'G 아워' 전 추가 수업 등록에 어려움

튜터링 센터에 등록하는 학생이 너무 많아서, 스스로 수업을 여는 것도 불가능하고... 많은 교사들이 규정에 맞춰서 추가 수업을 가르칠 방법을 찾느라 고군분투하고 있습니다.

Muôn nẻo dạy thêm trước giờ G - Ảnh 1. — 호치민시 튜터링 센터의 학생들 - 사진: NHU HUNG

교육훈련부의 29호 통지문은 2월 14일부터 시행됩니다. 이 통지문은 과외 수업과 학습을 규제합니다. G-hour가 시작되기 전 많은 교사들은 적응 방법을 찾기 위해 일시적으로 수업을 중단하거나 온라인으로 수업을 진행했습니다.

일시 중지 또는 온라인에서 가르치기

호치민시의 공립 중등학교 교사인 타오 씨는 최근 며칠 동안 그녀와 학교 동료들이 여름방학부터 그녀와 함께 공부해 온 학생들에 대한 과외를 일시적으로 중단했다고 말했습니다.

10년 이상의 수학 교사 경력을 가진 그녀는 많은 학부모와 학생들에게 잘 알려지고 신뢰를 받고 있으며, Thao 선생님은 그녀가 집에서 운영하는 과외 수업에 많은 학생들이 참석하도록 하고 있습니다.

이 학생들은 그녀의 학교 학생일 뿐만 아니라 다른 여러 학교의 학생들도 포함하며, 부모는 자녀에게 10학년 입학 시험을 준비하기 위한 더 많은 지식, 기술, 경험을 제공하고자 이들을 등록했습니다.

집이 작고 품질을 중시하기 때문에 타오 씨는 일주일에 두 번만 수업을 열고 학생 수는 50명 정도입니다. 타오 선생님은 등록을 원하는 모든 학생을 받을 수 없습니다. 학교에서 하루 종일 가르치는 것은 피곤하고, 집에 돌아오면 토요일, 일요일 그리고 일주일에 한 번만 가르칠 수 있기 때문에 받는 학생 수를 제한합니다. 그녀는 학생들이 발전하고 결과를 얻을 수 있는 오랜 시간을 보장하기 위해 여름에만 학생을 받습니다.

하지만 설날 이후 교육훈련부가 사업자 등록에 대한 새로운 요건을 포함한 추가 교육 및 학습에 대한 새로운 규정을 발표했을 때, 타오 씨는 이 학생들의 과외를 중단하는 선택을 고려해야 했습니다.

"저는 많은 튜터링 센터에 문의했고 사업 등록 절차를 도와달라고 요청했지만 시간이 너무 촉박합니다. 아직 실행 가능한 해결책이 없어서 통지문이 발효되면 이 수업을 중단할 계획입니다. 학부모와 학생들은 슬퍼하고 걱정하며 제가 곧 해결책을 찾기를 바라지만, 지금은 학생들을 위해 규칙을 어기는 사람은 저입니다." 타오 씨가 공유했습니다.

투오이트레 기자의 관찰에 따르면, 보통은 학생들을 방과 후에 남겨두고 부모님이 데리러 올 때까지 가르치는 일부 초등학교 교사들이 예전처럼 학생들을 방과 후에 남겨두지 않는 것으로 나타났습니다.

"저희 반은 10명 정도의 학생이 있는데, 부모님이 종종 늦게 데리러 옵니다. 예전에는 부모님이 종종 학교가 끝난 후 저희 집에 아이들을 두고 가셨지만, 지금은 감히 받아들이지 않습니다. 누군가가 제가 학생들을 가르치고 있다고 생각하고, 그들이 초등학생이라고 생각한다면, 진실이 밝혀질 테니까요." 호아 선생님이 말했습니다.

학교 밖에서 가르치는 교사들이 모두 필수 절차를 완료하지 않고 수업을 중단한 것은 아니지만, 많은 교사들이 온라인 수업으로 전환했습니다. 고등학교 교사인 히엡 씨는 12학년 학생들을 대상으로 수업을 평가하고 있어서 가르치는 일을 멈출 수 없습니다.

