지원자의 공정성을 보장하기 위해 입학 방법 간의 점수를 변환합니다.

2025년 입학 규정에는 교육훈련부가 지원자의 공정성을 보장하기 위해 대학이 입학 전형 방법 간의 점수를 엄격하게 변환하도록 요구하는 등 많은 새로운 사항이 포함될 예정입니다.

많은 학교에서 다양한 유형의 증명서로 점수를 입학전형에 변환하는 방식을 시행하고 있지만, 정확성과 공정성이 실제로 보장되지 않아, 능력에 제한이 있는 많은 지원자가 여전히 유리한 입학 방식을 통해 인기 있는 학과에 합격하는 반면, 능력이 뛰어나더라도 해당 학과에 합격하지 못하는 지원자도 있습니다.

2025년 입학 컨설팅 페스티벌에 참가하는 외국무역대학

따라서 점수를 공개적이고 투명하게 변환하면 지원자의 공정성을 보장하고 대학이 자신의 전공과 맞는 역량을 갖춘 지원자를 모집하는 데 도움이 됩니다. 물론, 원칙적으로 표준 입력을 통한 교육 과정은 많은 이점을 제공하므로 학생들은 졸업 후 노동 시장 요구 사항을 충족하는 데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있습니다.

교통대학 교육학과장 Pham Thanh Ha 박사에 따르면, 교통대학의 점수를 변환하는 것은 어렵지 않습니다. 교통대학은 성적증명서에 따른 입학심사 과정에서 학교에 지원한 지원자의 점수 분포를 파악합니다. 학교에서는 이러한 점수 분포와 지난 몇 년간의 점수를 토대로 입학을 고려할 때, 이를 고등학교 시험 결과에 따라 지원한 지원자의 입학 점수와 비교합니다. 그러나 다양한 방법으로 얻은 점수를 보다 정확하게 변환하기 위해, 학교 측은 전국의 학업 성적 증명서 점수를 집계하여 해당 결과와 해당 연도의 국가 고등학교 시험 결과를 종합적이고 과학적으로 비교할 수 있는 완전한 데이터 소스를 확보하고자 합니다.

Dr. Pham Thanh Ha, 교육부장, University of Transport

Pham Thanh Ha 박사는 또한 교통대학이 교육훈련부의 점수 변환을 보장할 계획이 있다고 밝혔습니다. 하지만 교육훈련부의 지시를 기다리는 것 외에도, 학교 측에서는 지원자의 시험 성적과 성적 증명서를 적극적으로 분석하고 이를 평가의 근거로 삼을 것입니다. 신중한 준비를 통해 학교는 교육훈련부의 요구 사항을 충분히 충족할 수 있다."

베트남 국립 과학 대학의 학장인 Vu Hoang Linh 교수에 따르면, 최근 몇 년 동안 많은 고등 교육 기관에서 다양한 방법을 도입하고 다양한 능력 및 사고력 평가 시험을 실시하고 있으며, 이는 응시자들에게 환영을 받고 있습니다. 응시자들은 시험에 참여할 수 있는 기회가 많았기 때문입니다. 하지만 그때는 입학 절차가 매우 복잡해질 것이고, 이로 인해 불균형이 생길 수도 있습니다. 따라서 교육훈련부의 새로운 규정은 입학 방식의 균형을 맞추고 지원자에 대한 공정성을 확보하기 위해 고등교육기관의 입학 절차를 간소화하고, 지원자에게 공정성을 제공하는 데 도움이 됩니다.

GS. 박사 Vu Hoang Linh Hieu, 사회과학 및 인문대학, 베트남 국립대학교, 하노이

부 황 린 교수는 입학 방법 간의 점수를 변환하는 초기 단계에서는 합리적인 변환율을 결정하기 위해 시간과 통계 데이터가 필요할 수 있다고 말했습니다. 과거에는 입학전형 방법의 확대에만 집중했고, 입학전형 방법 간의 상관관계는 고려하지 않았습니다. 이렇게 할 수 있다면 시험의 일관성과 질이 향상되는 데 도움이 될 것입니다.

베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장인 황 안 투안 교수는 다음과 같이 평가했습니다. 교육훈련부의 2025년 학생 모집 규정은 매우 좋고 필요한 돌파구입니다. 수년간 입학 업무에 종사하면서 저는 장점이 많지만 단점도 있다는 걸 깨달았습니다. 모든 집단, 모든 지역, 농촌과 도시 지역의 후보자에게 공정성을 확립하기 위한 전환이 매우 필요합니다.

