초등학교 학생 105,700명 이상(절반이 1학년)이 프로그램을 완료하지 않은 것으로 분류되어 유급될 가능성이 있습니다.
이 정보는 7월 20~21일에 응에안성에서 열린 교육훈련부의 학년 요약 회의 보고서에서 발표되었습니다.
2022-2023학년에는 전국의 초등학교 학생 수가 920만 명이 넘을 것으로 예상됩니다. 이 숫자는 이전 학년에 비해 47만 명 이상 증가했습니다. 또한 올해는 교육 부문에서 3학년까지 새 프로그램(2018년 프로그램)을 시행하는 해입니다. 4학년과 5학년은 여전히 기존 프로그램을 따릅니다.
새로운 교과서와 커리큘럼으로 인해 27호 통지문에 따라 1, 2, 3학년 학생에 대한 평가는 우수 완료, 양호 완료, 완료, 미완료의 4단계로 구성됩니다. 4학년 및 5학년의 경우, 완료 및 미완료의 세 가지 평가 수준이 있습니다.
결과적으로 전국에서 가장 낮은 수준의 평가를 받는 초등학교 학생은 105,700명이 넘으며, 이는 전체의 약 1.2%를 차지합니다. 이 중 50,470명이 1학년입니다. 2, 3, 4학년의 이 숫자는 12,000명에서 15,000명 사이이며, 5학년이 가장 낮아 5,100명이 조금 넘습니다.
교육부 보고서는 이전 연도의 수치를 제공하지는 않았지만 "새로운 평가 방법은 국가 차원에서 교육의 질을 실제로 반영한다"고 밝혔다.
원칙적으로 이 학생들은 여름 동안 교사로부터 과외를 받게 됩니다. 교사의 지도와 도움을 받은 후에도 학생이 여전히 과정 프로그램을 완료할 자격이 없는 경우, 교사는 목록을 작성하여 교장에게 보고하여 검사와 평가를 받게 됩니다. 이를 통해 교장은 학생의 학년을 올릴지, 아니면 유급할지를 결정합니다.
교육훈련부는 2018년 일반교육과정에 초등 수준의 여러 새로운 교과목이 추가되었고, 하루에 두 세션을 가르쳐야 하기 때문에 교사, 관리자, 시설을 준비하는 것이 여전히 어렵다고 밝혔습니다.
하지만 평균 학생/학급 비율은 32로 전년도에 비해 안정적으로 유지되었습니다. 전국의 초등학교 교사는 404,000명이 넘으며, 교사/학급 비율은 평균 1.41로, 기본적으로 하루에 두 학급을 가르치기에 충분한 숫자입니다. 지방자치단체에서는 또한 새로운 프로그램에 따라 1, 2, 3학년을 가르칠 전문성을 갖춘 자격을 갖춘 교사를 배치하는 것을 우선시합니다.
특히, 3학년 의무 영어를 도입한 첫 해에 전국의 3학년 학생 중 99.97%가 영어를 배웠습니다. 컴퓨터 과학의 경우 이 비율은 100%입니다.
하노이 바딘 구 탕롱 초등학교 1학년 학생들이 8월 22일에 학교로 복귀했습니다. 사진: 지앙 휘
내년에는 초등학교에서 4학년을 위한 새로운 프로그램을 시행할 예정입니다. 교육부는 지방 정부가 교사와 관리자의 질을 지속적으로 개선할 것을 요구합니다. 프로그램에 따라 교육 과목의 질을 보장할 수 있도록 충분한 교사를 확보하기 위한 모집, 훈련 및 개발 계획을 개발합니다.
학교는 또한 2023~2024학년도에 5학년 교사를 양성하는 데 주력해야 하며, 특히 외국어와 정보 기술 교사를 양성하는 데 주력해야 합니다.
새벽
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