សិស្សានុសិស្សសម្តែងការលេង និងសំដែងអាយ៉ង ដើម្បីរៀនអក្សរសាស្រ្ត។

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ១៥ កុម្ភៈ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Nguyen Chi Thanh (ស្រុក Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ) បានបើកមេរៀនអក្សរសិល្ប៍តម្រង់ទិស STEM ក្រោមប្រធានបទ “អក្សរសាស្ត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌”។

Học sinh diễn kịch, múa rối để học ngữ văn - Ảnh 1. — ការសម្តែងអាយ៉ងទឹក 'ឱសថអព្ភូតហេតុ' សំដែងដោយសិស្សថ្នាក់ទី 10C17 - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

តាមរយៈរបាយការណ៍គម្រោង សិស្សបានចូលរួមក្នុងការសំដែង ខ្សែភាពយន្ត អាយ៉ង និងអាយ៉ងទឹក ដើម្បីស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរបស់ពួកគេ។

សិស្សសំដែងល្ខោន ភាពយន្ត អាយ៉ង

សិស្សបានធ្វើការលេងមួយ។ Forever Twenty និទានរឿង ទុក្ករបុគ្គល ង្វៀន វ៉ាន់ថាច - អ្នកនិពន្ធ សៀវភៅកំណត់ហេតុជីវិត - តាមស្ទីល វីរជន, ទំនុកច្រៀង អ្នកក៏បានផលិតខ្សែភាពយន្ត Give Me a Ticket to Childhood ដែលកែសម្រួលពីការងារដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាដោយអ្នកនិពន្ធ Nguyen Nhat Anh ជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីខ្លឹមសារដោយមើលឃើញ រស់រវើក និងយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីការងារ។

សិស្សានុសិស្សបានប្រើក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ដំបងឬស្សី ដំបងឈើ បំពង់ទឹក ដបប្លាស្ទិក និងក្រណាត់សំណល់អេតចាយ ដើម្បីបង្កើតឆាក និងរចនាតួអង្គអាយ៉ង។

ការទះដៃអបអរសាទររបស់ "ទស្សនិកជន" បានធ្វើឱ្យកក្រើកដល់ជ្រុងមួយនៃសាលា។ សិស្សជាច្រើនបានចែករំលែកថាពួកគេ «មានអារម្មណ៍»រឿងជាច្រើនតាមរយៈមេរៀនពិសេសនេះ។

“ពីមុនមនុស្សគិតថាការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍គឺគួរឱ្យធុញ ហើយគ្រាន់តែទន្ទេញ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការផ្លាស់ប្តូររបៀបសិក្សាអក្សរសាស្រ្តដោយនិទានរឿង និងនិទានរឿង វាជួយយើងអនុវត្តច្រើនជាងទ្រឹស្តីទៅទៀត តាមរយៈនោះយើងអនុវត្តជំនាញសិក្សា ភាពច្នៃប្រឌិត និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបេតិកភណ្ឌ។ វប្បធម៌ វៀតណាម”, Thu Trang បានចែករំលែក។

លោក Nguyen Thanh Lam បាននិយាយថា តាមរយៈសកម្មភាពនេះ លោកទទួលបានជំនាញជីវិតកាន់តែច្រើន និងអាចស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រប្រកបដោយភាពស្និទ្ធស្នាល និងស្និទ្ធស្នាល។

Lam បាននិយាយថា "ការរៀនតាមតន្ត្រី ភាពយន្ត ជាដើម ជួយឱ្យចងចាំចំណេះដឹងបានកាន់តែយូរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានថ្នាក់បែបនេះបន្ថែមទៀត ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សមកពីសាលាផ្សេងៗបានដឹងពីវា និងសិក្សាជាមួយគ្នាកាន់តែប្រសើរ"។

Học sinh diễn kịch, múa rối để học ngữ văn - Ảnh 2. — ការសម្តែងអាយ៉ងដោយសិស្សថ្នាក់ទី 10A8 កែសម្រួលពីការងារ 'សូមធ្វើ' ដោយអ្នកនិពន្ធ Vu Trong Phung - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត ទិសដៅអាជីព

លោកស្រី Le Thi Ngoc Dung ប្រធានក្រុមអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាល័យ Nguyen Chi Thanh បានវាយតម្លៃថា វិធីសាស្ត្រសិក្សាថ្មីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ការគិត ភាពច្នៃប្រឌិត និងជួយពួកគេឱ្យស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រប្រទេស និងមាតុភូមិរបស់ពួកគេថែមទៀត។

"ដោយមានបំណងចង់ជួយសិស្សឱ្យតម្លៃ និងថែរក្សាតម្លៃវប្បធម៌ជាតិ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ លោកគ្រូ-អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានចំណាយពេល 2 ខែ ដើម្បីរៀបចំប្រធានបទថ្ងៃនេះ។ សិស្សចូលចិត្តរៀនអក្សរសិល្ប៍តាមវិធីនេះ អភិវឌ្ឍការងារជាក្រុម ស្រាវជ្រាវ និងជំនាញច្នៃប្រឌិត។ ពួកគេផ្លាស់ប្តូរការគិតលើអក្សរសិល្ប៍ និងស្នេហាអក្សរសាស្ត្រកាន់តែច្រើន" ។

អ្នកស្រី ឌឿង ក៏បានលើកឡើងដែរថា តាមរយៈការចូលរួមក្នុងគម្រោងនេះ និស្សិតបង្កើតទស្សនាវដ្តីផ្ទាល់ខ្លួន ផ្ទាំងរូបភាព... សកម្មភាពទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការតម្រង់ទិសអាជីពដល់សិស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចរកឃើញថាអ្នកស័ក្តិសមធ្វើជាពិធីករ អ្នករៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ ឬជំនាញទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន។