(Dan Tri) - ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយចំនួន 50 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះ ឪពុកម្តាយចំនួន 31 នាក់បាននិយាយថាប្រសិនបើពួកគេមានលុយពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនថ្នាក់រៀនដែលមានគុណភាពល្អជាង។
ម្ដាយចំណាយប្រាក់ 13 លានដុងសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមជារៀងរាល់ខែ ប៉ុន្តែនៅតែមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុសចំពោះកូន
អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហា មានកូន ២នាក់ កំពុងសិក្សានៅសាលាមធ្យមសិក្សារដ្ឋនៅស្រុកបាឌិញ។ កូនធំរៀនថ្នាក់ទី៩ កូនពៅរៀនថ្នាក់ទី៧។ ថ្លៃសិក្សាប្រចាំខែសម្រាប់កូនទាំងពីរគឺ ១៣.២២លានដុង។
អ្នកស្រី ហា រៀបរាប់លម្អិតដូចតារាងខាងក្រោម៖
នៅពេលសួរថា ហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់គាត់នៅតែរៀនគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសក្រៅសាលា ទោះបីជារៀនមុខវិជ្ជាទាំងបីនៅសាលាក៏ដោយ អ្នកស្រី ហា បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនស្រួលទេ ឪពុកម្តាយទាំងអស់ដែលខ្ញុំដឹងអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនបន្ថែមនៅសាលា" និងខាងក្រៅ"។
ដើម្បីទិញសេចក្តីសុខផ្លូវចិត្ត អ្នកស្រី ហា បានជួលគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះសម្រាប់កូនរបស់គាត់ក្នុងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។ ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ នាងឲ្យកូនរៀនជាមួយជីដូន ដែលជាគ្រូចូលនិវត្តន៍ ទើបអាចសន្សំលុយបាន។
លើសពីនេះ កូនច្បងរៀនថ្នាក់ទី៩ នៅតែរក្សាកាលវិភាគសិក្សាភាសាបរទេសទីពីរ ជប៉ុន ព្យាណូ និងបាល់បោះ។ ក្មេងស្រីតូចរៀនព្យាណូជាមួយបងប្រុសរបស់នាង ប៉ុន្តែលេងកីឡាមួយទៀតគឺវាយសី។
“បើធៀបនឹងសិស្សថ្នាក់ទី៩ផ្សេងទៀត កូនខ្ញុំស្ថិតក្នុងក្រុមដែលរៀនបន្ថែមតិចបំផុត មុខវិជ្ជានីមួយៗសិក្សាតែ១សប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ ថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលាមិនរាប់បញ្ចូលទេ ព្រោះថ្នាក់ទាំងមូលយកពួកគេ។
ក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំភាគច្រើនចូលរៀនបន្ថែមសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗពីរដងក្នុងមួយសប្ដាហ៍ ដោយមានកាលវិភាគពេញមួយល្ងាចពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសៅរ៍ សូម្បីតែមិត្តភ័ក្ដិក៏មានគ្រូពីរនាក់ដែរសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។
ដូច្នេះ ទោះបីជាវាមានតម្លៃ ១៣លានដុង ក្នុងមួយខែក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែមានអារម្មណ៍ខុសចំពោះកូនរបស់ខ្ញុំ ដែលមិនបានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវលក្ខខណ្ឌសិក្សាដ៏ល្អបំផុត។
ខ្ញុំគ្រាន់តែលើកទឹកចិត្តកូនរបស់ខ្ញុំឱ្យព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ គ្រួសារទាំងមូលក៏មានបំណងចង់បានវិទ្យាល័យដែលមានពិន្ទុចូលរៀនកម្រិតមធ្យម ដើម្បីកុំឱ្យកុមាររងសម្ពាធខ្លាំងពេក។
បើខ្ញុំមានលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុល្អជាងនេះ ខ្ញុំនឹងឲ្យកូនខ្ញុំរៀនបន្ថែមជាមួយគ្រូល្អជាង»។
និស្សិតសិក្សាសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅសារមន្ទីរ (រូបថត៖ Hoang Hong)។
ដោយចែករំលែកនូវមនោសញ្ចេតនាដូចគ្នា លោកស្រី To Van Anh (Nam Tu Liem ទីក្រុងហាណូយ) បានចំណាយប្រាក់ប្រហែល ៩លានដុង/ខែ ដើម្បីឲ្យកូនទាំងពីររបស់គាត់បានសិក្សាបន្ថែម ប៉ុន្តែតែងតែមានអារម្មណ៍មិនពេញចិត្ត ព្រោះវាតូចពេក។
កូនទាំងពីររបស់នាងទាំងពីរនាក់បានចូលរៀនថ្នាក់បំប៉នភាសាអង់គ្លេសនៅសាលារដ្ឋ ជាមួយនឹងតម្លៃសិក្សាប្រហែល 2.5 លានដុង រួមទាំងថ្លៃសិក្សាផងដែរ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់នៅតែអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់គាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅខាងក្រៅដើម្បីបង្កើនជំនាញស្តាប់ និងនិយាយ។ លើសពីនេះ កុមាររៀនលេងឧបករណ៍ភ្លេង និងរបាំទំនើប។
កូនច្បងរៀនថ្នាក់ទី ៨ មានគោលដៅប្រឡងចូលសាលាឯកទេស ដូច្នេះគាត់ប្រឡង ៣ មុខទៀតគឺ គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។
បើគណនាតម្លៃសិក្សាសរុប អ្នកស្រី Van Anh ចំណាយប្រហែល ១៥ លានដុង ស្មើនឹង ៣/៤ នៃចំណូលសរុបរបស់អ្នកស្រី។
ក្នុងនាមជាម្តាយនៅលីវ ការចិញ្ចឹមកូនរបស់អតីតស្វាមីមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ដូច្នេះហើយអ្នកស្រី Van Anh ត្រូវធ្វើការបន្ថែមនៅផ្ទះទៅធ្វើការទាំងយប់ និងថ្ងៃចុងសប្តាហ៍។
តើការរៀនបន្ថែមគឺជាការរៀនសំខាន់មែនទេ?
ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ 50 នាក់ដែលត្រូវបានស្ទង់មតិដោយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri មានតែឪពុកម្តាយ 2 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែម។
ឪពុកម្តាយម្នាក់បង្រៀនកូនខ្លួនឯង ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតបានបញ្ជូនកូនទៅសាលាឯកជនតាំងពីបឋមសិក្សា។
ឪពុកម្តាយ 9 នាក់អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងតម្លៃតិចជាង 1 លានដុង / ខែ / កូន។
ឪពុកម្តាយ 23 នាក់បានអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងតម្លៃចាប់ពីជាង 1 លានដុងដល់ក្រោម 2 លានដុង / ខែ / កូន។
២-៣លានដុង/ខែ/កូនមានឪពុកម្តាយ៧នាក់។ ក្នុងកម្រិត៣លានដុងក្នុងមួយខែ ឬច្រើនជាងនេះ មានឪពុកម្តាយ៩នាក់ ។
គួរកត់សម្គាល់ថាមានឪពុកម្តាយ 3 នាក់ដែលចំណាយ 4 លានដុង / ខែ / កូនសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេដើម្បីសិក្សាដើម្បីប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ។
បន្ថែមពីលើនេះ មានឪពុកម្ដាយចំនួន ៥នាក់ដែលឲ្យកូនរៀនភាសាបរទេស ២។ ក្នុងនោះ ឪពុកម្តាយ២នាក់ឱ្យកូនរៀនភាសាជប៉ុន និង៣នាក់ឪពុកម្តាយឱ្យកូនរៀនភាសាចិន ។ តម្លៃនៃការរៀនភាសាបរទេសទីពីរគឺប្រហែល 1-1.6 លានដុង/ខែ។
ការស្ទង់មតិលើឪពុកម្តាយ 17 នាក់ដែលមានកូនយ៉ាងហោចណាស់ 1 នាក់នៅអនុវិទ្យាល័យបានរកឃើញថាការចំណាយខ្ពស់បំផុតសម្រាប់មេរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមគឺ 8.2 លានដុង/ខែ។ 9/17 ឪពុកម្តាយបង់ប្រាក់ជាង 3 លានដុង / ខែ។
ថ្លៃសិក្សា និងថ្លៃសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់ឪពុកម្តាយ 17 នាក់ដែលមានកូនយ៉ាងហោចណាស់ 1 នាក់នៅអនុវិទ្យាល័យ (តារាង៖ Hoang Hong) ។
១៦/៥០ នៃឪពុកម្តាយខាងលើបញ្ជូនកូនទៅសាលាឯកជន។ ឪពុកម្តាយ 12 នាក់បញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារដ្ឋនិងឯកជនអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំ។ ឪពុកម្តាយ 22 នាក់ដែលនៅសល់បញ្ជូនកូនទៅសាលារដ្ឋ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តម្លៃនៃថ្នាក់បន្ថែមរវាងក្រុមមេមិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងទេ។
ទោះបីជាសិស្សរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយចាត់ទុកការរៀនភាសាអង់គ្លេសជាការសិក្សាចម្បងរបស់ពួកគេ។
អ្នកស្រី Nguyen Phuong Thao (Cau Giay, Hanoi ផ្ទៃក្នុង) មានប្រសាសន៍ថា “ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាតែនៅសាលា វេយ្យាករណ៍របស់កូនអ្នកនឹងមិនរឹងប៉ឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រឡងជាប់ទេ ទុកឲ្យតែឯងអាចប្រើប្រាស់វាក្នុងជីវិតពិតបាន”។
ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ ឪពុកម្តាយចំនួន 50 នាក់ដែលបានស្ទង់មតិបានយល់ស្របថា ពួកគេមិនអាចមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពបានទេ ប្រសិនបើកូនរបស់ពួកគេសិក្សាតែនៅសាលា។ ពួកគេមើលឃើញថ្នាក់បន្ថែមជាកន្លែងជួយសិស្សឱ្យចេះចំណេះដឹង និងជំនាញ។
ឪពុកម្តាយដែលកូនចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Thanh Xuan បាននិយាយថា “សិស្សនៅសាលាសំខាន់នៅតែចូលរៀនបន្ថែមជាធម្មតា។
បន្ទាប់ពីមិនបានរៀនបន្ថែមរយៈពេល៦ឆ្នាំ កូនខ្ញុំត្រូវសុំឱ្យខ្ញុំចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ ពេលចូលដល់ថ្នាក់ទី៧ គាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់ធ្លាក់ពីក្រោយមិត្តភ័ក្ដិដែលចូលរៀនបន្ថែមជារៀងរាល់សប្ដាហ៍»។
ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតបានវិភាគថា៖ «កូនអ្នកប្រហែលជាល្អ ប្រហែលរៀនពូកែដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែតើអ្នកណាធានាថាកូនអ្នកដទៃមិនពូកែដូចកូន?
