더 이상 '어려움 교육'이 아니다

2025년, 교육 분야는 획기적인 정책이 처음으로 시행되면서 성장할 수 있는 큰 기회에 직면하게 됩니다. '고난극복교육' 시기를 거치고 있습니다.

오랫동안, 교육의 기록된 성과와 결과는 종종 어려움과 "자원 부족"을 극복하려는 노력과 연관되어 왔습니다. 교육 개혁을 여러 차례 실시했지만, 그때마다 교직원 및 물적 자원의 조건이 뒤처지거나 혁신 요구를 충족하지 못했습니다.

10년 전에 시행된 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신도 혁명적 혁신으로 여겨진다. 그러나 교육훈련부는 최근 실행 기간을 되돌아보며, 이 '혁명'이 경제적, 재정적, 투자 잠재력이 여전히 매우 제한적인 맥락에서 일어났다는 점을 인정했습니다. 이는 빈부격차가 심한 지역 및 대상 집단 간에 교육에 대한 공평한 접근을 보장하는 과제이며, 특히 양질의 교육에 대한 접근 조건 및 기회에 차이가 있는 상황에서...

10년간의 혁신을 거치면서도 교육 및 훈련 예산은 최소 수준에 도달한 적이 없습니다. 교직원이 어디에나 부족하고, 매년 전년보다 부족 현상이 심해지고 있습니다. 최소한의 교육 장비가 50%에 불과합니다. 선생님들은 직장을 그만두고, 직장을 바꾸고... 돌이켜보면 지난 10년의 혁신은 여전히 ​​어려움 속의 혁신이고, 어려움을 극복하는 혁신이었습니다.

2025년은 획기적인 정책이 수립되고, 지원되고, 시행이 합법화됨에 따라 교육 부문에 많은 희망이 열리게 될 것입니다. 이는 교육 및 훈련 분야에서 포괄적이고 근본적인 혁신을 지속적으로 시행하겠다는 정치국의 확언입니다. 올해 국회에 공포될 교사법에는 '교사 최고 급여' 정책이 포함됐다. 정치국은 교육과 훈련 분야에서 포괄적이고 근본적인 혁신을 지속적으로 시행한다는 결론을 내렸으며, 가장 최근에는 2030년까지의 교육 개발 전략도 언급하고 만장일치로 시행하기로 결의했습니다.

수년간 직업훈련 관리에 있어 분리와 중복이 있었지만, 2025년에는 노동보훈사회부 산하 직업교육총국, 13개 단과대학, 3개 교육대학이 교육훈련부 관리로 이관될 것으로 예상됩니다. 또한 올해는 교사법이 통과되어 교사의 관리, 채용, 동원에 대한 권한을 교육 부문에 위임하는 정책이 도입될 것으로 예상됩니다.

교육 예산과 관련하여, 토람 사무총장은 최근 교육 및 훈련 부문의 네 가지 즉각적인 과제 중 하나로 당이 제시한 결의에 따라 교육을 위한 국가 예산이 총 국가 예산 지출의 최소 20%를 차지하도록 보장하는 것이라고 지시했습니다.

교육 부문과 교사에게 많은 관심과 투자, 기대가 주어지고 있으며, 교사가 교육을 결정하는 가장 중요한 힘이라는 역할이 확인되고 있습니다.

교육훈련부 장관 응웬 킴 썬 역시 국가 발전 시대에 교육이 내부적으로 근본적인 변화를 필요로 하며, 훨씬 더 많은 관심이 필요하다는 점을 인식했습니다. 교육이 국가 정책 중 최고의 국가 정책이 되기 위해서는 더욱 실질적이고 시의적절한 관심이 필요합니다. 즉, 더 이상 "어려운 환경에서도 잘 가르치고 잘 배우는" 것이 아니라, 어려움과 빈곤을 극복해야 하는 것입니다.

출처: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm