បើកដំណើរការសម្ព័ន្ធអប់រំច្នៃប្រឌិតវៀតណាម

គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដែលប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យអប់រំបង្កើតសម្ព័ន្ធភាពដើម្បីជួយចែករំលែកធនធានដើម្បីបង្កើតខ្សែសង្វាក់តម្លៃសម្រាប់សហគមន៍។

Vietnam Creative Education Alliance ត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅថ្ងៃទី 11 ខែវិច្ឆិកា ជាមួយនឹងសមាជិកចំនួន 3 ដំបូងរបស់ខ្លួនគឺការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ រួមមាន Homely Edutech, Dotb និង Trobz ។ សម្ព័ន្ធភាពនេះដំណើរការក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់ High-Tech Business Incubator (Ho Chi Minh City High-Tech Park) និងបណ្ឌិត Nguyen Tri Dung ស្ថាបនិកសាលាធុរកិច្ច Tri Dung។

នៅក្នុងពិធីសម្ពោធ លោក Huynh Duc Huy ប្រតិបត្តិករនៃវេទិកា Dotb និងជាសមាជិកនៃសម្ព័ន្ធភាពបាននិយាយថា ក្នុងបរិបទនៃបរិយាកាសសេដ្ឋកិច្ចដ៏ស្មុគស្មាញ និងបច្ចេកវិជ្ជាផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មតែងតែប្រឈមនឹងហានិភ័យខ្ពស់នៅពេលចូលទីផ្សារ។ លើសពីនេះ ការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មខ្នាតតូច និងផលិតផលថ្មីតែងតែមានការពិបាកទៅដល់អ្នកប្រើប្រាស់ ដើម្បីនាំយកដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេទៅកាន់អតិថិជន។ ដូច្នេះហើយ គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មត្រូវប្រមូលផ្តុំ និងភ្ជាប់ជាមួយគ្នា ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីធនធានមនុស្ស បច្ចេកវិទ្យា និងមូលដ្ឋានអតិថិជនរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ដើម្បីជម្នះការលំបាកក្នុងទិន្នផលផលិតផល។ លោក ហ៊ុយ បានថ្លែងថា៖ «សម្ព័ន្ធភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងបង្កើតតម្លៃរួមសម្រាប់គម្រោងចាប់ផ្ដើមការអប់រំ។

សមាជិកទីមួយនៃសម្ព័ន្ធការអប់រំច្នៃប្រឌិតវៀតណាមក្នុងពិធីសម្ពោធ។ រូបថត៖ ហាអាន — សមាជិកទីមួយនៃសម្ព័ន្ធការអប់រំច្នៃប្រឌិតវៀតណាមក្នុងពិធីសម្ពោធ។ រូបថត៖ *ហាអាន*

លោក Nguyen Tan Hieu អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងនៃ Homely Edutech សមាជិកស្ថាបនិកនៃសម្ព័ន្ធនេះបានចែករំលែកថា បន្ទាប់ពីជាង 10 ឆ្នាំនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ គាត់តែងតែចង់បង្កើតខ្សែសង្វាក់តម្លៃធំជាងសម្រាប់សង្គម។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងឧស្សាហកម្មលក់រាយ ខ្សែសង្វាក់តម្លៃត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការវិនិយោគ ការដឹកជញ្ជូន ការចែកចាយ ភស្តុភារ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ... ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ ខ្សែសង្វាក់តម្លៃដ៏ធំមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ ភាគច្រើនគ្រាន់តែដោះស្រាយដំណាក់កាលមួយ ឬពីរបីប៉ុណ្ណោះ។

លោកថា ដើម្បីធ្វើបានត្រូវមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រប់ភាគីដែលប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យអប់រំ។ ដូច្នោះហើយ សម្ព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតមិនត្រឹមតែមានវត្តមានរបស់អាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីអ្នកដែលប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យនេះផងដែរ។ លោក Hieu បានចែករំលែកថា "ម្ចាស់មជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស ឬអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាមត្តេយ្យអាចជាអ្នកកំណត់សម្លេងសម្រាប់អាជីវកម្មរបស់ពួកគេជាមួយនឹងគំនិតសម្រាប់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ភាគីដែលចូលរួមក្នុងសម្ព័ន្ធអាចចែករំលែកមតិលើក្រុមពិភាក្សាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ឬរៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល វគ្គចែករំលែកបទពិសោធន៍ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ... ដើម្បីរួមចំណែកដល់សហគមន៍។

ក្នុងតួនាទីជាអ្នកឧបត្ថម្ភ លោក Nguyen Ho Hoai Nam អ្នកបង្កើតអាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ (ឧទ្យានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ទីក្រុងហូជីមិញ) បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគំរូសម្ព័ន្ធភាពអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជួយលើកកម្ពស់ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំ។ លោកថានឹងគាំទ្រគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងវិស័យអប់រំតាមរយៈកញ្ចប់បំផុសគំនិតជាមួយនឹងសកម្មភាពលើការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យា ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ការតភ្ជាប់ដៃគូដើម្បីពង្រីកទីផ្សារ ការការពារកម្មសិទ្ធិបញ្ញា...

ហាអាន

ប្រភពតំណ