중국 교육은 기술 시대의 추세에 적응하기 위해 노력합니다.

중국 대학들은 인재 양성 수요를 충족하기 위해 인공지능(AI)과 빅데이터와 같은 첨단 기술 분야를 목표로 공학 및 기술 전공을 개혁하고 있습니다. [광고1]

중국은 국가 전략에서 과학기술력을 강화하는 것을 목표로 하고 있다. (출처: THX)

7월 31일 현재 총 19개 대학이 99개 기존 전공과목을 정지하거나 전면 폐지했습니다. 이 중 쓰촨대학은 애니메이션, 연기, 응용물리학 등 31개 전공을 폐지하고 바이오매스 과학 및 공학 전공을 신설하는 것을 고려하고 있습니다.

쓰촨 대학은 이 새로운 전공이 화학공학 교육 프로그램을 대체하고, 가죽 무두질과 제지와 같은 전통 산업을 지원하며, 떠오르는 바이오매스 부문의 미래 요구에 적응할 것으로 기대한다고 밝혔습니다.

이러한 움직임은 교육부가 "중국의 현대화 과정에 맞춰 대학 전공과 인재 양성 프로그램의 구조를 조정"하라는 요청에 따른 것입니다. 동시에 중국 교육부는 집적회로 제조, AI, 양자 기술, 생명 과학, 에너지 등 많은 핵심 분야에서 인재를 양성하려는 대학의 노력에 대한 지지를 표명했습니다.

2024년 7월 화중과학기술대학(우한)의 연구에 따르면, 공학 전공자의 교육 과정은 엄청난 변화를 겪었습니다. 이에 따라 2013년부터 2022년까지 중국 전역의 대학에서 공학 전공자가 7,566명 늘어났고, 로봇공학, AI, 빅데이터 등 96개의 새로운 연구 분야가 등장했습니다.

이 연구에 따르면 제외된 전공 분야는 대체로 전통적인 산업 분야에 속하는 반면, 블록체인, 집적 회로 설계, 사이버 보안 등 새로운 전공 분야는 신기술, 정부 전략, 지역 경제 개발 목표의 발전을 반영하는 것으로 나타났습니다. 중국 정부와 각 부처는 기술 부문의 인재 개발과 육성을 거듭해서 촉구해 왔습니다.

8월 2일, 중국 교육부 차관 우옌은 10억 인구의 중국에서 직업교육은 "산업 발전과 더욱 부합해야 한다"고 강조했습니다. 공산당 기관지인 '공산당 일보' 에 실린 기사에서, 응오옌 씨는 교육부가 대학에서 재능이 가장 필요한 분야에 수업을 구성하도록 독려한다고 말했습니다.

최근 몇 년 동안 시진핑 주석은 미국과의 치열한 경쟁 속에서 혁신 기반 경제를 촉진하는 한편, 서방의 제재 속에서도 반도체 분야의 자립을 추구해 왔습니다.

시진핑은 2024년 6월 연설에서 베이징이 "높은 지위를 차지"해야 하며, 새로운 분야의 자유로운 탐구를 장려하기보다는 광범위한 연구를 지원하기 위해 국가 전략에서 과학기술력을 강화할 것을 촉구했습니다.

또한 중국은 최근 발표한 3개년 행동 계획에 따라 빅데이터, AI, 스마트 제조, 집적 회로, 데이터 보안 등의 분야에 종사하는 디지털 엔지니어, 기술자, 인력을 위한 교육 프로그램을 시행하고 있습니다.

출처: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html