ការអនុវត្តប្រធានបទ "ការច្នៃប្រឌិត ការកែលម្អគុណភាព សាមគ្គីភាព និងវិន័យ" ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ កិច្ចការសំខាន់មួយក្នុងចំណោមការងារសំខាន់ៗចំនួន ១២ ដែលកំណត់ដោយវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ សម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ ជាពិសេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៥, ៩, និង ១២; ពង្រឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងវាយតម្លៃឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស។ ផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង និងផែនការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀន។
ជាឆ្នាំទី១ នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវភារកិច្ចរៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អ ដើម្បីរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងវត្ថុបំណង។ វិភាគ វាយតម្លៃ និងទាញយកទិន្នន័យលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបម្រើការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយបង្រៀន និងរៀនវិទ្យាល័យនៅតាមមូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ។
ក្រសួងក៏បានប្តេជ្ញារៀបចំឱ្យបានល្អនូវការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ និងចូលរួមក្នុងការប្រឡងអូឡាំពិកអន្តរជាតិនៅឆ្នាំ២០២៥។ ស្រាវជ្រាវ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបន្តការបណ្តុះបណ្តាល និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលបានទទួលរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
ក្រៅពីការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ក្រសួងបានកំណត់នូវកិច្ចការសំខាន់មួយគឺ បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីធានាបាននូវបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងលើកកម្ពស់គុណភាព បំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្លួននឹងជ្រើសរើស គ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពនូវកូតាគ្រូបង្រៀន ដែលបានកំណត់ក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧២-QD/TW ចុះថ្ងៃទី ១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២២ នៃការិយាល័យនយោបាយ ដោយជំនះកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
ឧស្សាហកម្មទាំងមូលបានធ្វើការងារដ៏ល្អក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្រូវការសម្រាប់ការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតគរុកោសល្យ ធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រាន់ បរិមាណ និងគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀនដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។ បន្តអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដើម្បីបង្កើនកម្រិតស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។ អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពសាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៩ - ២០៣០; ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ២០២៦ ដល់ឆ្នាំ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ២០៤៥។
ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការកៀរគរធនធានវិនិយោគសម្រាប់វិស័យអប់រំ ក្រសួងកំណត់នូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗ ដើម្បីធានាថាថវិកាជាក់ស្តែងសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានយ៉ាងហោចណាស់ ២០% នៃការចំណាយថវិការដ្ឋសរុប ស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៣៧/២០០៤/NQ-QH11 សេចក្តីសម្រេចលេខ 2019/T.K L/TW នៃការិយាល័យនយោបាយ។
ចំណុចមួយដែលត្រូវកត់សម្គាល់គឺត្រូវអនុវត្តឲ្យបានត្រឹមត្រូវនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំណូលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋតាមវិមជ្ឈការសម្រាប់ចំណូលតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
អ្នកអានអាចមើលអត្ថបទនៅទីនេះ
ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/tung-buoc-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-second-trong-truong-hoc.html
Kommentar (0)