ចំណុចរបត់មួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យរដ្ឋសន្យាថានឹងរួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍យុវជន និងទន្ទឹមនឹងនោះនាំវៀតណាមខិតទៅជិតគោលដៅក្លាយជាប្រទេសដែលមានការអប់រំជឿនលឿន បំពេញតម្រូវការនៃយុគសម័យថ្មី។

ផលប៉ះពាល់សង្គម និងផលប៉ះពាល់លើប្រព័ន្ធអប់រំ

នៅថ្ងៃទី 28 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 នៅឯកិច្ចប្រជុំដ៏សំខាន់មួយរបស់ការិយាល័យនយោបាយ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់របាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពហិរញ្ញវត្ថុក្នុងអំឡុងពេល និងបន្ទាប់ពីដំណើរការសម្រួលប្រព័ន្ធនយោបាយ ការិយាល័យនយោបាយបានធ្វើការសម្រេចចិត្តជាប្រវត្តិសាស្ត្រមួយ៖ លើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យនៅសាលារដ្ឋទូទាំងប្រទេស។

ការសម្រេចចិត្តនេះនឹងចូលជាធរមានចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ដែលជាចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងគោលនយោបាយអប់រំរបស់វៀតណាម។ សិស្សជាង 23.2 លាននាក់នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីគោលនយោបាយនេះ ដែលមិនត្រឹមតែនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់ឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសារៈសំខាន់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទាំងមូលផងដែរ។

ការសម្រេចចិត្តនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការធានាឱ្យមានការអប់រំសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សានឹងជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុលើគ្រួសាររាប់លាន ជាពិសេសគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់កម្រិតជីវភាព និងគុណភាពអប់រំ។

យោងតាមស្ថិតិ ថ្លៃសិក្សាប្រចាំឆ្នាំរបស់សិស្សម្នាក់អាចមានចាប់ពីរាប់លានទៅរាប់សិបលានដុង អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំ ដែលដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងដល់គ្រួសារដែលមានចំណូលទាប។ លើសពីនេះ ការសម្រេចចិត្តនេះក៏ជួយកាត់បន្ថយអត្រាបោះបង់ការសិក្សាដោយសារបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចផងដែរ។ តាមពិតទៅ សិស្សជាច្រើន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល មិនអាចបន្តទៅសាលាបានទេ ដោយសារខ្វះធនធានហិរញ្ញវត្ថុ។

ការិយាល័យនយោបាយទើបតែបានសម្រេចចិត្ត៖ លើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។ រូបថត៖ Cao Nga

គោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សានឹងជួយធានាសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំសម្រាប់កុមារគ្រប់រូប ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់សមភាពក្នុងការអប់រំ និងបង្កើតឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ស្មើៗគ្នាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តនេះ ប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈនឹងត្រូវធ្វើការកែសម្រួលសំខាន់ៗ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការដែលកំពុងកើនឡើងរបស់សិស្ស។

ការចុះឈ្មោះចូលរៀនអាចកើនឡើង ដោយសារឧបសគ្គផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានដកចេញ ទាមទារឱ្យសាលារៀនកែលម្អគុណភាពបង្រៀន ពង្រីកកន្លែង និងពង្រឹងបុគ្គលិកបង្រៀន។ គោលការណ៍នេះក៏បង្កើតការលើកទឹកចិត្តថ្មីសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយលែងមានការព្រួយបារម្ភអំពីថ្លៃសិក្សា ពួកគេអាចផ្តោតលើការជួយកូនរបស់ពួកគេក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រូបង្រៀននឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់វិនិយោគពីរដ្ឋ ដើម្បីធានាគុណភាពបង្រៀន។

បញ្ហាប្រឈម និងដំណោះស្រាយ

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សជាង 23.2 លាននាក់តម្រូវឱ្យថវិការដ្ឋមានផែនការចំណាយសមហេតុផល និងនិរន្តរភាព។ តាមការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃសិក្សាសរុបប្រចាំឆ្នាំដែលសាលារដ្ឋប្រមូលពីសិស្សមានចំនួនរាប់សិបពាន់លានដុង។ ដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់ថវិកានេះ រដ្ឋាភិបាលចាំបាច់ត្រូវមានផែនការហិរញ្ញវត្ថុសមហេតុផល ដែលអាចធ្វើទៅបានតាមរយៈការបែងចែកថវិកា ឬស្វែងរកប្រភពចំណូលថ្មី។

