교사 커뮤니티에 좋은 소식을 전파하다

(NLDO) - 뛰어난 교사, 공로 있는 교사, 모범적인 교사는 경험과 지성을 가장 잘 장려하고, 긍정성을 고취하고, 좋은 일을 퍼뜨리는 핵심 요소입니다.

교육훈련부는 11월 17일 하노이에서 베트남 교육 노동조합과 협력하여 제16회 인민교사 및 공로교사(NGND, NGUT) 칭호 수여식을 개최하고 2024년 우수 교사를 표창했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 국립경제대학 전 부총장인 쩐 티 반 호아 교수에게 인민 교사 칭호를 수여했습니다. 사진: 옌 안

교육훈련부에 따르면 대통령은 제16차 인민교사 및 공로교사 칭호 수여식에서 21명의 교사에게 인민교사 칭호를 수여하고, 21명의 교사에게 공로교사 칭호를 수여했다. 1,167 선생님

교육훈련부는 대통령의 위임을 받아 이날 행사를 열고 각 부처, 지부, 지방자치단체 소속 교사 21명에게 인민교사 칭호를 수여하고, 교육훈련부 소속 교사 65명에게 공로교사 칭호를 수여했다.

교육훈련부는 인민교사, 공로교사라는 칭호 외에도 2017년부터 뛰어난 공헌을 한 교사와 교육기관 관리자를 인정하고 표창하기 위해 '올해의 우수교사'를 선정해 왔습니다. 2024년에 위원회는 251명의 뛰어난 교사를 선정했습니다. 그리하여 교육부 장관은 8명의 선발을 거쳐 1,851명의 교사에게 우수교사증을 수여하기로 결정했다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 이 행사에서 160만 명의 교사를 대표하는 21명의 인민교사, 65명의 우수교사, 251명의 우수교사를 축하했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 21명의 교사에게 인민교사 칭호를 수여했습니다. 사진: Tran Hiep

교육훈련부 장관은 교육이 어려운 일이라고 단언했습니다. 진정한 교육, 올바른 윤리를 갖춘 교육, 높은 질을 목표로 하는 교육, 학습자를 끌어들이는 교육, 학습자에게 창의성과 끝없는 학습 영감을 전파하는 교육은 훨씬 더 어렵습니다. 인민교사, 공로교사, 우수교사라는 칭호를 얻기 위해 교사들은 헌신적으로 자신의 직업을 사랑하고, 많은 공헌을 했으며, 어려움과 도전을 극복하고 자신을 표현하고 좋은 가치관을 전파했습니다.

"교사들이 중요한 역할을 계속 보여주기를 바랍니다. 동료, 학생, 사회에 자신들이 어떻게 우수해졌는지에 대한 정신을 전파하고, 우리 산업이 점점 더 많은 우수한 인재를 배출하고 우수성을 확대하는 데 기여하며, 더 중요한 것은 영원히 확산되기를 바랍니다." - 응우옌 킴 선 장관이 말했습니다.

교육 부문 책임자에 따르면, 앞으로 우리 부문은 주요 과제를 극복하고 성공적으로 수행하기 위해 많은 과제에 직면하게 될 것입니다. 산업의 주요 과제를 성공적으로 수행하려면 많은 필수 조건을 결정하고 충족하는 것이 필요합니다. 이런 경우, 교사와 교육 관리자 등 인적 요소가 특히 중요한 역할을 합니다.

"뛰어난 교사, 저명한 강사, 그리고 교사들은 각자의 경험, 지성, 결단력, 그리고 창의성을 최대한 발휘하는 동시에, 교사 공동체에 긍정적인 영향을 공유하고, 확산하고, 고무하며, 좋은 것들을 배가시키는 핵심 역할을 할 것입니다. 이 칭호는 과거에 대한 인정과 명예, 교사들의 깊은 업적과 공헌을 나타내는 동시에, 교사들이 계속해서 빛을 발하고 교육 발전에 기여하기를 바라는 기대와 희망을 담고 있습니다."라고 응우옌 킴 선 교육부 장관은 강조했습니다.

"생강은 시간이 지날수록 매콤해지고, 교사는 해가 지날수록 더 훌륭해진다"는 옛 속담을 상기시키며, 응우옌 킴 손 장관은 교사들이 계속해서 스스로 공부하고, 스스로 쇄신하고, 자신의 한계를 극복하여 자신의 우수성을 최대한 발휘하기를 바랍니다.

"교사는 새롭고 어려운 문제를 해결하는 핵심이 되어야 하는 훌륭한 사람들입니다. 탁월함은 배정이나 요청을 기다리는 것이 아니라, 국가 교육을 위해 해왔고, 현재 하고 있으며, 앞으로 해야 할 일에 대한 헌신, 책임감, 주도성, 그리고 긍정적인 태도를 통해 입증되어야 합니다."라고 교육훈련부 장관은 말했습니다.

출처: https://nld.com.vn/trao-tang-danh-hieu-nha-giao-nhan-dan-cho-21-nguoi-nha-giao-uu-tu-cho-1167-nguoi-196241117121318576.htm