សាកលវិទ្យាល័យ Hue និង Da Nang នឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍទៅជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីទើបតែសម្រេចអនុម័តលើផែនការបណ្តាញគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងគរុកោសល្យសម្រាប់ឆ្នាំ២០២១-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ២០៥០។

គោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅនៅឆ្នាំ 2030 គឺសម្រាប់វៀតណាមដើម្បីឈានដល់ទំហំអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យដែលមាននិស្សិតជាង 3 លាននាក់ ឈានដល់សមាមាត្រនៃនិស្សិត 260 និងនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សា 23 នាក់ក្នុង 10,000 នាក់; អត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានអាយុពី 18-22 ឆ្នាំឡើងដល់ 33% ដោយមិនមានខេត្តណាដែលមានអត្រាទាបជាង 15% ទេ។

លើសពីនេះបណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងគរុកោសល្យនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាមួយនឹងការតំរង់ទិសនៃការរៀបចំ និងកាត់បន្ថយចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ។ គិតតែពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈថ្មី នៅពេលដែលមានតម្រូវការបន្ទាន់ និងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលត្រូវបានបំពេញ។ រៀបចំ និងពង្រឹងប្រតិបត្តិការសាខានៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ; លើកទឹកចិត្តដល់ការបង្កើត និងពង្រីកបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យឯកជន សាខានៃសាកលវិទ្យាល័យឯកជន និងសាខានៃសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដ៏មានកិត្យានុភាព នៅពេលបំពេញលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់ ជាពិសេសអ្នកដែលជំនាញបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា។

ផែនការនេះក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីការយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងថ្នាក់តំបន់ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគុណភាព និងកិត្យានុភាពស្មើនឹងតំបន់ និងពិភពលោក ដោយមានសមត្ថភាពអនុវត្តភារកិច្ចយុទ្ធសាស្ត្រជាតិ និងភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ ដើរតួនាទីស្នូលក្នុងបណ្តាញគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាទូទាំងប្រទេស និងក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ជាពិសេស ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ទៅជាក្រុមនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឈានមុខគេនៅអាស៊ី។ អភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យ Hue និងសាកលវិទ្យាល័យ Da Nang ទៅជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិអភិវឌ្ឍក្នុងលក្ខណៈស្រាវជ្រាវតម្រង់ទិស ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាដែលភ្ជាប់ជាមួយការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត អនុវត្តភារកិច្ចយុទ្ធសាស្ត្រជាតិ។ ផ្តល់អាទិភាពដល់វិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន វិស្វកម្ម បច្ចេកវិទ្យា និងមុខជំនាញសំខាន់ៗមួយចំនួនទៀត ទៅតាមចំណុចខ្លាំងស្នូលនៃសាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងពង្រីកលំហអភិវឌ្ឍន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen នៅតំបន់ Midlands និងតំបន់ភ្នំភាគខាងជើង។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់បន្ថែមទៀតនៅភាគខាងជើង កណ្តាលខាងត្បូង តំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល និងដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ ដែលមានស្នូលគឺសាកលវិទ្យាល័យ Vinh សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang សាកលវិទ្យាល័យ Tay Nguyen សាកលវិទ្យាល័យ Can Tho និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនទៀតក្នុងតំបន់នីមួយៗ។ រៀបចំលក្ខខណ្ឌដើម្បីអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យ Tay Bac ទៅជាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ក្នុងរយៈពេលក្រោយឆ្នាំ 2030។

សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ផ្តោតលើការកែលម្អគុណភាព សង្កត់ធ្ងន់លើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត និងអនុវត្តភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់។ ផ្តល់អាទិភាពដល់វិស្វកម្ម បច្ចេកវិទ្យា គរុកោសល្យ និងមុខជំនាញមួយចំនួនទៀត ទៅតាមតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នៃតំបន់នីមួយៗ។

ផែនការដល់ឆ្នាំ 2030 ក៏កំណត់ទិសដៅសម្រាប់បង្កើតបណ្តាញគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានមាត្រដ្ឋានពី 180,000 ទៅ 200,000 សិស្ស ដែលក្នុងនោះប្រហែល 85% ជាកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និង 15% នៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ។ គេរំពឹងថានឹងមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាពី ៤៨ ទៅ ៥០ បណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមៈ ៦៤% នៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសំខាន់ៗបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យសំខាន់ៗចំនួន ២ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន ១២ ផ្សេងទៀតក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។ ៣០% នៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈមួយចំនួនទៀត; 6% មកពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមួយចំនួនដែលមានភាពខ្លាំងខាងបច្ចេកវិទ្យា កសិកម្ម ព្រៃឈើ ភាសា ការអប់រំកាយ កីឡា និងសិល្បៈ ចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងផ្នែកគរុកោសល្យជាក់លាក់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន ១៥ បន្ថែមទៀត

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបបានទទួលមុខងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ រួមជាមួយសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៣ មហាវិទ្យាល័យ ១២ និងអនុវិទ្យាល័យ ១ ពីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច។