នាព្រឹកថ្ងៃទី៧ ខែកុម្ភៈ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសម័យប្រជុំលើកទី៤២ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ បានពិភាក្សា និងផ្តល់យោបល់លើការទទួល ពន្យល់ និងពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
អនុប្រធានរដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Duc Hai អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Thi Thanh អនុប្រធានរដ្ឋសភា Tran Quang Phuong និងអនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Khac Dinh ជាប្រធានកិច្ចប្រជុំ។ អញ្ជើញចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ មានរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son និងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធមួយចំនួនទៀត។
ទិដ្ឋភាពសម័យ
សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ត្រូវបានលើកយកមកពិភាក្សាជាលើកដំបូងក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ នៃរដ្ឋសភា នីតិកាលទី១៥ (ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤)។
រាយការណ៍អំពីបញ្ហាសំខាន់ៗមួយចំនួនទាក់ទិននឹងការទទួលស្វាគមន៍ ការពន្យល់ និងការពិនិត្យឡើងវិញនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំនៃរដ្ឋសភា លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ សមាជិករដ្ឋសភាបានពិភាក្សាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដោយមានមតិចំនួន ១៣១ សម្តែងដោយសមាជិករដ្ឋសភា។
ការអនុវត្តទិសដៅរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា និងភារកិច្ចដែលបានប្រគល់ជូន គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ បានសម្របសម្រួលជាមួយទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាង គណៈកម្មាធិការច្បាប់ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីសិក្សា ស្រូប ពន្យល់ និងពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់។ រហូតមកដល់ពេលនេះ ស្ថាប័ននានាបានឯកភាពជាមូលដ្ឋានលើខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ និងស្តីពីការទទួល និងពន្យល់មតិរបស់តំណាងរាស្រ្តរដ្ឋសភា។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំនៃរដ្ឋសភា លោក Nguyen Dac Vinh បានរាយការណ៍នៅកិច្ចប្រជុំ។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់ក្រោយទទួលបាននិងកែសម្រួលមាន៩ជំពូក និង៤៦មាត្រា មាន៤មាត្រាតិចជាងសេចក្តីព្រាងដែលបានដាក់ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានបង្ហាញពីស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការងារនីតិប្បញ្ញត្តិ មានតែខ្លឹមសារទូទៅ និងជាគោលការណ៍ ខ្លឹមសារក្រោមអំណាចនៃរដ្ឋសភា។ សេចក្តីណែនាំលម្អិតត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យ និងសារាចរភ្ជាប់ជាមួយសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
យោងតាមគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ ការចាត់តាំងអាជ្ញាធរជ្រើសរើសដល់វិស័យអប់រំគឺចាំបាច់ ទាំងធានាភាពត្រឹមត្រូវនៃការជ្រើសរើស និងពង្រឹងការទទួលខុសត្រូវ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យអប់រំឱ្យមានភាពសកម្មក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ គ្រប់គ្រង និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន បំពេញតម្រូវការបរិមាណ រចនាសម្ព័ន្ធ និងគុណភាព។ រួមចំណែកក្នុងការយកឈ្នះលើស្ថានភាពអតិរេក កង្វះខាត និងអតុល្យភាពក្នុងមូលដ្ឋាននៃរចនាសម្ព័ន្ធគ្រូបង្រៀន។
ការបញ្ចូលមតិរបស់តំណាងរាស្រ្តរដ្ឋសភា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានកែសម្រួលក្នុងទិសដៅថា សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈដែលត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាព ប្រធានស្ថាប័នអប់រំត្រូវធ្វើការជ្រើសរើស និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្លួន។ ចំពោះគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈដែលមិនទាន់ទទួលបានស្វ័យភាព អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដែលគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ត្រូវអនុវត្តការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ឬធ្វើវិមជ្ឈការនៃការជ្រើសរើសទៅឱ្យទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ ឬប្រធានស្ថាប័នអប់រំ។ ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំត្រូវធ្វើជាអធិបតីក្នុងការផ្តល់យោបល់ដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដែលគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំដើម្បីអនុវត្ត ឬធ្វើជាអធិបតីក្នុងការផ្តល់យោបល់លើវិមជ្ឈការនៃការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ស្ថាប័នអប់រំមិនមែនសាធារណៈ ធ្វើការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដោយស្វ័យភាពតាមបទប្បញ្ញត្តិប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន។
អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Khac Dinh ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ
“ការកែតម្រូវខាងលើបញ្ជាក់ពីតួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវរបស់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងការផ្តល់ដំបូន្មាន។ លោក Nguyen Dac Vinh បានជូនដំណឹងថា “ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ និងក្រមការងារ”។
ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយចូលនិវត្តន៍មុនអាយុសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ មានប្រសាសន៍ថា ការអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូមត្តេយ្យចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ បើធៀបនឹងអាយុដែលច្បាប់កំណត់ គឺជាគោលនយោបាយដែលបង្កើតឡើងលើលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ក្រុមនេះ ហើយសមស្របនឹងលក្ខណៈរបស់អ្នកសិក្សាមត្តេយ្យសិក្សា។
ឆ្លើយតបនឹងការយល់ឃើញរបស់តំណាងរាស្រ្តរដ្ឋសភា សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានកែសម្រួល និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ប្រសិនបើពួកគេចង់បាន អាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាងអាយុចូលនិវត្តន៍របស់និយោជិតក្រោមលក្ខខណ្ឌធម្មតា ប៉ុន្តែមិនលើសពី ៥ ឆ្នាំ ហើយភាគរយប្រាក់សោធននិវត្តន៍នឹងមិនកាត់បន្ថយដោយសារតែការចូលនិវត្តន៍មុនកាលកំណត់ ប្រសិនបើពួកគេបានបង់ថ្លៃធានារ៉ាប់រងសង្គមរយៈពេល ២០ ឆ្នាំ ឬលើសពីនេះ។
អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Tran Quang Phuong ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ
ទាក់ទងនឹងរបបចូលនិវត្តន៍នៅអាយុចាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការជឿជាក់ថា វាចាំបាច់ និងសមហេតុផលក្នុងការកំណត់ថា គ្រូបង្រៀនដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់ មុខតំណែង និងសញ្ញាបត្រ គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការលើមុខជំនាញ និងវិស័យជាក់លាក់អាចពន្យាពេលការងារ និងចូលនិវត្តន៍នៅអាយុចាស់ ដើម្បីទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ និងទាញយកធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ជម្នះការខ្វះខាតគ្រូដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យឯកទេស និងវិស័យមួយចំនួនដែលនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសត្រូវការ។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងយ៉ាងច្បាស់នូវលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ នៅពេលដែលស្ថាប័នអប់រំមានតម្រូវការ គ្រូបង្រៀនមានសុខភាពល្អគ្រប់គ្រាន់ និងស្ម័គ្រចិត្តពង្រីកម៉ោងធ្វើការ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "ការបំពេញតាមស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌនៃស្ថាប័នអប់រំ" ត្រូវបានបន្ថែម។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបន្ថែមអាយុចូលនិវត្តន៍ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈមិនត្រូវកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬការគ្រប់គ្រង និងមិនត្រូវរក្សាប្រាក់ឧបត្ថម្ភតំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬការគ្រប់គ្រងឡើយ។
ឆ្លើយតបនឹងការយល់ឃើញរបស់តំណាងរាស្រ្តរដ្ឋសភា ដើម្បីលុបបំបាត់ការកំហិត និងភាពខ្វះខាតក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការរបស់សហគ្រាសដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ទីភ្នាក់ងារពិនិត្យ និងសេចក្តីព្រាងបានឯកភាពគ្នាស្នើបន្ថែមសិទ្ធិគ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការរបស់សហគ្រាសដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងប្រតិបត្តិការលើវិស័យអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ កម្មវិធី និងផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពិនិត្យ និងកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងបទប្បញ្ញត្តិអន្តរកាល។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការកិច្ចការគណៈប្រតិភូ លោក Nguyen Thanh Hai បានពិភាក្សាក្នុងកិច្ចប្រជុំ
ឆ្លើយតបនឹងការយល់ឃើញរបស់តំណាងរាស្ត្រ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវបានកែសម្រួលតាមនោះ គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយជួលផ្ទះសាធារណៈស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់លំនៅឋាន ឬត្រូវបានធានាការស្នាក់នៅសមូហភាពនៅពេលធ្វើការនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ជាពិសេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិថា ក្នុងករណីកន្លែងស្នាក់នៅសមូហភាព ឬលំនៅដ្ឋានសាធារណៈមិនអាចរៀបចំបាន គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងការជួលផ្ទះនៅកម្រិតនៃការគាំទ្រសម្រាប់ការជួលលំនៅដ្ឋានសាធារណៈ។ ដកចេញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃ "ការបំពេញលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់" នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់គ្រូបង្រៀន។
ក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានបញ្ចេញមតិលើខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួលស្វាគមន៍ ការពន្យល់ និងពិនិត្យឡើងវិញលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ មតិយោបល់ជាមូលដ្ឋានបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងល្អិតល្អន់របស់ទីភ្នាក់ងារពង្រាង និងទីភ្នាក់ងារពិនិត្យ។ ជាមួយគ្នានោះ បានបង្ហាញការឯកភាពជាមួយរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួល និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