ជម្រើសមួយដែលអាចធ្វើទៅបានគឺសម្រាប់រដ្ឋក្នុងការបង្កើនការប្រមូលពន្ធពីប្រភពផ្សេងទៀត ដូចជាពន្ធសាជីវកម្ម ពន្ធលើប្រាក់ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួន ឬប្រមូលដើមទុនពីមូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ រដ្ឋាភិបាលអាចអំពាវនាវឱ្យមានការគាំទ្រពីអង្គការអន្តរជាតិ ឬអនុវត្តវិធានការហិរញ្ញវត្ថុដែលអាចបត់បែនបាន ដើម្បីធានាបាននូវប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាពសម្រាប់ការអប់រំ។

បញ្ហា​មួយ​ដែល​ត្រូវ​ពិចារណា​ឱ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់​គឺ​ឥទ្ធិពល​នៃ​គោលនយោបាយ​នេះ​លើ​ប្រព័ន្ធ​សាលា​ឯកជន។ នៅពេលដែលថ្លៃសិក្សានៅសាលារដ្ឋមិនគិតថ្លៃទាំងស្រុង ឪពុកម្តាយខ្លះអាចប្តូរកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារដ្ឋជំនួសឱ្យសាលាឯកជន។

អ្នកនិពន្ធអត្ថបទ អ្នកកាសែត Le Tho Binh។ រូបភាព៖

នេះអាចបណ្តាលឱ្យមានការថយចុះនៃចំនួនសិស្សនៅសាលាឯកជន ដោយបង្ខំឱ្យពួកគេកែសម្រួលគោលនយោបាយសិក្សារបស់ពួកគេ ឬកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំដើម្បីប្រកួតប្រជែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាឯកជននៅតែមានគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដូចជាកម្មវិធីសិក្សាដែលអាចបត់បែនបាន សម្ភារៈទំនើប និងគំរូអប់រំកម្រិតខ្ពស់។ ដូច្នេះហើយ គោលនយោបាយនេះអាចក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំឯកជន ក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍក្នុងទិសដៅឯកទេសបន្ថែមទៀត។

ថ្វីបើមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនក៏ដោយ ការអនុវត្តការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃក៏បង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនផងដែរ។ ទីមួយ ការធានាគុណភាពបង្រៀននៅពេលដែលចំនួនសិស្សកើនឡើងភ្លាមៗ គឺជាបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយ។ រដ្ឋត្រូវមានគោលនយោបាយសមស្របលើការជ្រើសរើស បណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់រង្វាន់ដល់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីរក្សាគុណភាពអប់រំ។

ទីពីរ បញ្ហា​ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ​ក៏​ជា​បញ្ហា​ប្រឈម​ធំ​ដែរ។ ការកើនឡើងនៃចំនួនសិស្សមានន័យថា តម្រូវការពង្រីក និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ដោយបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវសម្ភារៈសិក្សាយ៉ាងពេញលេញ។ នេះទាមទារធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងពេលវេលាដើម្បីអនុវត្ត។ ដំណោះស្រាយមួយដែលអាចធ្វើទៅបានគឺសម្រាប់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការចាប់ដៃគូជាមួយស្ថាប័នអប់រំ អាជីវកម្ម និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលដើម្បីប្រមូលធនធានសម្រាប់ការអប់រំ។

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន ដូចជាការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិត និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ក៏ជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធានផងដែរ។ ការសម្រេចចិត្តលើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យនៅតាមសាលារដ្ឋ គឺជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រមួយ បង្ហាញពីចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែងរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។

គោលនយោបាយនេះមិនត្រឹមតែជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុលើគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបើកឱកាសសិក្សាស្មើគ្នាសម្រាប់កុមារទាំងអស់ផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានជោគជ័យ ការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងរដ្ឋាភិបាល ស្ថាប័នអប់រំ និងសង្គមទាំងមូលគឺចាំបាច់ ដើម្បីធានាឱ្យប្រព័ន្ធអប់រំដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាព និរន្តរភាព និងប្រសិទ្ធភាព។

ដោយមានការរៀបចំ និងការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងម៉ត់ចត់ពីរដ្ឋ គោលនយោបាយនេះសន្យាថានឹងរួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ ជំរុញការអភិវឌ្ឍយុវជនជំនាន់ក្រោយ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះនាំវៀតណាមខិតទៅជិតគោលដៅក្លាយជាប្រទេសដែលមានការអប់រំជឿនលឿន បំពេញតម្រូវការនៃយុគសម័យថ្មី។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/mien-hoc-phi-cho-232-trieu-hoc-sinh-buoc-ngoat-lich-su-cua-giao-duc-viet-nam-20250301145604469.htm