'ការប្រមូលខុសត្រូវតែដោះស្រាយ នាយកសាលាមិនអាចដឹងបានទេ'

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM: Thu sai là phải xử lý, hiệu trưởng không thể không biết - Ảnh 1. — ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានដឹកនាំការចាត់ចែងសាលារៀនដែលប្រមូលថ្លៃសេវាខុសច្បាប់។

តាមនោះ លោក Nguyen Van Hieu បានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ ពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃស្រុក ក្រុង និងទីក្រុង Thu Duc ដើម្បីកែតម្រូវ និងដោះស្រាយករណីប្រមូលទិញខុសច្បាប់។

លោក Hieu បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់ការណែនាំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដូច្នេះការប្រមូលមិនត្រឹមត្រូវត្រូវតែដោះស្រាយ។ នៅតាមសាលារៀន នាយកសាលាត្រូវយល់ច្បាស់រាល់បញ្ហាប្រមូលពីក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតា ដើម្បីពិភាក្សាជាមួយគណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតានៃសាលា ដើម្បីធានាបានការឯកភាពគ្នារវាងមាតាបិតា កន្លងមកមិនថ្មីទេ ក្របខណ្ឌថវិកាត្រូវបានកំណត់ច្បាស់លាស់ ហេតុអ្វីសាលានៅតែផ្ដោតលើឪពុកម្ដាយយកលុយទៅប្រមូល វាជាការអាក់អន់ចិត្តណាស់ដែលការប្រមូលមិនបានត្រឹមត្រូវគឺមិនអាចនិយាយបានថានាយកសាលាមិនដឹងទេ ប៉ុន្តែនេះជាកំហុសរបស់នាយកសាលា»។

ការណែនាំទាំងនេះបានមកពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ ដោយសារថ្មីៗនេះ ឪពុកម្តាយមានការតូចចិត្តចំពោះថ្លៃឈ្នួលខុសច្បាប់ដែលប្រមូលបាននៅតាមសាលារៀនជាច្រើន។ នាពេលថ្មីៗនេះ មតិសាធារណៈត្រូវបានដាស់តឿនអំពីតារាងចំណូល និងចំណាយនៃមូលនិធិថ្នាក់ឆ្នាំទី១ នៃថ្នាក់ទី១/២ នៃសាលាបឋមសិក្សា Hong Ha (ស្រុក Binh Thanh ទីក្រុងហូជីមិញ) ចំនួនជាង ៣០០លានដុង។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា មាតាបិតានីមួយៗនៃថ្នាក់នេះបានបរិច្ចាគថវិកាចំនួន ១០ លានដុង។ រហូតមកដល់ពេលនេះ បន្ទាប់ពីកាត់ការចំណាយ មូលនិធិថ្នាក់រៀនមានអតិរេកជាង 50 លានដុង... ការពិតដែលថាឪពុកម្តាយចូលរួមចំណែកក្នុងមូលនិធិថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងចំនួនទឹកប្រាក់បែបនេះបានបង្កើតឱ្យមានប្រតិកម្មអំពីចំណូល និងចំណាយនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ១០ នៅវិទ្យាល័យ Nguyen An Ninh (សង្កាត់ ១០ ទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏មានការខកចិត្តចំពោះថ្លៃសេវា ១,៣ លានដុងសម្រាប់ថ្នាក់កម្រិតខ្ពស់ ...

លើសពីនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យសាលាអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ០៤ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ថ្លៃសេវាទាំងអស់ដែលបានបញ្ជាក់ដោយទីក្រុងនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃសេវាកម្មត្រូវតែយល់ព្រមដោយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស។ សាលារៀបចំថ្នាក់រៀនតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ តារាងពេលវេលាត្រូវតែមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងមិនបង្កឱ្យមានសម្ពាធ។

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះដែរ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានកត់សម្គាល់ពីភាពចាំបាច់ក្នុងការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវអាកប្បកិរិយាមិនស្តង់ដារ និងត្រូវកំណត់ដោយអាកប្បកិរិយាឈ្លើយរបស់គ្រូបង្រៀនដែលមិនសមស្របនឹងបរិយាកាសគរុកោសល្យ។ ក្នុងករណីសិស្សឈ្លោះគ្នា ប្រើសារធាតុរំញោចជាដើម សាលាត្រូវត្រួតពិនិត្យ និងសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា ដើម្បីដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងទប់ស្កាត់។

ប្រភពតំណ