សិស្សនៃវិទ្យាល័យ Rach Kien (ស្រុក Can Duoc) ចូលរួមធ្វើបទបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស
ជំរុញទឹកចិត្តសិស្ស
បន្ទាប់ពីដំណើរនៃការទទួលបានចំណេះដឹងរបស់សិស្ស គ្រូដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការបង្រៀន។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងខិតខំប្រឹងប្រែងជំរុញទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សចំពោះភាសាអង់គ្លេស តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀនក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ លោក Nguyen Le Thanh Nam - គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ Rach Kien (ស្រុក Can Duoc ខេត្ត Long An) លែងបង្រៀនដោយសាមញ្ញជាមួយក្តារខៀន និងដីស ប៉ុន្តែរួមបញ្ចូលគ្នានូវការប្រើប្រាស់ក្តារអន្តរកម្មជាមួយនឹងមុខងារថ្មីៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដើម្បីធ្វើឱ្យសិស្សកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ និងរំភើបក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស។ គ្រូក៏ប្រើវេទិកាដូចជា Padlet, Azota, Quizizz,... ដើម្បីចាត់ចែង និងកែតម្រូវកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់សិស្សគ្រប់ពេល មិនចាំបាច់គ្រាន់តែនៅក្នុងថ្នាក់នោះទេ ជួយឱ្យពួកគេមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការអនុវត្ត រៀន និងកែលម្អមុខវិជ្ជានេះ។
ជាពិសេស នៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាថ្មី ក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស លោក ថាញ់ ណាំ ព្យាយាមកាន់តែខ្លាំង ដោយទាញយកប្រយោជន៍ពីចំណុចខ្លាំងនៃកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាថ្មី លើកកម្ពស់សមត្ថភាពសិស្ស ជាពិសេសជំនាញទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេស ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្មារតីស្រាវជ្រាវ។
លោកគ្រូ Thanh Nam មានប្រសាសន៍ថា៖ “ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យពូកែភាសាអង់គ្លេស គឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ និងទៀងទាត់។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំមិនប្រញាប់ ឬអត់ធ្មត់ទេ ប៉ុន្តែព្យាយាមជួយសិស្សផ្លាស់ប្តូរ និងកែលម្អបន្តិចម្តងៗក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំច្រើនតែបែងចែកជាក្រុមតូចៗ។ ក្រុមនីមួយៗមានសិស្សល្អ និងពូកែធ្វើជាអ្នកដឹកនាំក្រុម។ នៅក្នុងក្រុម សិស្សនឹងចេះជួយគ្នានៅពេលមានមិត្តភ័ក្តិដែលមិនទាន់យល់ច្បាស់ពីចំណេះដឹង ឬចង់កែលម្អ ដែលក្នុងនោះទំនួលខុសត្រូវចម្បងជារបស់ប្រធានក្រុម។
លើសពីនេះ សាលាមានក្លឹបភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីជួយផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់ភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងសាលា។ នេះក៏ជាកន្លែងដើម្បីស្វែងរក និងបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សឆ្នើមឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវប្បធម៌ ការនិយាយជាសាធារណៈ កណ្តឹងមាស ជាដើម។ ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏អំណោយផល សិស្សកាន់តែមានទំនុកចិត្ត ចាប់អារម្មណ៍ និងស្រលាញ់ការរៀនភាសាអង់គ្លេស"។
លក្ខខណ្ឌសិក្សាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សនៅស្រុកដាច់ស្រយាល និងព្រំដែននៅតែមានការលំបាក។ ដូច្នេះហើយគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសខំប្រឹងប្រែងបង្កើតគុណវិបត្តិសម្រាប់សិស្ស។ ដោយស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងការលះបង់ចំពោះសិស្ស លោក Mai Thanh Tong - គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស អនុវិទ្យាល័យ Binh Hoa (ស្រុក Duc Hue) តែងតែខិតខំបំផុសគំនិតសិស្សឱ្យរៀនភាសាអង់គ្លេស។ លោកគ្រូបានចែករំលែកជាមួយសិស្សអំពីតួនាទីរបស់ភាសាអង់គ្លេសក្នុងជីវិត ដែលជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់ក្នុងការស្វែងរកចំណេះដឹងថ្មីៗ និងជាពិសេសភាពចាំបាច់នៃភាសាអង់គ្លេសក្នុងអាជីពនាពេលអនាគត ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តសិក្សា និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។
លោកគ្រូ Thanh Tong បានសារភាពថា៖ «ទាល់តែសិស្សមានចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជានេះ ទើបពួកគេខិតខំសិក្សាអស់ពីសមត្ថភាព។ អាស្រ័យលើសិស្ស និងស្មារតីនៃការសិក្សារបស់ថ្នាក់ ខ្ញុំមានវិធីសាស្ត្របង្រៀនសមរម្យ។ សម្រាប់សិស្សដែលមិនចេះភាសាអង់គ្លេស ខ្ញុំសួរសំណួរសាមញ្ញៗដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យពួកគេឆ្លើយ ជួយឱ្យពួកគេមានភាពក្លាហាន មានទំនុកចិត្ត និងស្រឡាញ់មុខវិជ្ជានេះបន្តិចម្តងៗ។ សម្រាប់សិស្សល្អ និងពូកែ ខ្ញុំជួយពួកគេអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេជាមួយនឹងសំណួរពិបាកៗ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ សិស្សខ្សោយមិនមានអារម្មណ៍ទុកចោលក្នុងថ្នាក់ ហើយសិស្សល្អមិនមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់ ជួយជំរុញសិស្សឱ្យរៀន។
