재능 있는 학생 14명의 작품 전시

빈스쿨의 재능 있는 학생 14명이 '정체성'이라는 제목의 미술 전시회를 열었습니다. 이는 현대 사회에서 정체성과 인간 정체성의 위치에 대한 심오한 생각을 담은 탐험 여정의 결과물입니다.

3월 15 일 오후, 다양한 장르와 창의적인 소재를 사용한 약 40여 점의 예술 작품으로 아이덴티티 아트 전시회가 시작되었습니다.

이 전시의 특징은 모든 작품이 Vinschool의 재능 개발 및 상담 센터(GATE)에 소속된 14명의 재능 있는 학생 그룹이 만들었다는 것입니다.

정체성은 현대 사회에서 정체성과 인간 정체성의 위치에 대한 14명의 재능 있는 학생들의 심오한 생각을 담은 탐험 여정의 결과입니다.

각 작품은 매우 개인적이어서 환경, 성별과 페미니즘, 인종, 기억, 삶에서 개인의 역할 등 사회 문제에 대한 개인적인 생각을 반영할 뿐만 아니라 다양한 형태로 지역 사회로부터 공감을 불러일으킵니다.

특히 작품은 다양한 창의적 소재로 구성되어 있으며, 그림, 조각, 도자기와 같은 전통적인 미술 장르와 설치, 영상, 컨셉트와 같은 현대 미술 형식, 생물학(바이오 아트), 로봇(로봇 아트), 프로그래밍(코딩 아트)과 같은 새로운 미디어 미술 소재(기술과 과학의 언어(STEM 지식 응용)) 등이 독특하게 결합되었습니다.

예를 들어, 학생 그룹의 작품 'Work-Life' 는 로봇이 두 가지 동력원을 통해 안정성을 유지하기 위해 끊임없이 투쟁하는 모습을 묘사합니다. 이는 현대인이 일과 사생활의 균형을 찾으려는 여정을 은유적으로 표현한 것입니다.

전문적인 관점에서, 베트남 미술 협회 회원인 예술가 Tran Thi Le Thuy는 " Identity 전시회에 전시된 작품을 보면, 학생들이 어린 나이임에도 불구하고 고품질의 작품을 완성했을 뿐만 아니라 사회 문제에 대한 심오한 관점을 표현하고 있다는 것을 알 수 있습니다."라고 말했습니다.

2년간의 교육 기간 동안, 재능 있는 학생들은 집중 과정에 참여하고 베트남의 유명 시각 예술가 및 큐레이터와 상호 작용할 기회를 얻었습니다.

GATE 코디네이터인 Trinh Khanh Huyen 씨는 "GATE에서 재능 있는 학생 각자는 별도의 개인 개발 계획을 가지고 있으며, 그들이 자신의 잠재력을 최대한 탐구하고 개발할 수 있는 이상적인 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.

또한, 예술 분야의 재능 있는 학생들은 STEM 분야의 재능 있는 학생들과 협업하여 멀티미디어 예술 작품을 제작할 기회도 얻습니다. 이러한 조합은 예술적 메시지를 새롭고 독특한 방식으로 전달할 뿐만 아니라, 아이들이 항상 자신에게 도전하고 예술과 자신의 한계를 깨도록 격려합니다."

전시회는 3월 15일부터 31일까지 하노이 호안끼엠 구 항바이 29번지, 사진 예술 작품 평가 및 전시 센터에서 개최됩니다.

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출처: https://thanhnien.vn/trien-lam-cac-tac-pham-nghe-thuat-cua-14-hoc-sinh-tai-nang-185250315185157896.htm