수학: 반올림 오차, 주관적
호치민시 교육훈련청 수학 담당 전문가인 두옹 부 록 씨는 10학년 입학 시험에서 학생들이 자주 저지르는 실수는 주로 주관적 문제에서 비롯된다고 말했습니다.
Loc 씨에 따르면, 학생들은 종종 간단한 문제를 잘못 계산하고, 오류를 오해하고, 실제 수학 문제에서 독해 능력이 제한적이며, 숫자에만 집중하고, 요구 사항에서 키워드를 찾는 것을 잊고, 잘못된 그림을 그립니다... 게다가, 학업 성취도가 좋은 학생들은 종종 문제 해결에서 지름길을 택하는 주관적인 실수를 합니다. 따라서 록 선생님은 수학을 할 때 가장 중요한 것은 학생들이 연습문제의 방법, 설명, 결과 모두에 대해 주의 깊고 꼼꼼하며 자신감을 가져야 한다는 것을 강조하셨습니다.
호치민시의 9학년 학생들은 다음 주 초에 10학년 입학 시험을 볼 준비를 하고 있습니다.
하후이탑 중학교(빈탄 구) 수학 팀 리더인 응우옌 티엔 투이 교사는 시험 성적을 매길 때 학생들이 숫자를 반올림하면서 점수를 잃는 경우가 종종 있다는 것을 알았다고 말했습니다. 예를 들어, 해당 문제는 단위, 소수 둘째 자리, 첫째 자리까지 반올림을 요구하지만 많은 학생들이 요구 사항에 맞게 올바르게 반올림하지 않아 결과 섹션에서 점수를 감점하는 경우가 있습니다.
또한, 8번 문제는 평면기하에 관한 것으로 총 3개의 문제로 구성되어 있으며, 문제 a는 기초지식, 문제 b는 응용 수준이 낮고, 문제 c는 응용 수준이 높습니다. 대부분의 학생은 a라는 질문에 답할 수 있고, 나머지 2개의 질문은 미분을 위해 사용됩니다. Tien Thuy 선생님은 수학 문제를 증명하기 위해 정리와 속성에 대한 지식을 습득하는 것 외에도 학생들이 정확한 그림을 그려야 한다고 언급했습니다. 잘못된 모양을 그리면 학생들은 평면기하 시험에서 3점을 감점받습니다.
글을 더 길게 쓸수록 점수가 높아질 것이라고 생각하지 마십시오.
문학과 관련하여 교육훈련부의 과목 전문가인 Tran Tien Thanh 씨는 수년 동안 학생들은 전문 학교와 학급의 시험을 치르는 학생들의 시험 채점이 일반 10학년 학생들보다 더 어려울 것이라고 생각하는 경우가 많다고 알려주었습니다. 그러나 탄 씨는 10학년 입학 시험 채점은 채점 위원회의 일반 규정, 전체 위원회에서 합의하고 승인한 답변 및 채점 기준에 따라 이루어진다고 확언했습니다. 시험관은 해당 시험이 전문 분야 지원자를 위한 것인지, 일반 지원자를 위한 것인지 알 수 없으므로 "더 어려운 평가"는 없습니다.
또한, 학생들은 수년 동안 문학 논술 섹션의 주제 2가 항상 주제 1보다 더 어렵기 때문에 점수를 받기 어렵다고 생각해 왔기 때문에 종종 건너뛰거나 적극적으로 선택하지 않았습니다. 그러나 이는 사실 열려 있는 질문으로, 학생들이 암기 학습을 하는 것이 아니라 자신의 능력을 표현할 수 있는 여건을 마련해 줍니다. 사실, 학생이 독립적인 관점을 가지고 특정 문제에 대한 개인적인 의견을 표현할 수 있다면 이 주제는 시험관에게 쉽게 좋은 인상을 줄 수 있습니다. 글을 잘 쓰지 못할 수도 있지만 솔직하게 자신의 생각과 개인적 영향을 표현하세요... 그러니 이 부분에서는 점수를 얻으셨습니다.
문학 전문가들은 학생들이 수필을 쓸 때 저지르는 또 다른 실수를 지적했습니다. 즉, 길게 쓸수록 점수가 높아질 것이라고 생각하는 것입니다. "이것은 완전히 잘못된 것입니다. 길고 횡설수설하고, 불완전하고, 묘사적인 산문을 쓰는 지원자는 높은 점수를 받지 못할 뿐만 아니라, 논문을 채점할 때 심사위원을 혼란스럽게 합니다."라고 Thanh 씨가 말했습니다.
시험장 내 위반에 대한 징계 수준
견책: 후보자가 다른 후보자와 서류를 보거나 교환하는 실수를 저지르는 경우.
총 시험 점수의 25% 감점 경고: 응시자는 한 번 징계를 받았지만 시험 기간 동안 계속해서 징계 수준의 시험 규정을 위반했습니다. 다른 TS와 과제나 초안을 교환합니다. 다른 학생들의 과제를 복사하거나 다른 학생이 당신의 과제를 복사하도록 하세요.
시험 정지: 응시자가 한 번 경고를 받았으나, 시험 기간 중에 견책이나 경고 수준의 시험 규정을 계속 위반하는 경우 시험실에 허가받지 않은 물품을 반입하는 경우 시험지 등을 시험실 밖으로 꺼내거나, 시험실 밖에서 답안지를 받는 것. 시험지에 시험과 관련 없는 내용을 쓰거나 그림을 그리지 마십시오. 싸움, 시험 책임자를 위협하거나 다른 응시자를 위협하는 행위를 하는 경우
그는 또한 학생들이 문헌을 검토하는 과정에서 "주제를 추측하는 것"은 매우 해로운 관점이라고 지적했습니다. 많은 학생들은 작년 시험에는 이런 문제가 나왔다고 생각하지만, 올해는 그런 문제가 나오지 않을 겁니다. 교육훈련부는 10학년 입학시험 내용이 중등학교 커리큘럼, 주로 9학년 커리큘럼에 속하므로 어떤 면에서는 어느 과목에나 문제가 나올 수 있다고 강조했습니다. 올해 문학 입시에서는 '개방성'이 높은 편입니다. 학생들은 시험 요구 사항을 가장 잘 충족시키기 위해 기술 연습과 지식 축적에 집중해야 합니다.
반면, 탄 씨는 학생들이 10학년 입학 시험은 어렵고 "함정이 많을 것"이라는 생각에 사로잡혀 불안, 스트레스, 압박감을 느끼고, 이로 인해 학업에 영향을 받는다고 말했습니다. 권장하지 않습니다.
9학년 학생들은 10학년 입학 시험을 위한 복습에 집중합니다.
영어 : 가장 작은 실수부터 철자에 주의 하세요
영어 전문가인 Tran Dinh Nguyen Lu 씨는 영어 시험의 지식은 교과서에서 벗어나지 않으며, 주제와 요점은 모두 학생들이 공부하는 동안 익숙해졌던 내용이라고 말했습니다. 시험은 문법보다는 기술과 어휘에 더 중점을 둡니다.
하지만 학생들은 입학시험이 "매우 어렵다"고 생각하는 경우가 많습니다. 그러므로 학생들은 교과서에 나오는 어휘 주제를 익히는 대신, 복잡한 문법 구조의 연습을 하는 데 많은 시간과 노력을 쏟습니다.
게다가, 학생들은 에세이 문제를 풀 때 종종 단어 형태나 문장 변형 등의 잘못된 글을 씁니다. 규칙에 따르면, 학생이 실수를 하면, 심지어 아주 작은 철자 오류라도 있으면, 해당 문제의 모든 점수를 잃게 됩니다.
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