កម្មវិធី iSMART នៅសាលាបឋមសិក្សា
បន្ថែមពីលើការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុង Tan An បានចូលរួមក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈកម្មវិធី iSMART (ទម្រង់នៃការអប់រំសង្គម)។ នេះគឺជាកម្មវិធីបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្សតាមរយៈគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយប្រើការបង្រៀនបែបឌីជីថល iSMART និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរកម្ម។ ការចូលរួមក្នុងកម្មវិធី iSMART សិស្សមានមេរៀនចំនួន 4 ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ រួមទាំងមេរៀនផ្ទាល់ចំនួន 2 ជាមួយគ្រូបរទេសដើម្បីបង្កើនជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ២ មេរៀនជាមួយគ្រូវៀតណាម ដើម្បីរៀនវាក្យសព្ទទាក់ទងនឹងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ សម្រាប់មេរៀនជាមួយគ្រូបរទេស មានជំនួយការបង្រៀនវៀតណាម ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
សិស្សរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស
នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូតែងតែប្រើរូបភាព និងវីដេអូដែលបង្កើតជាពិសេសសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ ដើម្បីបង្រៀនសិស្ស ឬឱ្យពួកគេលេងហ្គេមអន្តរកម្ម ដើម្បីបង្កើតភាពរំភើប និងរីករាយក្នុងដំណើរការសិក្សា។ នៅពេលបង្រៀន គ្រូបង្រៀនតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ លើកទឹកចិត្ត និងអភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុមរបស់សិស្ស តាមរយៈសកម្មភាពសិក្សា។ រៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា សិស្សានុសិស្សក៏មានឱកាសអនុវត្តការបង្កើតគំរូ និងធ្វើបទបង្ហាញលើប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រ ជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ភាពខ្លាំង និងជំរុញទឹកចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
សិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនៅក្នុងកម្មវិធី iSMART
នាយកសាលាបឋមសិក្សា Vo Thi Sau (ទីក្រុង Tan An) - លោក Nguyen Van Bo បាននិយាយថា “កម្មវិធី iSMART បានអនុវត្តនៅសាលាអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំមកហើយ ហើយបាននាំមកនូវលទ្ធផលជាក់ស្តែង។ ចំណុចខ្លាំងបំផុតនៃកម្មវិធីគឺសិស្សរៀនជាមួយគ្រូបរទេសដែលមានសមត្ថភាព និងចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យ។ ពីទីនោះ សិស្សកាន់តែសកម្ម និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង និងកាន់តែសកម្មក្នុងការរៀន។ លើសពីនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់សាលាក៏បានរៀនវិធីសាស្រ្តបង្រៀនល្អៗ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន ដើម្បីយកទៅអនុវត្តក្នុងការបង្រៀនរបស់ពួកគេ ជាពិសេសបង្កើតបរិយាកាសរស់រវើកសម្រាប់ថ្នាក់រៀន”។
លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសប្បាយៗ និងអនុវត្តចំណេះដឹងតាមរយៈសកម្មភាពរួមនៅក្នុង "English Festival" និង "iSMART Science Team" ផងដែរ។ សិស្សអាចសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែតរបស់ iSMART បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រព័ន្ធផ្តល់នូវបណ្ណាល័យចម្រុះនៃសម្ភារៈសិក្សា រួមជាមួយនឹងលំហាត់អនុវត្តក្នុងទម្រង់ទាំងការរៀន និងការលេង។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធ សិស្សមានឱកាសចូលរួមក្នុងបញ្ហាប្រឈម និងទទួលបានអំណោយពី iSMART ។
មេរៀនភាសាអង់គ្លេសសប្បាយៗរបស់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Ly Tu Trong (ទីក្រុង Tan An)
សូមអរគុណចំពោះការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេស សិស្សត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយចំណង់ចំណូលចិត្តភាសាអង់គ្លេស និងមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបន្ថែមទៀតក្នុងការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍមុខវិជ្ជានេះ។ ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាអង់គ្លេសដ៏ល្អ អនាគតរបស់សិស្សានុសិស្សនឹងកាន់តែបើកចំហ ជាពិសេសឱកាសទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗក្នុងវិស័យដែលពួកគេចូលចិត្តតាមរយៈឧបករណ៍ភាសាអង់គ្លេស ឬទៅសិក្សានៅបរទេសដើម្បីត្រលប់មកវិញ និងរួមចំណែកដល់មាតុភូមិ និងប្រទេសរបស់ពួកគេ។/.
អាន ញៀន
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)