교육훈련부는 장학금 규정을 포함한 교육법의 여러 조항을 자세히 기술한 2020년 7월 17일자 법령 84/2020의 여러 조항을 개정 및 보완하는 법령 초안에 대한 의견을 구하고 있습니다.
일하면서 공부하는 제도와 원격 학습 제도도 장학금을 제공합니다.
초안에서는 직업 훈련 기관과 공립 대학의 학습을 장려하기 위한 장학금 출처에 대한 규정을 포함하여 많은 내용을 개정할 것을 제안합니다(84/2020 법령 8조 4항 b 항 개정 및 보완).
구체적으로 초안에서는 두 가지 옵션을 제안합니다.
옵션 1: 학습을 장려하기 위한 장학금은 공립학교의 경우 수업료 수입의 최소 5%, 사립학교의 경우 수업료 수입의 최소 2%로 제공됩니다. 이 계획에 따르면, 초안 법령은 정규 프로그램을 수강하는 학생과 파트타임 또는 원격 학습 프로그램을 수강하는 학생을 구별하지 않습니다.
한편, 84/2020 법령에 따라 현재 직업교육 기관과 대학을 대상으로 공립학교 수업료 수입의 최소 8%를 학습 장려 장학금으로 제공하고 있습니다. 학습을 장려하기 위해 장학금을 지급하고 고려하는 대상은 전일제 학생입니다.
교육훈련부에 따르면 개정 이유에 대해, 법령 84/2020 시행에 대한 예비 보고서와 설문조사 결과를 통해 공립 고등교육기관의 의견은 대부분 수업료 수입의 8% 공제는 너무 높아서 공립 고등교육기관, 특히 1급 자사고가 어려움을 겪고 있다는 의견이었습니다.
옵션 2 : 학습 장려 장학금은 공립학교의 경우 정규 수업료 수입의 최소 8%, 사립학교의 경우 정규 수업료 수입의 최소 2%로 제공됩니다.
교육훈련부는 법령 84/2020 제8조 4항 b호의 수정 및 보완에 관해 옵션 1을 선택합니다.
비엣 자오 중학교 교장 선생님인 쩐 푸옹 선생님의 말씀에 따르면, 옵션 1에 따라 정규 프로그램과 일하면서 공부하거나 원격 학습을 구분하지 않으면 많은 학생들이 장학금을 받을 수 있는 기회가 있습니다. 특히 많은 사람이 비용을 충당하기 위해 공부하는 동안 일을 하기 때문에 이는 학습을 더욱 장려할 것입니다.
"교육 기관에 장학금 자원이 풍부하면 재능 있는 학생들을 유치할 수 있고, 그렇게 함으로써 교육과 연구의 질을 향상시킬 수 있습니다."라고 Phuong 마스터는 덧붙여 말했습니다.
푸옹 스승님은 장학금 지급 범위와 지급 범위를 확대하면 평생 학습을 장려하고 자격을 향상시키고 싶지만 정규 프로그램을 공부할 시간이 많지 않은 사람들에게 좋은 환경을 마련해 줄 것이라고 말씀하셨습니다.
1번 옵션에 따르면, 초안에서는 정규 프로그램을 수강하는 학생과 파트타임 또는 원격 학습 프로그램을 수강하는 학생을 구별하지 않습니다.
전문학교 및 영재학교 학생 장학금 지급 조건 개정
초안에서 제안된 개정 및 보충 내용 중 하나는 전문 학교, 예술 및 스포츠 영재 학교 학생의 학습 장려를 위한 장학금을 고려하고 지급하기 위한 구체적인 조건입니다(84/2020 법령 8조 1항 개정).
구체적으로, 초안은 학습을 장려하기 위해 장학금 고려 및 지급 과목을 규제하는 것을 제안합니다.
- 전문학교 재학생 중 시험 기간 중 우수한 교육 및 학습 성과를 보인 자, 해당 연도의 전문과목 시험 성적이 8.5점 이상이거나 전국, 지역 및 국제 우수학생대회에서 격려상 1개 이상을 수상하여 장학금을 수여받은 자;
- 예술, 체육, 스포츠 영재학교의 학생 중 우수한 수준 이상의 훈련 성적을 거두고, 시험 기간 동안 합격 수준의 학업 성적을 거두고, 그 학년의 국가, 지역 또는 국제 대회에서 장학금과 메달을 받은 학생...
개정 및 추가 이유에 대해 교육훈련부에 따르면 2018년 교양교육과정을 따르는 고등학생을 대상으로 각 학기 및 전체 학년의 학생 교육 성과를 양호, 보통, 만족, 미흡의 4단계로 평가하도록 했습니다. 각 학기 및 학년 전체의 학생 학습 성과는 양호, 보통, 만족, 불만족의 4가지 수준 중 하나에 따라 평가됩니다.
따라서 이 개정안은 2018년 교양교육과정에서 규정한 달성 요구사항에 따라 학생의 훈련 및 학습 과제 완료 수준을 결정하는 데 있어 일관성을 유지하기 위해 필요합니다.
직업교육기관 및 대학의 학생에 대해서는, 초안에서는 교육법 제85조 제1항의 규정을 그대로 유지한다(조건 추가 없음).
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출처: https://thanhnien.vn/de-xuat-mo-rong-doi-tuong-cap-hoc-bong-khuyen-khich-hoc-tap-185241122151240977.htm
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