인생에는 많은 고난과 걱정이 있기 때문에 모든 사람에게 모든 진실을 쉽게 밝힐 수 있는 사람은 많지 않습니다.
하지만 시로부터 자신을 숨길 수 있는 사람은 없습니다. 가장 개인적인 내용, 심지어 가장 캐주얼한 내용이라도 종이에 적으면 간접적으로나마 거의 완전한 고백을 한 셈이다.
저는 판홍의 시를 읽고 그가 은퇴한 교사라는 것을 바로 알아챘습니다. 왜냐하면, 그 자신이 과거의 자신의 날들을 "바람 부는 언덕 위의 학교/ 고난을 이겨내기 위해/ 쟁기질하면서 가르치던" 날들과 지금의 자신의 날들을 "나는 이제 반은 농부/ 정직과 애정과 땅을 소중히 여기는/ 그리고 나머지 반은 책의 일부/ 나를 기억한다면, 나의 집에 놀러 오세요"라고 고백했기 때문이다.
모든 작가는 문학을 통해 특정한 목적을 갖고 있습니다. 저자 판 홍은 시를 통해 자신의 삶을 이야기하고, 그가 마주한 운명을 이야기하고, 그가 걸어온 길을 이야기하고, 잃어버린 꿈을 이야기하고, 과거의 기억을 이야기합니다.
따라서 판홍의 『홍시』(작가협회 출판사 출간)를 손에 들고 있는 것은 진심 어린 열정적인 대화에 들어가는 것과 같습니다. 그리고 끝없는 회상 속에서 다른 사람들과 대화를 나누는 판홍이 온화하고 관대한 사람이라는 것을 알아내는 것은 어렵지 않습니다.
그는 목소리를 높이는 경향이 전혀 없고, 목소리를 높이는 습관도 없는 듯합니다. 그는 계속 속삭였다. "텅 빈 공간은 새들의 소리로 가득 차고/ 희미한 햇살이 산을 향해 흘러간다." 그리고 그는 계속 속삭였다. "당신의 영혼을 아침 햇살 속으로, 혹은 안개와 연기가 노을의 길이를 물들이는 속으로 이끌어라."
작가 판홍은 국내외 여러 나라를 방문할 기회가 있었지만, 항상 그의 감정을 일깨우는 두 나라는 어린 시절 고향인 꽝남성과 두 번째 고향인 닥락성입니다.
판홍은 태어나고 자란 곳에서 사적인 공간인 "어린 시절의 침대/ 문지방에 누워 귀뚜라미 울음소리를 들으며" 뒤돌아보며 흐느낀다. "낡은 문지방에는 아직도 어머니의 모습이 있고/ 작은 길에 누군가의 모습이 있고/ 여전히 수많은 추억이 있다/ 평생 고향을 떠나 살았지만"
판홍은 붉은 현무암 고원에서 "깜빡이는 불/ 각자의 얼굴에 빛을 나누고/ 각자의 가슴에 온기를 나누고"라는 생동감 넘치는 아름다움을 발견했습니다. 특히 중부 고원의 야생 해바라기의 색깔은 판홍에게 감동적인 감정을 불러일으키며 향수를 불러일으켰습니다. "야생 해바라기는/ 여전히 기쁨을 가져다주어/ 삶이 더 이상 외롭지 않게 해줍니다."
판홍의 시에는 때때로 매우 낭만적이고 열정적인 이미지가 등장합니다. 예를 들어 "강물은 태양을 향해 흐른다"와 같습니다. 하지만 그것은 그의 강점이 아니었고, 그의 창의적인 참을성 부족도 아니었습니다.
작가 판 홍은 익숙한 일상에 활력을 불어넣는 단순한 것에 초점을 맞춥니다. 따라서 판홍의 시는 지나치게 공상적이지 않으면서도 항상 슬픔과 비극을 거부합니다. 선생님의 친절한 눈이 판홍의 운율을 인도했고, 인간의 따뜻함과 차가움을 천천히 여유롭게 따라갔습니다.
그의 시는 진심 어린 격려이자, 부드러운 축복이며, 결국에는 신뢰의 메시지입니다. "과거에 나는 책 속에서/ 광활한 지평을 찾아/ 이제 나는 책 속에서/ 내 영혼의 공허함을 찾아"
판홍의 시를 읽으면 밝은 노란색 들해바라기 밭에서 애정 어린 손길이 흔들리는 모습이 보이고, 질투심과 경쟁심이 덜 느껴집니다.
Phuong Hoa (sggp.org.vn에 따르면)
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