សាលាឯកទេស និងថ្នាក់ជ្រើសរើសគឺសម្រាប់តែសិស្សពីរបីពាន់នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ខណៈដែលចំនួនសិស្សល្អដូចកូនរបស់អ្នកអាចមានរាប់ម៉ឺននាក់។ ដូច្នេះតើអ្នកជ្រើសរើសឲ្យកូនរៀនដោយខ្លួនឯង ស្វែងរកផ្លូវដោយខ្លួនឯង ឬតើអ្នករកគ្រូល្អដើម្បីបើកចិត្ត និងបង្ហាញផ្លូវដល់កូនរបស់អ្នក?
អ្នកស្រី តូ វ៉ាន់អាញ់ ចែករំលែកថា អ្នកស្រីបានទទួលដំបូន្មានច្រើន ដើម្បីឲ្យកូនរៀនតិច ដើម្បីកុំឲ្យគាត់មានបញ្ហារឿងលុយកាក់។ ប៉ុន្តែនាងជឿថា ការឲ្យកូនរៀនបន្ថែមគឺសមហេតុផល។
និស្សិតទៅទស្សនាមហោស្រព STEM និង IT ហាណូយ (រូបថត៖ Hoang Hong)។
មិនថាអ្នកណានិយាយអ្វីទេ ខ្ញុំមិនអាចកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សារបស់កូនខ្ញុំបានទេ ខ្ញុំមិនអាចបង្ខំគាត់ឱ្យរៀនដោយខ្លួនឯង ដើម្បីប្រឡងចូលសាលាឯកទេសបានទេ ព្រោះនោះជាការបំភាន់។ ការប្រឡងចូលសាលាឯកទេសគឺជាមុខវិជ្ជាដែលកូនខ្ញុំចូលចិត្ត និងជាមធ្យោបាយកម្សាន្តដ៏មានប្រយោជន៍ វាមិនខុសទេដែលនិយាយថាពួកគេមិនចាំបាច់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកូនខ្ញុំចាញ់មិត្តរបស់គាត់។
តម្រូវការរស់នៅរបស់កុមារក្នុងទីក្រុង មិនអាចប្រៀបធៀបនឹងកុមារជនបទបានឡើយ។ កម្រិតសិក្សានិងប្រឡងនៅទីក្រុងក៏ខុសគ្នាដែរ។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទៅថ្នាក់បន្ថែម ស្តង់ដារត្រូវបានលើកឡើង។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមានគុណសម្បត្តិពិសេសដើម្បីអាចសិក្សាដោយខ្លួនឯង ហើយនៅតែពូកែទេនោះ គាត់នឹងត្រូវទុកចោល។ តើមានឪពុកម្តាយណាដែលទទួលយកកូនរបស់ខ្លួនជាមនុស្សធម្មតា ហើយត្រូវគេទុកចោលទេ?» អ្នកស្រី វ៉ាន់ អាញ់ បានសួរ។
ដោយឡែកអ្នកស្រី វ៉ាន់ អាញ់ មិនទទួលយកទេ។ នាងគិតថាឪពុកម្តាយភាគច្រើនមិនទទួលយកវាទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេសិក្សាបានល្អ។ ឪពុកម្តាយធម្មតានឹងវិនិយោគលើការអប់រំកូនរបស់ពួកគេឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/con-thuoc-nhom-hoc-them-it-nhat-lop-moi-thang-me-van-mat-hon-13-trieu-dong- 20241030001307068.htm
Kommentar (0)