산악학교, 고교 졸업시험 대비 복습에 힘써

흐엉호아구 아뚝고등학교 12학년 학생들이 문학고등학교 졸업시험을 복습하고 있다 - 사진: TL

2024-2025학년도에 흐엉호아구 아툭고등학교에는 졸업고시를 준비하는 12학년 학생이 133명 있습니다. 시험 준비를 최대한 효과적으로 하기 위해 학교에서는 올해 초부터 학부모를 대상으로 2025년 고등학교 졸업 시험의 새로운 요점을 알리는 홍보 활동을 실시하여 학생 학습 관리와 졸업 심사를 조율하는 데 대한 지지와 공감대를 형성했습니다. 동시에 학생들에게 자신의 학습 능력과 직업 지향성에 맞는 과목을 선택하도록 조언하세요.

아툭 고등학교 교장 응우옌 투는 이 학교 학생들이 주로 리아 지역 7개 공동체의 소수 민족이라고 말했습니다. 학생들에게 있어서 학교에서 시험을 공부하고 복습하는 것은 중요하고도 특별한 일입니다. 왜냐하면 유리한 지역처럼 학교 밖에는 시험 준비 시설이 없기 때문입니다.

이러한 현실을 고려하여 학교 이사회는 교사들이 자발적으로 학생들의 고등학교 졸업 시험을 준비하도록 돕기 위해 선전, 동기를 부여하고 격려하는 데 주력하고 있습니다. 12학년 학생 133명 중 단 1명만이 졸업시험 과목으로 자연과학을 선택했습니다. 나머지 학생들은 학교에서 쉽게 수업을 조정하여 복습할 수 있도록 사회 과학 과목을 선택합니다.

학교에서는 과목군별로 졸업시험 복습 계획을 구체적이고 세부적으로 조정하도록 요구합니다. 이는 주요 내용을 면밀히 따르고, 주제, 테마 및 교육훈련부(MOET)의 도입에 따라 연습 유형 은행을 구축하고, 새로운 규정(주 2교시/과목)에 따른 복습 기간에 맞춰야 합니다.

동시에 정규 수업이 끝난 후 학교에서 바로 학생들의 능력을 그룹별로, 희망별로 분류하여 지식 검토를 실시합니다. 졸업 시험 과목을 담당하는 교사는 학생들이 집에서 복습할 수 있도록 연습문제, 시험 문제, 추천 내용을 보내어 자기주도 학습 습관과 기술을 향상시킵니다.

또 다른 학교인 흐엉 호아 고등학교의 레 치 통 교장은 학생들이 졸업 시험 과목을 선택하도록 지도하는 것과 함께, 학교는 목표, 과목, 시간, 내용에 이르기까지 구체적이고 명확한 검토 계획을 개발했다고 말했습니다. 이 학교의 12학년 학생들은 수학, 문학, 물리, 화학, 생물, 지리, 역사, 경제 및 법률 교육, 영어, 정보 기술 등의 과목을 복습하도록 조직되었습니다.

검토 과정에서 전문가 그룹은 각 수준과 목표에 따라 학생을 검토하고 분류하여 최상의 결과를 얻기 위해 중점적으로 검토하고 핵심 요점을 살펴봅니다. 교사는 기본 지식을 체계화하는 것 외에도 교육훈련부의 학생을 위한 예시적 학습 구조에 따라 각 내용에 대한 실습과 연습을 늘립니다. 샘플 형식 분석을 수행합니다. 가르치고 복습하는 과정에서 질문, 연습문제, 경험을 공유하세요.

전반적인 목표는 학생들이 지식을 확실히 이해하고, 문제의 본질을 이해하여 인식, 이해, 응용 및 고도의 응용 수준에서 시험 문제를 유연하게 풀 수 있도록 하는 것입니다. 특히, 학교에서는 2024-2025학년도 1학기 학습 결과와 12학년을 위한 수학과 문학 과목 교사들의 제안을 바탕으로, 학업 성취도가 낮고 고등학교 졸업 시험에 떨어질 위험이 있는 학생들을 대상으로 이 두 과목에 대한 복습 수업을 2회 실시합니다.

다크롱 구 다크롱 중등학교의 교장인 트란 당 안(Tran Dang An) 교사는 학생들의 졸업 시험 준비를 가르치기 위해 우수한 전문 자격과 기술을 갖춘 교사를 배치하는 데 우선순위를 두고 있으며, 이들 교사가 다른 동시 업무를 맡는 것을 제한하고 있다고 말했습니다. 학교에서는 12학년 학생 162명을 대상으로 무료 시험 복습 세션을 마련했습니다. 검토 과정 전반에 걸쳐 교사들은 교육훈련부가 발표한 2018년 교양교육과정에 따른 고등학교 졸업시험의 형식과 구조를 면밀히 따랐습니다.

전문가 그룹과 팀은 고등학교 전문가 그룹이 개발한 참고 졸업 시험 세트와 기타 시험 복습 자료에서 연구, 토론을 조직하고 경험을 도출하여 교사와 학생이 가장 효과적인 복습 자료를 갖출 수 있도록 돕습니다. 교사는 객관식, 참/거짓, 단답형 문제를 준비합니다. 특히 문학의 경우, 학생들의 시험 대비 능력을 개발하기 위해 교과서의 자료를 사용하지 않고 리뷰 내용을 준비했습니다.

가까운 미래에 학교에서는 학생들의 능력을 평가하기 위해 두 번의 졸업 모의고사를 실시할 예정입니다. "12학년 학생들을 위한 학교의 복습 활동은 교사들의 적극적인 참여 정신에 기반하여 학생들이 졸업 시험에 자신 있게 임할 수 있도록 최고의 지식과 기술을 갖추도록 최대한 지원합니다. 국가 예산 및 기타 법적 재원을 바탕으로, 학교는 과외 및 복습 과제 비용을 규정에 따라 적절하게 관리하여 교육의 질, 특히 고등학교 졸업의 질을 유지하고 개선합니다."라고 Tran Dang An 교사는 말했습니다.

교육부는 2025년 고등학교 졸업시험에 대비해 새로운 점수가 많이 나오는 과목을 준비하기 위해, 특히 산간지역 학교를 중심으로 정규 수업시간의 질을 개선하고, 학생들의 자기주도학습을 지도·감독하여 효율성을 높이고, 소프트웨어, 강의 영상, 복습 사이트 등을 통해 학생들이 스스로 공부하고 조사하도록 독려하는 솔루션을 지속적으로 시행하도록 신속하고 적극적으로 안내했습니다.

기초 및 핵심지식을 체계화하는 것과 함께 교육훈련부의 예시적 구성에 따라 각 내용에 대한 실습과 실천을 강화할 필요가 있다. 학교에서는 학생들이 고등학교 졸업 시험에서 낙제점을 받는 상황을 종식시키기 위해 과감한 해결책이 필요합니다.

화린

출처: https://baoquangtri.vn/cac-truong-mien-nui-no-luc-on-thi-tot-nghiep-thpt-192661.htm