교육훈련부는 왜 옵션 2+2를 선택했을까?
교육훈련부에 따르면 시험을 옵션 2+2로 구성하기로 한 이유는 여러 가지 요건을 충족시키기 위해서입니다. 이 중 가장 중요한 요구 사항은 학생들의 시험 압박감을 줄이고, 학생 가정과 사회에 드는 비용을 절감하는 것입니다(현재 시험 과목은 6개입니다). 시험 세션 1개를 3개로 줄였습니다.
두 번째 이유는 오늘날처럼 자연과학보다 사회과학을 더 많이 선택하는 불균형을 피하기 위한 것입니다. 교육훈련부는 지난 3년간 고등학교 졸업고사에서 사회과학 조합을 선택한 응시자 비율이 100만 명이 넘는 응시자 중 2021년에 64.72%라고 밝혔습니다. ; 2022년은 66.96%를 차지합니다. 2023년은 67.64%를 차지합니다. 이를 통해 후보자가 2018년 교양교육 프로그램의 목표에 따라 자신의 강점을 개발하는 데 도움이 되는 환경이 조성됩니다.
교육훈련부(DT)는 응시자가 시험을 볼 수 있는 9개 과목(외국어, 역사, 물리학, 화학, 생물학, 지리, 경제 및 법학 교육, 정보 기술, 기술 등)에 대해 다음과 같이 생각합니다. 과목은 시험을 치르고 평가를 받았으며, 점수는 성적 증명서에 표시됩니다. 학습 과정에서 학생들은 포괄적인 학습 과정을 통해 평가를 받았습니다.
교육훈련부에 따르면 응시자는 9개 과목 중 2개 과목을 선택할 수 있으며, 선택 가능한 과목은 36가지로, 응시자는 자신의 진로 지향과 능력에 맞는 시험 과목을 선택할 수 있는 여건이 조성된다. , 관심분야, 여건 및 자신의 상황에 따라 공부를 계속하거나, 기술을 배우거나, 직장 생활에 참여하기도 합니다.
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