국회의원들, 교사 급여·지원정책에 우려 표명

11월 20일 오전, 제8차 국회에서 교사법안을 논의했습니다. 많은 대의원들은 공립 교육 기관의 교사 급여가 "행정 경력 급여 체계에서 가장 높은 순위"를 차지한다는 규정에는 동의했지만, 비공립 기관의 교사 급여 제도에 대해서는 명확하지 않았습니다.

회의를 주재한 국회 부의장인 응우옌 티 탄은 교육 부문에서 일해온 노련한 교사들, 국회 의원들, 그리고 전국의 약 160만 명의 교사와 교육 관리자들에게 깊은 감사와 최선의 소원을 표했다.

동시에 국회 부의장은 교사법 초안이 원래는 많은 전문법과 관련된 과목을 규제하는 법률 프로젝트로 만들어졌다고 확인했습니다. 초안된 법안의 범위는 매우 광범위하여 전국의 경력직 직원의 3분의 2를 차지하는 공립 교육 기관의 교사인 공무원의 대부분과 비공립 교육 기관의 교사 수가 점점 늘어나고 있어 많은 유권자의 관심을 끌고 있습니다.

빈푹성 국회 대표단의 쩐 반 티엔 대표는 회의장에서 토론하면서 다음과 같이 말했습니다. 급여 및 수당과 관련하여 제27조 d항 1항에 따르면, 처음으로 채용되어 급여를 배정받는 교사는 행정 경력 급여 체계에서 급여 수준 1단계씩 인상되어야 한다고 규정되어 있습니다. 다만, 제18조에서는 선발된 자, 시범기간 중인 자, 시범기간 중인 자 또는 강의를 맡고 있는 자의 경우 봉급 및 수당 제도에 관하여는 구체적으로 규정하지 않는다고 규정하고 있다. 따라서 티엔 대표는 초안 작성 기관에 이 규정을 연구해 달라고 요청했습니다.

교사법 초안 제27조에는 다음과 같이 규정되어 있다 . "공립교육기관의 교사 급여는 '행정경력 급여체계상 가장 높은 순위'에 속한다." 직업수당 및 업무의 성격과 지역에 따라 법률이 정하는 바에 따른 기타 수당

유치원 교사; 소수민족 지역, 산악지역, 해안지역, 섬지역 등 특히 교육이 어려운 지역에서 일하는 교사들 특수학교 교사, 다른 특수학교; 포괄적 교육을 실천하는 교사 소수민족 교사와 특정 전문직 교사는 다른 교사에 비해 급여와 수당 면에서 우선권을 받습니다.

처음으로 채용되어 순위가 매겨진 교사는 행정 경력 급여 체계에서 1단계 높은 급여 순위를 받게 됩니다.

비공립 교육 기관의 경우, 교사의 급여 및 급여 정책은 "다른 합의가 없는 한 동일한 교육 수준 및 동일한 직함을 가진 공립 교육 기관의 교사 급여 및 급여 정책보다 낮아서는 안 됩니다."

초안에 규정된 교사 지원 정책과 관련하여, 위원들은 이러한 지원 정책의 시행은 공립 교육 기관에만 적합하다고 말했습니다. 위원들은 비공립 교육 기관의 경우 교사들이 이러한 지원 정책을 받을 자격이 있는지 궁금해합니다. "그렇지 않으면 불균형이 생길 것이므로, 우리는 초안 작성 기관에서 이 내용을 연구하여 사회에서 교사들에게 공정성을 보장할 것을 제안합니다."라고 대표는 말했습니다.

하장성 국회 대표단 황응옥딘 대표, 제27조에 규정된 비공립 교육기관 교사의 급여 및 급여 정책에 관한 규정은 "공립 교육기관 교사의 급여 및 급여 정책이 공립 교육기관의 급여 및 급여 정책보다 낮지 않도록 하기 위한 것"이라고 생각합니다. 이와 같은 규제는 임금 정책 개혁에 관한 결의안 27의 정신과 일치하지 않습니다.

상기 규정은 또한 비공립 교육기관이 교육기관의 역량에 맞춰 임금체계, 근로규범을 적극적으로 개발하고, 단체노동협약에 따른 급여를 지급해야 함을 의미합니다. 한편, 제27조에서는 공교육기관의 교원의 봉급은 "행정경력 봉급체계상 가장 높은 순위"에 속한다고 규정하고 있다.

회의에 참석한 대표자들

또한, 초안법 제28조 제2항에는 다음과 같이 규정되어 있다. 교사는 농촌, 소수민족 지역, 산악 지역, 국경 지역, 섬 및 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역에서 근무할 경우 주택법의 규정에 따라 집단숙박시설, 필수적 주거조건을 보장받거나 공공주택을 임대받을 수 있다. 대표단은 불완전한 통계에 따르면 현재 전국적으로 교사를 위한 공공주택이 약 11,000채 부족하다고 밝혔습니다. 많은 공동주택 사업과 공공주택은 노후화, 파손되었거나 매우 엉성하고 비좁습니다. 공공주택이나 공동주택이 없는 지역에서는 대부분의 교사가 민간 주택을 임대해야 합니다.

주택 조건을 보장하고 교사들이 마음의 평화와 헌신, 직업에 대한 책임감을 가지고 일할 수 있는 조건을 조성하기 위해, 위원들은 초안 위원회가 초안 법안 28조 2항 a목에 대한 추가 연구를 계속 고려하여 교사들에게 모든 필수 조건을 갖춘 공동 숙박 시설을 보장하거나 주택법 조항에 따라 공공 주택을 임대할 수 있도록 허용하는 것을 방향으로 삼을 것을 제안했습니다. 교사가 농촌, 소수민족 지역, 산악 지역, 국경 지역, 섬 및 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역에서 근무할 경우 주택 임대에 대한 국가 지원을 받을 수 있도록 규정을 보완할 것을 제안합니다.

대표 Duong Khac Mai - Dak Nong 지방 국회 대표단, 논의

같은 견해를 공유하는 Dak Nong 지방 국회 대표단의 Duong Khac Mai 대표는 다음과 같이 말했습니다. 교사의 급여 및 수당 정책과 관련하여 대표는 교사의 급여가 행정 및 경력 급여 체계에서 가장 높은 순위에 있다는 데 전적으로 동의했습니다. 대표단은 급여 체계에서 가장 높은 급여는 교사의 질과 함께 이루어져야 한다고 제안했습니다. 교육의 질을 향상시키는 데 있어 교사 시스템의 중요성과 결정적 역할은 산업화, 현대화 및 국제 통합의 요구에 부응하는 고품질 인적 자원의 개발에 결정적인 의미를 갖기 때문입니다.

교원전보에 관한 정책·제도의 유지에 관한 제21조 제5항 제a목에서는 공교육기관 간 교원전보의 경우 기존 직위의 정책·제도가 신규 직위의 정책·제도보다 상위인 경우, 기존 직위의 정책·제도를 최대 36개월까지 유지한다고 규정하고 있다. 대의원들은 최대 36개월 동안 이전 직책의 제도와 정책을 유지하는 것을 고려할 것을 제안했습니다. 이는 간부, 공무원 및 공공 직원에 대한 정책과 유사해야 하기 때문입니다. 그 외에도 교사들은 현행 법안에 따라 많은 우대 정책을 받고 있습니다. 위원들은 정권과 정책을 6개월 이상, 하지만 최대 36개월 동안 유보하자고 제안했습니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/national-congress-delegates-ban-khoan-voi-tien-luong-chinh-sach-ho-tro-nha-giao-20241120093413155.htm