"저는 학생들이 너무 불쌍합니다. 그들은 중요한 시험을 보려고 하는데 방해를 받아서, 설날 이후 온라인 수업으로 전환했습니다. 하지만 학생들이 직접 수업하는 것만큼 많은 정보를 흡수할 수 없다는 것은 사실이므로, 이것은 단지 일시적인 해결책일 뿐입니다."라고 히엡 씨는 말했습니다.

조심스럽게 탈출구를 찾으세요

Tuoi Tre에 따르면 많은 교사들은 추가 수업을 중단하거나 온라인 수업으로 전환하는 것은 단지 일시적인 해결책일 뿐이라고 말했습니다. 실제로 배우고 싶어 하는 학생들이 많고, 교사들 역시 자신이 훈련받고 소속된 직업에서 더 나은 수입을 원하기 때문입니다.

호치민시의 공립 중학교에서 9학년을 담당하는 빈 여사는 통지문 29호가 발표된 후, 과외 수업을 듣는 학생들의 학습을 방해하지 않기 위해 여러 센터를 찾아가 과외 수업을 가르치기 위한 등록을 했다고 말했습니다.

"저는 아마도 운이 좋았을 겁니다. 이 튜터링 센터를 연 사람이 제 전 부모이기 때문입니다. 그래서 그들은 저를 이 센터의 교사로 받아들이고 2월 14일 이후에 제가 가르치는 학생들의 학습을 방해하지 않을 의향이 있습니다." 빈 씨가 공유했습니다.

하지만 빈 선생님처럼 추가 수업을 등록하기 위해 센터에 와서 받아들여지는 교사의 수는 많지 않습니다. "솔직히 말씀드리자면, 설 전과 후에 제 센터 근처에서 추가 수업을 가르치기 위해 등록하고 제 센터의 방을 빌리는 교사가 셀 수 없이 많았지만, 저는 거절할 수밖에 없었습니다. 제 센터에는 교실이 8개밖에 없고 이미 가르칠 시간과 교사를 모두 마련해 놓았기 때문에 더 이상 받을 수 없습니다." 호치민 시의 튜터링 및 학습 센터 주인인 한 씨가 밝혔습니다.

사실, 현재 집에서 튜터링을 하고 있는 교사들은 29호 통지문의 규정에 따라 자신을 "위탁"할 센터를 찾을 수 있습니다. 그들은 집에서 튜터링을 하는 학생들을 "픽업"하여 센터에서 공부하게 한 다음, 보통 70/30의 비율로 센터와 "돈을 공유"하는데, 교사는 70%를 가지고 센터는 학생 수업료의 약 30%를 수수료로 받습니다.

하지만 수요가 공급을 초과하기 때문에 공립 교사들이 이런 튜터링 센터에 '자신의 삶을 맡기기'란 매우 어렵습니다. 따라서 일부 교사들은 29호 통지문의 조항에 따라 사업을 등록하는 것, 즉 다른 해결책을 모색했습니다.

"저는 또한 Circular 29에 따른 사업 등록 규정을 살펴봤지만 꽤 혼란스러웠습니다. 게다가, 제 남편과 저는 모두 공립학교 교사이고, 우리 가족은 모두 시골 출신이라 규정을 위반하지 않고 과외 수업을 가르치기 위해 사업을 등록하는 방법을 모릅니다." - 호치민시의 중학교 교사인 황 씨는 혼란스러웠습니다.

학생들에게 죄책감을 느끼지 않으려면 일찍 등록하세요

일부 공립 교사들은 "가르치는 것 외에는 전문 분야가 없다"며 규정에 따라 과외 수업을 가르치기 위해 사업체 등록을 원한다고 밝혔습니다.

"저는 튜터링과 과외 학습을 위한 사업 등록 절차를 도와달라고 어떤 부서에 부탁할 계획입니다. 이 절차가 빨리 완료되어 학생들, 특히 최종 학년 학생들에게 죄책감을 덜 느낄 수 있기를 바랍니다. 이 기간 동안 과외 학습이 중단되었고 그들은 매우 걱정하고 있습니다." 호치민시의 한 고등학교 교사가 털어놓았습니다.