Binh Duong ជាទីក្រុងឆ្លាតវៃមួយក្នុងចំណោមទីក្រុងឆ្លាតវៃដែលត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងប្រទេសវៀតណាម កំពុងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំជាបណ្តើរៗ ដោយមានការឯកភាពពីក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលយកចិត្តទុកដាក់។
ដោយទទួលយកនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យា គ្រូបង្រៀននៅទីនេះតែងតែរៀន និងអនុវត្តវេទិកាអនឡាញកម្រិតខ្ពស់ដូចជា Khan Academy ដើម្បីបង្រៀន និងគាំទ្រសិស្ស។ ចាប់ពីវិធីសាស្ត្របង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត រហូតដល់ការតាមដានលទ្ធផលសិក្សាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុង Binh Duong បាននិងកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបង្កើនសក្តានុពលរបស់ពួកគេ ទន្ទឹមនឹងនោះរួមចំណែកក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើបស្របតាមទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍នៃទីក្រុងឆ្លាតវៃ។
គ្រូបង្រៀនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន និងរៀន
ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2024 - 2025 ចាប់ផ្តើម ដែលជាពេលវេលាដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Binh Duong ផ្សព្វផ្សាយការអនុវត្តកម្មវិធី Khan Academy តាមរយៈគំរូសាលាបើកចំហ Khan Academy Vietnam (KAV) ក្នុងការគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រនៅសាលាក្នុងខេត្ត។ ភ្លាមៗនោះ បុគ្គលិកបង្រៀននៅ Binh Duong បានអនុវត្តវាចូលទៅក្នុងការបង្រៀនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀនជាច្រើនក្នុងខេត្តបានក្លាយទៅជា "ចំណុចភ្លឺ" ក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន បើកឱកាសឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូស្វែងយល់ពីវិធីសិក្សាថ្មីៗ។ គួរកត់សម្គាល់ថា គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការសាទររបស់គ្រូបង្រៀន គឺជាកត្តាសំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យដំបូងនៃគំរូនេះ។
នៅវិទ្យាល័យ Hung Vuong for the Gifted (ទីក្រុង Thu Dau Mot) អ្នកស្រី Phuong Trang ជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកគណិតវិទ្យា បានចែករំលែកថា ការអនុវត្តគំរូសាលាបើកទូលាយ KAV បានជួយឱ្យគាត់មានឧបករណ៍បន្ថែមទៀតដើម្បីគាំទ្រការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃសិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។ រៀងរាល់សប្តាហ៍នាងប្រគល់កិច្ចការផ្ទះនៅ Khan Academy ដោយប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធពិន្ទុជំនាញរបស់វេទិកា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបំពេញកិច្ចការដែលមានពិន្ទុខ្ពស់។ “ការបង្រៀនស្តីពី Khan Academy មិនត្រឹមតែមានភាពរស់រវើកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីសិក្សាក្នុងថ្នាក់ផងដែរ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការស្រូបយក។ ការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ជំនាញក៏ជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការរៀន នៅពេលដែលពួកគេឃើញការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេតាមរយៈមេរៀននីមួយៗ។
សាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan (Ben Cat City) គឺជាសាលាឈានមុខគេមួយក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន ដែលការប្រើប្រាស់ Khan Academy ត្រូវបានផ្តោតទៅលើ និងត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ដោយក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀននៅសាលាក៏ស្វែងរកគំនិតផ្តួចផ្តើមយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសិក្សារបស់សិស្ស។ អ្នកស្រី Tran Thi Kim Them គ្រូបង្រៀនទទួលបន្ទុកផ្នែក IT បាននិយាយថា គ្រូបង្រៀនបានរកឃើញថា ការរួមដំណើរជាមួយសិស្សដើម្បីរៀន "ជំនាញ" នៅលើវេទិកាបាននាំមកនូវលទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អបំផុត។ ដូច្នេះហើយ សាលាណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងពិនិត្យឡើងវិញនូវសំណួរ និងលំហាត់ជាច្រើនដង ដើម្បីសម្រេចបាននូវជំនាញ និងលុបបំបាត់គម្លាតចំណេះដឹង។ ចែករំលែកមតិដូចគ្នាជាមួយអ្នកស្រី ធីម អ្នកស្រី Tran Thi Hang គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះថ្នាក់ទី 5/5 នៃសាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan ក៏បានចែករំលែកថា សាលាបានច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនដោយរួមបញ្ចូលគ្នារវាងសិស្សជាមួយការធ្វើលំហាត់ដោយផ្ទាល់នៅលើវេទិកា Khan Academy ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ ដោយហេតុនេះជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ចំណុចប្រទាក់ និងរបៀបប្រើវា ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចសម្រេចបាននូវចំណុចសំខាន់ៗក្នុងការសិក្សានៅផ្ទះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសិស្ស នាងបានផ្តល់រង្វាន់ដល់ឧបករណ៍សិក្សា (ប៊ិច សៀវភៅកត់ត្រា) ដល់អ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ដោយបង្វែរដំណើរការសិក្សាទៅជាដំណើរដ៏រំភើបមួយ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ កុមារបង្កើតទម្លាប់នៃការប្រៀនប្រដៅខ្លួនឯងជាបណ្តើរៗ ហើយចូលចិត្តការរៀនសូត្របន្ថែមទៀត។