황 아인 투안 교수는 올해 입학 규정의 5가지 새로운 사항 중 점수 환산이 중요한 사항 중 하나라고 말했습니다. 이는 교육훈련부가 고등교육기관으로서 국민 공통의 지식기반을 갖춘 고등학교에서 동일한 기초교육 프로그램을 이수하고, 대학입학에 참여할 때 평등하고 공정한 점수환산이 이루어져야 한다는 강력한 의지를 보여주는 것입니다.

Hoang Anh Tuan 교수 - VNU 하노이 사회과학 및 인문학 대학 총장

Hoang Anh Tuan 교수는 점수 변환의 우월성을 분석했습니다. "저는 교육훈련부가 대학이 적절한 점수 변환 계수를 계산할 수 있도록 필요한 유연성을 만들어낼 것이라고 믿습니다. 예를 들어, 미술 학교는 미술 분야에 필요한 과목에 대한 점수 변환 계수를 갖게 될 것이고, 공학 기술 학교도 마찬가지입니다."

황 안 투안 교수에 따르면, "이 점수 변환은 공부와 고등학교 시험 치르기와 국제 자격증, 외국어 자격증 입학 등 고등학교 점수 고려 이외의 입학 방법을 균형 있게 조절할 수 있기 때문에 좋습니다. 기본적으로 필요한 공정성을 만들어내므로 학부모와 지원자는 이 변화에 대해 완전히 확신할 수 있습니다."

VNU 기술대학 총장인 추 덕 트린 교수는 최근 몇 년 동안 대학 입학이 요구 사항을 충족하지 못했다고 인정했습니다. 많은 학교, 특히 순위가 낮은 학교는 학생들의 참여 수준이 낮습니다. 그리고 많은 학교가 많은 지원자에게 입학허가서를 보내지만 합격률이 매우 낮은 현상도 있습니다. 이는 등록 업무가 요구 사항을 충족하지 못하고 있으며, 이러한 상황은 국가 등록 시스템에 혼란과 간섭을 초래한다는 것을 증명합니다.

교수 박사 Chu Duc Trinh - VNU 기술 대학 총장

"우리는 지금 통합하고 있습니다. 우리는 품질에 대해 세계에 확신을 가져야 합니다. 우리는 앞으로 베트남에서 만든 제품이 있어야 하며, 그 제품을 세계에 선보여야 합니다. 그러기 위해서는 인적 자원의 질이 높아야 하며, 채용은 중요한 문제 중 하나입니다."

추 덕찐 교수는 점수 변환을 통한 입학 방식 혁신에 대한 교육훈련부 정책에 전적으로 동의한다고 밝혔습니다. 과거에 VNU 기술대학은 항상 여러 가지 옵션에 따른 입학 방법을 시행해 왔습니다. 첫 번째 옵션은 교육훈련부 규정에 따르고, 두 번째 옵션은 VNU 자연자원환경대학의 결과를 사용하는 것이고, 세 번째 옵션은 SAT 점수를 사용하는 것입니다... 지원자가 학교에 입학하면 학교는 4년 동안의 학업 기간 내내 여러 가지 형태로 학생을 계속 모니터링하고 평가하며, 학생이 졸업한 후에도 학교에는 평가 시스템이 있습니다.

입학 과정을 진행하는 동안, 추 덕 트린 교수는 공과대학에서 사용하는 세 가지 입학 방법이 모두 좋다는 것을 깨달았습니다. 그러나 세 가지 방법을 비교하는 것은 약간 어려웠습니다. 각 방법이 서로 다른 철학을 가지고 있었고, 각 점수 스펙트럼이 서로 다른 비선형성을 가지고 있었기 때문에 결합했을 때 기술적인 어려움이 있었습니다. 하지만 그건 큰 문제가 아니며, 학교에서는 단결하여 대응할 것입니다. 저는 이러한 변화를 통해 학교들이 각 산업의 교육 요건을 충족하는 우수한 학생을 모집할 수 있을 것으로 믿습니다. 기술대학에서는 이런 일이 어렵지 않습니다. 오랫동안 이런 일을 해왔으니까요.

추 덕 트린 교수에 따르면, 기술대학에서는 다양한 변환 방법을 구현하고 있다고 합니다. 교육훈련부의 새로운 규정에 따라, 기술대학은 가장 합리적인 방법을 찾기 위해 다른 부서와 정보를 공유하고자 합니다. 그러나 이러한 평가 방법은 전공마다 차이가 있을 수 있습니다. 예를 들어, A, B, C, D 블록을 평가합니다. 학교의 기여를 감안할 때 등록 시기에 가까울수록 더 과학적이고 정확한 평가가 이루어질 수 있습니다.

출처: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bac-cho-thi-sinh-post1163629.vov