1991년생인 응웬 티 투 흐엉(Nguyen Thi Thu Huong) 선생님은 동나이성 논짝고등학교 문학 교사로, 칠판과 분필을 이용해 10년 가까이 수업을 해오셨고, 항상 다양한 교육 방법을 연구하고 적용해 오셨으며, 각 학급 학생들에게 즐거움을 선사해 주셨습니다.
Huong 씨가 학생들이 Facebook 인터페이스를 기반으로 디자인한 문학 제품을 소개하는 영상이 온라인 커뮤니티를 기쁘게 했습니다. (영상: NVCC)
"마취과 의사"가 되고 싶지 않아요
Huong 선생님은 처음 수업을 시작했을 때부터 학생들을 문학에 더 가까이 데려가고 싶어서 교육 방법을 혁신해야 한다는 것을 알고 계셨습니다. "저는 작가의 전기와 스타일을 일반적인 독서와 강의를 통해 배우면 학생들이 건조함을 느끼고 기억하기 어렵고 인상도 거의 남기지 않을 것이라는 것을 깨달았습니다. 그래서 저는 개인 Facebook 페이지에서 아이디어를 가져와 학생들에게 해당 인터페이스에서 작가 프로필을 만들도록 안내했습니다."라고 Huong 씨가 말했습니다.

동나이 선생님은 문학을 가르치는 독특한 방법을 가지고 있습니다. (사진: NVCC)
이 방법을 통해 학생들은 소셜 네트워크인 페이스북을 이용해 캐릭터를 상상합니다. 다음으로, 개인 페이지의 게시물에는 작성자의 삶, 창작 경력, 수상 내역이 표시되어야 합니다.
흐엉 씨에 따르면, 제품을 만드는 과정은 다소 어렵지만 학생들은 더 많은 창의적 사고 능력, 팀워크 능력, 효과적인 지식 보유 능력을 얻게 될 것이라고 합니다.
"학생들은 이 학습 방법을 즐기고 흥분합니다. 그들은 적극적이고, 토론에 적극적으로 참여하고, 함께 창작합니다. 결과를 볼 때, 모두가 행복하고 만족합니다." Huong 씨가 공유했습니다. 가장 중요한 것은 학생들이 지식을 오랫동안 그리고 확고하게 기억한다는 것입니다.
젊은 교사는 가르치는 일이 단순히 지식을 전수하는 게 아니라, 학생들이 공부와 삶에서 상황을 해결하는 데 필요한 기술을 개발하도록 돕는 것이라고 믿습니다. 문학은 지각과 미적 능력과 관련된 특수한 학문으로, 모든 사람이 지각 능력을 가지고 있는 것은 아닙니다. 선생님이 단지 일반적인 설명만 한다면, 학생들의 눈에는 쉽게 '마취사'로 보일 수 있다.

학생들의 창의적인 작품. (사진: NVCC)
위와 같은 창의적인 교육 방법 외에도 여교사는 정보기술을 적극적으로 활용해 매 수업 시간에 문학적 지식을 통합한 게임을 디자인한다. 이러한 게임에는 '골드 디거', '백매듭 대나무', '누가 백만장자가 되고 싶은가' 등이 있다. 게임은 종종 각 수업의 시작이나 끝에 워밍업, 배경 지식 활용, 연습을 위해 활용됩니다.
교육학을 공부하기 위해 집을 뛰쳐나왔다
이전에 그녀의 가족은 가난했고 아무런 재산도 없었지만, 교육을 계속하겠다는 결심으로 흐엉 여사는 부모님에게서 비밀리에 숨어 대학 입학 시험을 치렀습니다. 당시 그녀는 수업료를 내지 않아도 되었기 때문에 단순히 교육을 선택했습니다. 불행한 결정이라고 여겨졌지만, 시간이 지나면서 그 여교사는 자신의 직업을 사랑하고 애착을 갖게 되었습니다.
매 수업 시간마다 학생들의 뜨거운 눈빛과 아이들이 자라나는 모습을 보는 기쁨을 통해 흐엉 선생님은 교육이 단순한 직업이 아니라 사명이라는 사실을 깨달았습니다.
"제가 더 많이 관여할수록, 저는 교사라는 직업의 고귀하고 신성한 사명을 더 많이 느낍니다. 완벽주의자인 저는 모든 강의에 온 마음을 다하고, 평범한 길을 따르는 것을 좋아하지 않습니다." 여교사가 표현했습니다.

흐엉 여사는 운명적으로 교사가 되었습니다. (사진: NVCC)
Huong 여사는 그녀의 다가올 계획에 대해 공유하면서, 그녀는 계속해서 그녀의 전문성을 개선하고 개발하고, 동료들과 창의적인 교육 방법을 배우고 공유할 것이라고 말했습니다. 동시에 AI를 활용한 교육 수업에 참여하고, 강의에 적용하며, 학생들이 창의적이고 주도적으로 학습할 수 있는 여건을 조성합니다.
여교사에 따르면, 디지털 시대에는 교수 방법의 혁신이 매우 중요하고 필요하다고 합니다. 이러한 학습은 학생들이 지식을 쉽게 흡수하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 창의성을 증진하고, 사고를 자극하고, 기술 시대에 대비해 든든히 준비하는 데에도 도움이 됩니다.
"반대로, 교육이 혁신되지 않는다면, 그것은 시대에 뒤떨어지고, 학습자의 요구를 충족시키지 못하며, 디지털 환경에서 젊은이들의 적응력을 감소시킬 것입니다."라고 Huong 여사는 강조했습니다.
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