ដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មីស្តីពីគ្រូបង្រៀន បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ និងការគាំទ្រគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញ ក្នុងទិសដៅនៃការបង្កើនគោលនយោបាយអនុគ្រោះ ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពី គ្រូបង្រៀន បានដាក់ជូនរដ្ឋសភា ពិនិត្យជាបឋម នៅក្នុងសម័យប្រជុំរដ្ឋសភា លើកទី៨ នីតិកាលទី១៥ រួមមាន ៩ជំពូក ៥០មាត្រា ដែលមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។

គ្រប់គ្រងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ពេញលេញ បង្កើនអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មី បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងការគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងពេញលេញ ក្នុងទិសដៅនៃការបង្កើនគោលនយោបាយអនុគ្រោះ ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។ ពិសេស៖

ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។ ប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ តាមតំបន់ តាមការកំណត់ដោយច្បាប់។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាអន្តរកម្រិត Nguyen Binh Khiem (ហាណូយ)។

គ្រូមត្តេយ្យ; គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេសដូចជាតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ។ គ្រូសាលាពិសេស សាលាពិសេសផ្សេងទៀត; គ្រូបង្រៀនអនុវត្តការអប់រំរួមបញ្ចូល; គ្រូបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀនជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈឯកទេសមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត។

គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជាលើកដំបូង នឹងត្រូវទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មួយកម្រិតខ្ពស់ជាងនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។

គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមិនមែនសាធារណៈត្រូវបានធានាមិនតិចជាងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈដែលមានកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល និងមុខតំណែងដូចគ្នា លុះត្រាតែមានការព្រមព្រៀងគ្នាផ្សេងទៀត។

គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងវិស័យ និងវិស័យដែលមានគោលនយោបាយពិសេសមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយពិសេសតាមបទប្បញ្ញត្តិ ហើយមានសិទ្ធិទទួលបានកម្រិតខ្ពស់បំផុត ប្រសិនបើគោលនយោបាយនោះស្របគ្នានឹងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

គោលនយោបាយគាំទ្រ និងទាក់ទាញមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនកំពុងត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយស្ថិរភាពស្របតាមការណែនាំនៅក្នុងឯកសារអនុក្រឹត្យ ហើយត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពច្បាប់ និងធានាស្ថិរភាពក្នុងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអាយុចូលនិវត្តន៍របស់គ្រូបង្រៀនស្របតាមសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យអាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង ប៉ុន្តែមិនត្រូវលើសពី 5 ឆ្នាំមុនបទប្បញ្ញត្តិ ហើយនឹងមិនមានអត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេដោយសារតែការចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ។

គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង ឬសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិត និងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងជំនាញ និងវិស័យជាក់លាក់មានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ចូលនិវត្តន៍នៅពេលចាស់។ ការចូលនិវត្តន៍នៅអាយុចាស់ត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលដែលស្ថាប័នអប់រំមានតម្រូវការ គ្រូបង្រៀនមានសុខភាពល្អគ្រប់គ្រាន់ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។

នៅពេលចូលនិវត្តន៍នៅអាយុចាស់ គ្រូបង្រៀនមិនកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងទេ ហើយមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាប្រាក់ឧបត្ថម្ភតំណែងជាអ្នកដឹកនាំឡើយ។ ពេលវេលាធ្វើការនៅពេលចូលនិវត្តន៍នៅអាយុចាស់មិនត្រូវលើសពី 5 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតមិនលើសពី 7 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យនិងមិនលើសពី 10 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា គោលនយោបាយចូលនិវត្តន៍ ត្រូវបានរៀបចំឡើងជាពិសេស ដើម្បីបំពេញលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ទន្ទឹមនឹងការលើកកម្ពស់ភាពឆ្លាតវៃ និងបទពិសោធន៍របស់គ្រូបង្រៀន។

ចំណុចថ្មីដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនគឺផ្តល់ឲ្យវិស័យអប់រំនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន។

ក្នុងនោះក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ជាស្ថាប័នទទួលបន្ទុករៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រ គម្រោង ផែនការអភិវឌ្ឍន៍ និងបុគ្គលិកសរុបរបស់គ្រូបង្រៀនក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដើម្បីដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ផ្សព្វផ្សាយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ស្តង់ដារជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងខ្លឹមសារនៃការអនុវត្តគរុកោសល្យក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូ/ការប្រឡង។ សម្របសម្រួលចំនួនគ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ តាមចំនួនដែលកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំនាំមុខ (ឬផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចដល់ស្ថាប័នអប់រំ) ក្នុងការជ្រើសរើស ប្រមូលផ្តុំ រៀបចំ វាយតម្លៃ និងតែងតាំងគ្រូបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tang-tien-luong-chinh-sach-dai-ngo-voi-nha-giao-10293056.html