들은 학습한 지식을 적용하여 실제 문제를 해결하는 방법을 알고 있습니다. 자기 학습과 창의성을 장려하고, 암기식 학습은 피하세요.
평가 시험 내용은 학생들이 고등학교 입학 시 필요한 지식과 기술을 익히는 데 도움을 주는 것을 목표로 합니다.
시험 구조
연습문제 1 (1.5점) 함수 y = ax 2 가 주어졌을 때
a) 위 함수의 그래프(P)를 그립니다.
b) 주어진 조건을 만족하는 (P)에 속하는 점을 찾으세요.
수업 2 (1점) 2차 방정식 ax 2 + bx + c = 0이 주어지면
a) 방정식이 해를 갖기 위한 조건을 찾으세요.
b) 비에테 공식을 적용하여 해와 관련된 표현식의 값을 계산합니다.
3과 (1.5점) 확률과 통계와 관련된 실용적인 수학 문제입니다.
레슨 4 (1점)
실제 문제에서 어떤 양 x를 나타내는 표현식 A를 적어보세요.
A가 특정 조건을 만족하도록 x의 값을 찾으세요.
수업 5 (1점) 기하학과 관련된 실용적인 수학 문제:
둘레, 삼각형의 넓이, 사각형의 넓이, 호의 길이, 원의 둘레, 원의 넓이, 원부호, 원분, 원형 고리...
현실 속 고체의 표면적, 총면적, 부피...
6과 (1점) 두 개의 변수를 갖는 방정식, 부등식, 1차 방정식 시스템과 관련된 실용적인 수학 문제입니다.
7과 (3점) 평면 기하학 문제는 3개의 질문으로 구성되어 있습니다.
4개의 점이 원 위에 있고, 각 요소가 평행하고, 수직이며, 동일하다는 것을 증명하세요.
공식을 증명하세요. 각 원소는 서로 같고, 동일선상에 있으며, 동시에 존재합니다.
길이, 둘레, 넓이, 각도를 계산합니다...
평가 기준: 주로 8학년과 9학년을 대상으로 2018년 교양 교육 과정에서 수학을 공부하면서 달성해야 할 요구 사항입니다.
호치민시 교육훈련부는 오늘 오후 10학년 시험 구조를 발표했습니다.
사진: 다오 응옥 타치
10학년 영어 시험의 구조와 방향
언어 능력 평가는 학생의 문법과 어휘 암기에만 근거하지 않습니다. 특히 실제 상황에서 적절한 맥락에서 언어 지식을 이해하고 적용할 수 있는 능력을 평가해야 합니다.
평가 방법의 변화는 적절한 교재의 사용과 동기화되어야 하며, 문법 번역법이나 직접 방법을 주로 사용한 영어 교육 및 학습에서 의사소통적 접근 방식을 결합하고 실제 상황에 언어를 적용하는 방식으로 바뀌어야 합니다.
특정 언어 기술을 대상으로 평가를 실시하고, 각 지식 흐름에 대한 특정 목표를 설정합니다.
평가 범위:
음성학: 기본 모음과 자음의 발음 단어 강세를 올바르게 표현하는 방법 어휘, 문법: 프로그램 프레임워크에 따른 다양한 유형의 어휘와 의미론 커리큘럼 프레임워크에 따른 문법 포인트
의사소통, 실제 상황과 관련하여 실제 언어로 된 간단한 상황을 이해하고 대응할 수 있는 능력.
독해 이해: 180~200단어의 텍스트를 읽고 정보를 찾으세요. 80~100 단어로 구성된 글을 읽고 빈칸을 채워보세요.
쓰기: 적절한 의미로 문장을 완성하기 위해 올바른 단어를 써보세요. 주어진 정보를 바탕으로 간단한 문장을 쓰세요. 문법 구조와 단어 조합에 대한 지식을 활용하여 문장을 써보세요.
질문의 구조
1부(1.0점) : 음성학
문장 1부터 문장 4까지
2부(3.0점) : 어휘, 문법, 의사소통
5번 문장부터 16번 문장까지
3부(3.0점) : 독해 이해력
읽고 빈칸을 채우세요: 문장 17부터 문장 22까지
질문을 읽고 답하세요: 질문 23부터 질문 28까지
4부(4.0점) : 쓰기
단어의 올바른 형태를 쓰세요: 문장 29부터 문장 34까지
주어진 정보에 따라 적절한 구문을 쓰세요: 문장 35, 36
문장을 쓰세요: 문장 37부터 문장 40까지
교육훈련부는 10학년 영어 시험에 주어진 정보를 바탕으로 적절한 문구를 쓰는 방법에 대한 새로운 문제가 2개 추가됐다고 밝혔습니다. 이 질문은 사전 노트를 읽고 언어 정보를 찾고 지식을 적용하는 능력을 테스트합니다.
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출처: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm
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