 |
| លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Tran Quoc Tuan អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ |
នៅសាលាបឋមសិក្សា Luong The Vinh (Ben Cat) លោក Ngo Huu Nghiep ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាបានដឹកនាំយ៉ាងសកម្មក្នុងការអនុវត្ត KAV សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងសាលា។ ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការនាំយកបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏ល្អប្រសើរ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានបង្កើតគណនី KAV ដោយគ្រូដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ លោក ង៉ឹម ងីប បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “សាលាតាមដានជាប្រចាំនូវលទ្ធផលសិក្សា និងដំណើរការការងាររបស់ថ្នាក់នីមួយៗ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក៏ត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់នូវសកម្មភាពសិក្សារបស់ថ្នាក់នីមួយៗ ដើម្បីធានាថាសិស្សកំពុងប្រើប្រាស់ Khan Academy ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ លើសពីនេះ យើងក៏ណែនាំវេទិកាដល់ឪពុកម្តាយផងដែរ ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយអាចជឿជាក់បាន និងលើកទឹកចិត្តកូនៗឱ្យចូលរួម"។
"ផ្លែឈើផ្អែម" ដំបូងរបស់គ្រូគឺដើម្បីដាស់ស្មារតីនៃការរៀនដោយខ្លួនឯងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។
គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការឈានទៅរកគំរូនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាតាមរយៈវេទិកា Khan Academy បាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើនដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅ Binh Duong ។ គ្រូទាំងអស់បាននិយាយថាវេទិកាបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងគ្រប់ពេលវេលាគ្រប់ទីកន្លែងដោយមិនកំណត់ដោយទំហំថ្នាក់រៀន។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅពេលដែលសិស្សជាច្រើនត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងពិបាក ឬចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីការបង្រៀន។
គ្រូនិយាយថា អរគុណដល់ Khan Academy សិស្សមានឧបករណ៍សិក្សាដែលមើលឃើញបន្ថែម ដែលជួយពួកគេយល់មេរៀនកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ប្រព័ន្ធនៃការបង្រៀន និងលំហាត់ចម្រុះជួយសិស្សអនុវត្តក្នុងកម្រិតជាច្រើន ចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋានដល់កម្រិតខ្ពស់។ កញ្ញា ហង្ស ចែករំលែកថា “សូម្បីតែសិស្សខ្សោយក៏អាចចាប់ផ្តើមជាមួយលំហាត់សាមញ្ញៗបាន ចំណែកសិស្សល្អអាចរៀនចំណេះដឹងកាន់តែជឿនលឿនបាន”។ រៀងរាល់សប្តាហ៍ គ្រូបង្រៀនតាមដានអត្រាបញ្ចប់ការងារនៅលើវេទិកា ហើយឃើញការកើនឡើងនៃចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស។ ជាពិសេស អ្នកស្រីបានបន្ថែមថា “ដំបូងឡើយ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនមានការព្រួយបារម្ភអំពីការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ពីព្រោះពួកគេមិនអាចគ្រប់គ្រងពេលវេលាសិក្សារបស់កូនពួកគេបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីឃើញកូនៗរបស់ពួកគេរីកចម្រើនក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយកាន់តែមានវិន័យលើខ្លួនឯង ឪពុកម្តាយក៏មានអារម្មណ៍ធូរស្រាល និងលើកទឹកចិត្តកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យសិក្សាបន្តិចម្តងៗ»។
 |
| ការសាទររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនបានច្រូត "ផ្លែឈើផ្អែម" ពីសិស្ស។ |
ការគាំទ្រពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលា ការសាទររបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងការគាំទ្រពីមាតាបិតា បានបង្កើតការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើន ការរៀននៅ Khan Academy មិនត្រឹមតែជាបទពិសោធន៍ថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសដើម្បីអនុវត្តការតស៊ូ និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតផងដែរ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់តាមរយៈមេរៀននីមួយៗ និងជំពូកនីមួយៗ។ បន្ទាប់ពី "ជោគជ័យតូចៗ" នៃការធ្វើលំហាត់ប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងសម្រេចបានមកុដនៃជំនាញ សិស្សបានក្លាហានឡើងដើម្បីលើកដៃឡើងនិយាយនៅក្នុងថ្នាក់។ ប្រហែលជាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន "ផ្លែឈើផ្អែម" កំពុងឃើញសិស្សមានភាពប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ កាន់តែមានភាពក្លៀវក្លាក្នុងថ្នាក់ ហើយតែងតែខិតខំដើម្បីក្លាយជាកំណែដែលប្រសើរជាងខ្លួន។
គំរូសាលាបើក KAV បាននាំមកនូវខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធដល់ការអប់រំ Binh Duong បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបន្តស្វែងយល់ និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន។ ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីសាលា និងភាពជាដៃគូរបស់ឪពុកម្តាយ គំរូនេះសន្យាថានឹងនាំមកនូវភាពជោគជ័យជាច្រើននាពេលអនាគត ដោយជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែសកម្ម និងទូលំទូលាយ។
ប្រភព
Kommentar (0)