សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនកាត់បន្ថយការពិចារណាលើប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានបង្រួមការចូលរៀនរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ដោយសារពួកគេជឿថាលទ្ធផលទាំងនេះមិនស្មើគ្នា និងធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសបេក្ខជនល្អ។

វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈមួយចំនួនដែលបានប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2024 របស់ពួកគេ វិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាកំពុង "រួមតូច" ជាបណ្តើរៗ នៅពេលដែលសាលារៀនកំណត់លក្ខខណ្ឌបន្ថែម កាត់បន្ថយកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬលុបបំបាត់ទាំងស្រុងនូវវិធីសាស្រ្តចូលរៀននេះ។

មួយសប្តាហ៍មុន សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស (FTU) បាននិយាយថា វានឹងរក្សាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនចំនួន 6 ដូចកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ រួមទាំងការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាផងដែរ។ ពិចារណារួមបញ្ចូលគ្នានូវភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រសិក្សាអន្តរជាតិ។ ពិចារណាពិន្ទុតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព; ប្រើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ; ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ចំណុចថ្មីនៅឆ្នាំនេះគឺថា ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តពីរដំបូង បន្ថែមពីលើពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងតិច 24 លើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ជាបីមុខវិជ្ជានៅក្នុងក្រុមចូលរៀន។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ បានកាត់បន្ថយកូតាចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាប្រមាណ ១០% មកនៅត្រឹម ២៥-៣០% នៃកូតាសរុប។

សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មទីក្រុងហូជីមិញក៏បានកំណត់ការពិចារណាលើប្រតិចារិកក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 2020 សាលាបានបម្រុងទុក 30% នៃកូតាសរុបដោយពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ដែលអនុវត្តចំពោះបេក្ខជនទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2022 អត្រានេះនឹងមានត្រឹមតែ 15% សម្រាប់សិស្សសាលាឯកទេសប៉ុណ្ណោះ។

ជំនួសឱ្យការកាត់បន្ថយកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬកំណត់លក្ខខណ្ឌបន្ថែម ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ (NEU) បានបញ្ឈប់ការជ្រើសរើសនិស្សិតដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា។ កាលពីឆ្នាំមុន សាលារៀនជាញឹកញាប់បានបម្រុងទុក 10-15% នៃកូតារបស់ពួកគេសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនេះ ដែលត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសិស្សពូកែនៅក្នុងសាលាឯកទេស។

បេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាក្នុងឆ្នាំ 2023។ រូបថត៖ XD

តំណាងសាលាបាននិយាយថា លទ្ធផលសិក្សាមិនស្មើគ្នារវាងមូលដ្ឋាន និងវិទ្យាល័យ ហើយអត្រាខ្ពស់នៃលទ្ធផលក្លែងក្លាយគឺជាហេតុផលដែលសាលាកំពុងរឹតបន្តឹងវិធីសាស្ត្រនេះបន្តិចម្តងៗ។

លោកបណ្ឌិត Tran Dinh Ly នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា សាលាបានវិភាគប្រវត្តិរូបរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ពួកគេ។ លទ្ធផលបង្ហាញថា ពិន្ទុសិក្សាមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៅទូទាំងតំបន់។

អ្នកតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មទីក្រុងហូជីមិញបានបន្ថែមថា "លទ្ធផលនៃកាតរបាយការណ៍អាស្រ័យលើការវាយតម្លៃរបស់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។ កន្លែងនីមួយៗវាយតម្លៃខុសៗគ្នា ហើយក៏មានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងវិទ្យាល័យនៅក្នុងសង្កាត់ដូចគ្នាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញផងដែរ"។

សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ការកំណត់លក្ខខណ្ឌត្រួតពិនិត្យខ្ពស់នៅពេលពិចារណាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រតិចារិកសិក្សាមានគោលបំណងបង្កើតវិធានការទាក់ទងគ្នារវាងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ និងពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា។ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Pham Thu Huong នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសបាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូរនេះជួយឱ្យសាលាអនុវត្តពិន្ទុជាន់ទី 24 ស្មើភាពគ្នា - កម្រិតល្អឥតខ្ចោះ - សម្រាប់គ្រប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់។ ទីពីរ ការរួមបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យជាមួយនឹងកំណត់ត្រាសិក្សា បង្កើតឧបករណ៍ផ្គូផ្គងដោយប្រយោល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យវិទ្យាល័យធ្វើស្តង់ដារការវាយតម្លៃសិស្ស។

អ្នកស្រី Huong បាននិយាយថា "យើងមិនគួរមានចិត្តគំនិតក្នុងការបដិសេធលទ្ធផលនៃដំណើរការទាំងមូលនៃការអប់រំទូទៅនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ យើងត្រូវទទួលយកវាដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងអមជាមួយដើម្បីជួយឱ្យប្រព័ន្ធអប់រំទូទៅកាន់តែល្អឥតខ្ចោះ ខិតទៅរកការអប់រំអន្តរជាតិ" ។

ហេតុផលមួយទៀតគឺសាលារៀនចង់កាត់បន្ថយអត្រានៃការចូលរៀនក្លែងក្លាយក្នុងការប្រឡងចូល។ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Bui Duc Trieu ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបានរកឃើញថា សិស្សពូកែភាគច្រើននៅសាលាឯកទេស មានសិទ្ធិចូលរៀនជាមួយវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ឬពិន្ទុប្រឡងឯកជន។

លោក Trieu បាននិយាយថា "ការដកចេញនូវតម្រូវការក្នុងការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាសម្រាប់សិស្សនៅសាលាឯកទេសនឹងកាត់បន្ថយអត្រានិម្មិត ព្រោះសិស្សម្នាក់អាចប្រើវិធីសាស្រ្តជាច្រើន" ។

នេះក៏កើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់ទីក្រុងហូជីមិញផងដែរ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ អត្រានិម្មិតក្នុងវិធីសាស្រ្តពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សាគឺខ្ពស់ណាស់ ដោយសារបេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ប៉ុន្តែនៅពេលបញ្ជាក់ការចូលរៀន ពួកគេតែងតែជ្រើសរើសពិចារណាដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឬពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ ដូច្នេះហើយ សាលាកាត់បន្ថយការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ដើម្បីទុកកូតាសម្រាប់វិធីសាស្ត្រផ្សេងៗ។

កាលពីខែសីហាកន្លងទៅ លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា បេក្ខជនចូលរៀនដំបូងចំនួន ៣២,២% (ផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ការចូលរៀនជាអាទិភាព) បានដាក់បំណងចូលរៀនរបស់ពួកគេនៅលេខ ១។ នៅសល់ជិត ៧០% នៃបេក្ខជនចូលរៀនមុនដំបូងមានលក្ខណៈនិម្មិត ដែលបង្កការលំបាកជាច្រើនដល់សាលាក្នុងការចុះឈ្មោះ។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 60 បានប្រកាសថានឹងពិចារណាលើការធ្វើប្រតិចារិកសម្រាប់ឆ្នាំ 2024 រួមទាំងសាលាយោធាផងដែរ។ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនជឿថាវិធីសាស្រ្តនេះគឺងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលបានទទួលស្គាល់ដោយផ្អែកលើប្រតិចារិករបស់ពួកគេគឺមិនខុសគ្នាច្រើនពីសិស្សដែលបានចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។

Le Nguyen - Thanh Hang

ប្រភពតំណ