ដើម្បីបន្តធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះនូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់ មតិយោបល់ និងការពិភាក្សាទាក់ទងនឹងសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀន និងក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន។ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន; ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ; ការចល័ត និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀន... មានមតិលើកឡើងថា ទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ និងសារាចរ នាពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រដ្ឋសភាពិចារណា និងអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងក្នុងកិច្ចប្រជុំ
អរគុណគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ និងស្ថាប័ននានានៃរដ្ឋសភា ដែលបានទទួលខុសត្រូវ ការគាំទ្រ និងជំនួយជាទីបំផុតក្នុងដំណើរការទទួល ពន្យល់ និងធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា គណៈកម្មាធិការព្រាងនឹងបន្តសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំនៃរដ្ឋសភា ដើម្បីទទួល កែសម្រួល និងល្អឥតខ្ចោះតាមវិសាលភាពដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ពន្យល់អំពីបញ្ហាជាក់លាក់មួយចំនួនដែលសមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាលើកឡើងអំពីកាតព្វកិច្ចគ្រូបង្រៀន វិមជ្ឈការនៃការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន កាតព្វកិច្ចគ្រូបង្រៀន បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអ្វីដែលគ្រូបង្រៀនមិនអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ។ល។ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ក៏បានចែករំលែកថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនជាច្បាប់ថ្មី ចំនួនគ្រូបង្រៀនមានច្រើន បញ្ហាជាច្រើនពិបាកនឹងលម្អិតក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ សំដៅបំពេញតម្រូវការសំខាន់ៗ។
បញ្ចប់សម័យប្រជុំ អនុប្រធានរដ្ឋសភា ង្វៀន ធីថាញ់ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ មតិបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្ម និងសកម្មរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធក្នុងការទទួល និងពន្យល់យ៉ាងពេញលេញនូវមតិរបស់តំណាងរដ្ឋសភាក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ ដើម្បីកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ឯកសារដែលដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ មានគុណភាព និងពេញលេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោកស្រី Nguyen Thi Thanh ថ្លែងសុន្ទរកថាបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ។
មតិក៏យល់ស្របជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដែលត្រូវបានរាយការណ៍ ណែនាំ ទទួល និងកែសម្រួលដោយទីភ្នាក់ងារ។ ជាទូទៅ ខ្លឹមសារសំខាន់ៗត្រូវបានយល់ព្រម។
សរុបសេចក្តីមក អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោកស្រី Nguyen Thi Thanh ក៏បានពិភាក្សា និងបញ្ចេញមតិលើខ្លឹមសារដែលផ្តោតសំខាន់ក្នុងកិច្ចប្រជុំ ទាក់ទិននឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀន; ការជ្រើសរើសនិងការងាររបស់គ្រូបង្រៀន; សិទ្ធិនិងកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀន; គោលនយោបាយសុខុមាលភាពគ្រូ; គោលនយោបាយចូលនិវត្តន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន; ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀន; ការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន; បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ សាស្ត្រាចារ្យ...
ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមានផលប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងមតិសាធារណៈទូទាំងប្រទេស ហើយមតិក្នុងគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ទាំងអស់សង្ឃឹមថា ច្បាប់នេះនឹងក្លាយជាច្បាប់គំរូមួយ អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Thi Thanh បានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួលរវាងស្ថាប័នទាំងពីរក្នុងការស្រូបយកមតិជាច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានទៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ។ ស្មារតីនៃការរាយការណ៍ ការពន្យល់ និងការទទួលគឺមានភាពសង្ខេប និងជឿជាក់ ដោយសង្ឃឹមថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានបោះឆ្នោតគាំទ្រជាមួយនឹងអត្រាមតិខ្ពស់បំផុត។
អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌និងអប់រំបន្តធ្វើឱ្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះមានភាពល្អឥតខ្ចោះហើយបញ្ជូនវាទៅរដ្ឋាភិបាលដើម្បីផ្តល់យោបល់ជាផ្លូវការលើខ្លឹមសារនៃការទទួលយកនិងពិនិត្យឡើងវិញ; សិទ្ធិទទួលបានច្បាប់ដែលកំពុងធ្វើវិសោធនកម្ម រួមទាំងច្បាប់ស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយឯកសារច្បាប់ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មរវាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។ បំពេញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ និងឯកសារលម្អិត ដើម្បីរាយការណ៍ជូនរដ្ឋសភាក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩។
ប្រភព៖ https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10271
Kommentar (0)