ក្រុមអធិការកិច្ចសម្រាប់ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងធ្វើអធិការកិច្ចចាប់ពីថ្ងៃទី២០ ខែកុម្ភៈ ដល់ថ្ងៃទី២០ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៥។
នៅរសៀលថ្ងៃទី២១ ខែកុម្ភៈនេះ ព័ត៌មានពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងទើបតែចេញសេចក្តីសម្រេចបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ច ដើម្បីអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។
ក្រុមអធិការកិច្ចទទួលបន្ទុកត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ 29/2024/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ស្របតាមការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការលេខ ១០/CD-TTg ចុះថ្ងៃទី ៧ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២៥; បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការងារអធិការកិច្ចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលចេញរួមគ្នាជាមួយសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៤៨៩/QD-BGDDT ចុះថ្ងៃទី ២៤ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០២៣ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត។
រយៈពេលនៃការត្រួតពិនិត្យគឺចាប់ពីថ្ងៃទី 20 ខែកុម្ភៈដល់ថ្ងៃទី 20 ខែមីនាឆ្នាំ 2025 ។
សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ។ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសារាចរនេះទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសពីមតិសាធារណៈ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀន មាតាបិតា និងសិស្ស។
នេះជាលើកទីមួយហើយ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល បានចេញសារាចរណែនាំយ៉ាងច្បាស់លាស់ចំនួន៣ករណី ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម រួមមានៈ សិស្សសាលាបឋមសិក្សា (លើកលែងការបណ្ដុះបណ្ដាលសិល្បៈ កីឡា និងបណ្ដុះបណ្ដាលបំណិនជីវិត)។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្រៅសាលាដើម្បីប្រាក់ពីសិស្សដែលពួកគេកំពុងបង្រៀនជាទៀងទាត់; គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារដ្ឋមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការនៃការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែអាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
នេះក៏ជាលើកទីមួយដែរ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់បញ្ចូលសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្នុងបញ្ជីសកម្មភាពអាជីវកម្មតាមលក្ខខណ្ឌ។
អាស្រ័យហេតុនេះ អង្គការ ឬបុគ្គលដែលរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា និងប្រមូលប្រាក់ពីសិស្ស ត្រូវចុះឈ្មោះអាជីវកម្មរបស់ពួកគេតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/bo-gddt-kiem-tra-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-10300328.html
Kommentar (0)