랑랑 학교의 첫 번째 학생으로서 지방 고등학교 대회에서 1등을 차지한 판콩 트엉 바는 종교를 통해 깨달음을 추구하기로 선택했습니다.
하띤(Ky Anh) 현의 산악 지역에서 태어나고 자란 판콩 트엉 부는 Ky Lam 고등학교 학생으로, 교육을 통해 밝은 미래를 가질 수 있고 부모님의 고생을 덜어드릴 수 있다는 것을 항상 깨달았습니다.
수년 동안 Truong Vu는 결코 낙담하지 않았으며 좋은 학업 성취를 이루기 위해 자신의 가장 큰 장애물인 눈 결함을 극복할 방법을 찾으려고 노력했습니다.
시각장애의 장벽을 극복하다
부는 학교에 처음 입학한 첫날부터 자신의 시력이 또래 학생들과 크게 다르다는 것을 깨달았습니다. 1학년 때, 그 소년은 책상의 세 번째 줄에 앉도록 배정받았지만, 여전히 칠판에 적힌 글자를 명확하게 볼 수 없었고 시간이 지나면서 모든 것이 흐릿해졌습니다.
여러 병원을 다녀봤지만, 부씨의 시력은 3-4/10으로 크게 나아지지 않았습니다.
그의 가족은 6학년이 되어서야 부를 안과에 데려가 안경을 맞출 수 있었습니다. 하지만 이 해결책은 부분적으로만 개선되었을 뿐, Vu는 여전히 접수 창구에 앉아 있었는데도 보드에 적힌 글자를 제대로 볼 수 없었습니다.
"저희 부모님은 모두 노동자셨고, 그들의 수입은 음식과 옷을 살 정도밖에 되지 않았습니다. 그래서 나중에야 저를 데리고 시력 검사를 받으러 갈 여유가 생겼습니다. 많은 장소와 병원을 다녀봤지만 여전히 나에게 맞는 안경을 찾을 수 없습니다. Vu 씨는 "현재 안경은 제 시력을 3~4/10 수준으로만 향상시키는 데 도움이 됩니다." 라고 말했습니다.
반 친구들은 점차 두꺼운 안경을 낀 그 소년이 수업 시간에 항상 도움을 필요로 하는 모습에 익숙해지기 시작했습니다. 짧은 강의의 경우, 부는 동료에게 메모를 부탁하거나 함께 메모를 했지만, 많은 내용을 다루는 수업의 경우, 남자 학생은 나중에 집에서 복사하기 위해 휴대폰으로 사진을 찍으려면 선생님의 허락을 받아야 했습니다.
눈의 결함은 부의 삶과 지식 추구에 큰 장애물이 되었습니다. 남자 학생은 저녁에 영재학생 리뷰 수업에 참석할 때마다 집 근처에 있는 친구와 함께 가야 합니다. 왜냐하면 그의 눈으로는 도로 위의 장애물을 명확하게 볼 수 없고, 혼자 가면 매우 위험하기 때문입니다.
심지어 지리학 지도를 보는 것과 같은 간단한 일조차도, 남자 학생은 자세히 들여다보더라도 작은 세부 사항을 명확하게 볼 수 없습니다. 이로 인해 Vu는 온라인에서 PDF 파일을 요청하여 확대해야만 볼 수 있었습니다.
“가장 큰 장애물은 제 눈이에요. 하지만 저는 그것이 포기할 이유가 되지 않도록 노력했어요. "계속 노력하는 데 도움이 되는 가장 큰 동기는 열정을 찾고 목표로 삼을 목적지를 갖는 것입니다."라고 Vu는 말했습니다.
마을 학교의 기록을 세우다
부는 학군 우수 학생 경연대회에 참여해 2등을 차지한 후 8학년 때부터 지리학에 관심을 갖게 되었습니다.
하지만 그것은 그 남자 학생이 17년의 학교 생활 동안 이룬 가장 높은 성취는 아니었다. 며칠 전, 부가 이 마을 학교의 지방 지리 경연대회에서 최초로 1등을 차지했을 때 모두가 기뻐했습니다. 이러한 성과는 교사들과 부 씨 본인의 기대를 훨씬 뛰어넘었습니다.
"결과를 알게 된 순간, 저와 선생님들의 감정을 억제할 수 없었습니다. "저는 그렇게 큰 상을 받을 줄은 생각지 못했어요."라고 그 남자 학생은 말했습니다.
부가 1등을 차지한 날부터, 마을 깊은 곳에 있는 작은 집은 웃음과 질문, 격려로 가득 찼습니다. 이것은 또한 부가 부모님이 그렇게 행복해하고 자랑스러워하는 모습을 처음 본 때였다.
“생계를 걱정하시느라 부모님은 실제 나이보다 빨리 늙으시고, 얼굴 주름도 더 흔하셨어요. 저는 부모님이 저를 위해 그렇게 열심히 노력하셨는데도 제가 성공하지 못했다면, 그건 엄청난 실수라는 걸 항상 기억합니다."라고 Truong Vu는 말했습니다.
앞으로 이 청년은 교사가 되겠다는 꿈을 이루기 위해 수업에만 전념하고자 합니다. 부는 수업료와 생활비 부담을 줄이기 위해 다낭대학교 교육대학에서 지리교육학을 전공할 계획이다.
Vu와 여행 내내 함께 했던 Ky Lam 고등학교 교사인 Nguyen Thu Huong 씨는 이 젊은 학생이 높은 학업 성취를 거두었을 뿐만 아니라 높은 책임감을 지닌 모범적인 청년 연합 서기였다고 말했습니다.
"부는 제가 가르쳤고 지난번에 담임 선생님이었던 특별한 학생입니다. 그의 눈은 근시, 난시, 원시이며 앞줄에 앉아 있음에도 불구하고 칠판에 있는 글자를 거의 읽을 수 없습니다. 그래서 Vu는 휴대전화를 사용하여 칠판에 쓰여진 내용을 사진으로 찍고 확대하여 메모를 할 수 있는 '특별 허가'를 받았습니다." Huong 선생님이 공유했습니다. 부는 학업 성취도가 좋을 뿐만 아니라, 적극적이고 열정적인 비서로서 항상 할당된 업무를 훌륭히 완수하며 학급 운동을 촉진합니다.
스노우 안
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출처: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html
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