TP - តើការរឹតបន្តឹងការបង្រៀននិងការរៀនបន្ថែមនឹងធ្វើឱ្យការអប់រំត្រឡប់មកតម្លៃពិតវិញ និងរក្សាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនដែរឬទេ? អ្នកជំនាញនិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយស៊ីសង្វាក់គ្នា ដើម្បីជៀសវាងការកើតឡើងវិញនៃស្ថានភាព "ការចាប់ជំរិត និងការបោះបង់ចោល" ដូចកាលពីអតីតកាល។
TP - តើការរឹតបន្តឹងការបង្រៀននិងការរៀនបន្ថែមនឹងធ្វើឱ្យការអប់រំត្រឡប់មកតម្លៃពិតវិញ និងរក្សាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនដែរឬទេ? អ្នកជំនាញនិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយស៊ីសង្វាក់គ្នា ដើម្បីជៀសវាងការកើតឡើងវិញនៃស្ថានភាព "ការចាប់ជំរិត និងការបោះបង់ចោល" ដូចកាលពីអតីតកាល។
វត្ថុ 3 ផ្លាស់ប្តូរជាមួយគ្នា
TS លោក Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា មានឯកសារជាច្រើនស្តីពីបញ្ហាថ្នាក់បន្ថែមមុនសារាចរលេខ ២៩ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែការអនុវត្តមិនមានប្រសិទ្ធភាព។ លោក Tung Lam បានបញ្ជាក់ថា ការសិក្សាបន្ថែមបំផ្លាញសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងកាត់បន្ថយការអភិវឌ្ឍមនុស្ស។ រៀនឲ្យថ្នាក់ រៀនឲ្យសញ្ញាបត្រ រៀនដើម្បីទប់ មិនមែនមកពីចំណង់របស់សិស្សទេ។
“កាលពីមុន ការបង្រៀនបន្ថែមមានប្រភពចេញពីវិធីសាស្ត្រសាកល្បងដ៏លំបាក និងសំណួរសាកល្បងដ៏លំបាក។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បង្ខំឱ្យសិស្សានុសិស្សអនុវត្ត និងស្វែងរកចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង ដោយហេតុនេះប្រែក្លាយចំណេះដឹងឱ្យទៅជាសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងអាណាព្យាបាលទាំងបីក្រុម ត្រូវមើលសារាចរលេខ ២៩ ដើម្បីជាប្រយោជន៍យូរអង្វែងរបស់ប្រទេសជាតិ ដើម្បីធ្វើការកែប្រែ។
 |
សិស្សប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ រូបថត៖ HOANG MANH THANG |
លោក ឡាំ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា តើការវាយតម្លៃ និងអធិការកិច្ចត្រូវកែលម្អបែបណា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការថ្មី។ ការប្រឡងមិនធ្វើតេស្តចំណេះដឹងឬក៏មិនចេះអានសៀវភៅសិក្សាដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន សាលាដំបូងត្រូវបង្រៀនសិស្សពីរបៀបសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ទីពីរ ឪពុកម្តាយមិនអាចគ្រាន់តែរុញកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែម ហើយមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនោះទេ។ ទីបី វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រូក្នុងការបង្រៀនសិស្សឱ្យបានហ្មត់ចត់។ នៅពេលគ្រូបង្រៀនបង្រៀនបន្ថែមម៉ោង កម្លាំងពលកម្មត្រូវតែទទួលបានសំណង។
លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា Marie Curie (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា លោកគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីករណីដែលការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀបចំការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងសារាចរលេខ 29។ ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang បាននិយាយថា ជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការបង្រៀនបន្ថែមដោយមិនប្រមូលប្រាក់ពីសិស្ស ប៉ុន្តែត្រូវមានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូ។ មូលដ្ឋានត្រូវតែមានតុល្យភាព និងបញ្ជាក់បទប្បញ្ញត្តិ។ នេះក៏ជាកង្វល់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាច្រើនផងដែរ ព្រោះអាចចល័ត និងអំពាវនាវឱ្យបង្រៀនដោយមិនគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែមិនអាចបង្ខំ ឬធ្វើយូរនោះទេ។
Assoc.Prof. លោក Nguyen Xuan Thanh បានបញ្ជាក់ថា សារាចរណែនាំលេខ ២៩ មិនហាមឃាត់ទេ ប៉ុន្តែកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវអត្ថន័យនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ ការប្រើប្រាស់ការតភ្ជាប់នោះនៅគ្រប់ទីកន្លែង មិនថានៅក្រៅសាលា ឬនៅក្នុងសាលា ត្រូវតែគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់។ ចំណាំថានៅក្នុងសាលារៀនគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិសាធារណៈដែលវិនិយោគដើម្បីអនុវត្តការងារអប់រំ។
សិស្សត្រូវការពេលវេលាដើម្បី "រំលាយ" ចំណេះដឹង។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ការអប់រំទូទៅគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ដូច្នេះមិនមានសាលាឯកទេសណាមួយនៅអនុវិទ្យាល័យដោយសារហេតុផលនោះទេ។ សាលាត្រូវតែជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សដើម្បីអភិវឌ្ឍសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ មិនមែនជាកន្លែងដែលពួកគេគ្រាន់តែទទួលបានចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ដោយគ្មានពេលវេលាដើម្បី "សង្ខេប" និងអនុវត្តវានៅក្នុងជីវិត។
Assoc.Prof. លោក Thanh បានទទួលស្គាល់ថា ការផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងពេកលើសមត្ថភាពវប្បធម៌សម្រាប់សិស្ស បានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនគ្មានពេលសិក្សា និងបង្កើនចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះកម្មវិធីអប់រំឆ្នាំ២០១៨បានកំណត់គុណភាពចំនួន៥ និងសមត្ថភាពចំនួន១០ ដែលក្នុងនោះសមត្ថភាពទី១ គឺស្វ័យភាព និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបំពេញពេលវេលារបស់សិស្សជាមួយនឹងការបង្រៀនបន្ថែម។
នេះបើតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យរង។ ថាញ់ នៅពេលសារាចរលេខ ២៩ ចេញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលនូវគំនិត និងយោបល់ជាច្រើន។ អ្នកខ្លះនិយាយថា តម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមគឺថេរ បើយើងបិទនៅទីនេះ វានឹងហៀរទៅកន្លែងផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែតាមពិតវាមិនដូចនោះទេ។ “ជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀន គ្រូបង្រៀនដែលបំពេញទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេចំពោះសាលានោះ បញ្ហានៃថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀននឹងថយចុះដោយធម្មជាតិ។ សារាចរលេខ 29 ជួយកាត់បន្ថយការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ហើយសាលារៀនជាបណ្តើរៗនឹងមិនចាំបាច់បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមទេ ហើយអ្នកខាងក្រៅក៏មិនចាំបាច់បង្កើនកាលវិភាគដែរ»។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/huong-toi-nen-giao-duc-khong-day-them-post1717217.tpo
Kommentar (0)