បុរសអាយុ 27 ឆ្នាំបានបញ្ចប់ការសិក្សាជា valedictorian នៃសាលាវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ

ចាត់ទុកជាឆ្កួតសម្រាប់ការឈប់រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យារយៈពេល 4 ឆ្នាំ ដើម្បីបន្តការសិក្សារូបវិទ្យា លោក Trinh Hai Son បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៅអាយុ 27 ឆ្នាំ។

Hai Son មកពី Bac Giang បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ជាមួយនឹង GPA 3.92/4។

"ខ្ញុំមិនបានកំណត់ពិន្ទុគោលដៅ ហើយក៏មិនមែនជាសិស្សពូកែដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់កម្មវិធីដែលមានទេពកោសល្យ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងដែលបានធ្វើជា Valedictorian នៃថ្នាក់ទី 64 នៃរូបវិទ្យាដែលបានចែករំលែក។

លោក Trinh Hai Son ជាបណ្ឌិតសភាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិឆ្នាំ ២០២៣។ រូបថត៖ Duong Tam — លោក Trinh Hai Son ជាបណ្ឌិតសភាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិឆ្នាំ ២០២៣។ រូបថត៖ *Duong Tam*

កើតនៅឆ្នាំ 1996 Son បានសិក្សាជាមួយថ្នាក់ឆ្នាំ 2001 ព្រោះមុននោះគាត់បានសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យារយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ Son បានពន្យល់ថា នៅពេលគាត់រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Bac Giang for the Gifted គាត់ត្រូវបានគេណែនាំឱ្យជ្រើសរើសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ដោយសារឱកាសការងារច្រើន និងប្រាក់ខែខ្ពស់។ Son ក៏បានធ្វើតាមដែរ ទោះបីជាគាត់ស្រលាញ់រូបវិទ្យាខ្លាំងណាស់។

បានចូលរៀនមុខជំនាញដ៏ក្តៅគគុកបំផុតមួយនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ប៉ុន្តែគាត់សិក្សាកាន់តែច្រើន គាត់មានអារម្មណ៍ថាវាមិនសមរម្យ។

លោក Son បាននិយាយថា "បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានគឺជាឧបករណ៍មួយនៅក្នុងវិស័យជាច្រើន។ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់រូបវិទ្យា ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់បន្តគឺរូបវិទ្យាទ្រឹស្តី" Son បាននិយាយថា។ បុរសអាយុ 27 ឆ្នាំបាននិយាយថាតាំងពីថ្នាក់ទី 10 នៅពេលដែលគាត់បានរៀនច្បាប់ចលនាបីរបស់ញូវតុនគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រព័ន្ធទ្រឹស្តីសាមញ្ញដែលពិពណ៌នាអំពីពិភពធម្មជាតិយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងចលនានៃអ្វីៗទាំងអស់។

នៅពហុបច្ចេកទេស ជំនួសឱ្យការផ្តោតលើការសិក្សា Son បានចំណាយពេលហាត់ភាសាអង់គ្លេស និងអានសៀវភៅជាច្រើនអំពីទ្រឹស្តីរូបវិទ្យា។ ពេលនោះគាត់ពិតជាចង់ឈប់រៀន ដើម្បីប្រលងរូបវិទ្យាឡើងវិញ ប៉ុន្តែពេលគាត់ចែករំលែក គ្រប់គ្នាថាគំនិតនោះឆ្កួត និងឆ្កួត។

នៅឆ្នាំទីបីនៃមហាវិទ្យាល័យ Son បានសម្រេចចិត្តប្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។ លោក Son បានរំឭកថា "នេះគឺជារយៈពេលដ៏លំបាកមួយ។ គ្រួសាររបស់ខ្ញុំបានជំទាស់ ពីព្រោះការបោះបង់ឧស្សាហកម្មក្តៅដើម្បីបន្តការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានគឺមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ ហើយវាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលឱកាសការងារ" ។

អស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ Son បានបញ្ចុះបញ្ចូលគ្រួសាររបស់គាត់ថាប្រសិនបើគាត់ធ្វើការ 8 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្នុងវាលដែលគាត់មិនស្រលាញ់ទេគាត់នឹងវេទនា។ សម្រាប់ Son ការបាត់បង់មហាវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំគឺប្រសើរជាងការរស់នៅជាមួយការងារដែលគាត់មិនស្រឡាញ់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

ទីបំផុត ឪពុកម្តាយរបស់កូនប្រុសក៏យល់ព្រម។ នៅឆ្នាំ 2019 Son បានពិនិត្យឡើងវិញដើម្បីប្រឡងចូលនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត។ លោកបណ្ឌិត Hoang Chi Hieu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា បានជួបលោក Son នៅពេលនេះ នៅពេលដែលសាលាបានបើកបន្ទប់ពិសោធន៍របស់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទស្សនា។

ពេលនិយាយជាមួយកូនប្រុស លោក ហៀវ មានការភ្ញាក់ផ្អើលពេលដឹងថាលោកមានបំណងឈប់រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។ លោក ហៀវ មានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំមានការងឿងឆ្ងល់ថាតើ Son ពិតជាងប់ងល់នឹងរូបវិទ្យា ហើយបានណែនាំគាត់ឱ្យគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នឬអត់?

មិនទាន់ដល់ពេលគាត់ឃើញ Son សួរភ្ញៀវនៅថ្ងៃនោះ សាស្ត្រាចារ្យ Phan Manh Huong នៃសាកលវិទ្យាល័យ South Florida (សហរដ្ឋអាមេរិក) អំពីចំណេះដឹងរូបវិទ្យាឯកទេស ដូចជារូបធាតុងងឹត ទើបលោក Hieu ជឿជាក់លើការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ Son។ បើតាមលោក ហៀវ សិស្សដែលមិនសិក្សារូបវិទ្យាពិបាកយល់ជ្រៅជ្រះបែបនេះ។

បន្ទាប់មក Son ត្រូវបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ហើយដាក់ក្នុងកម្មវិធីរូបវិទ្យាអន្តរជាតិ អរគុណចំពោះវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស IELTS 6.5 ។

Son ជូនអំណោយដល់ប្រជាជនក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរស្ម័គ្រចិត្តនៅ Tram Tau (Yen Bai)។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ — Son ជូនអំណោយដល់ប្រជាជនក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរស្ម័គ្រចិត្តនៅ Tram Tau (Yen Bai)។ រូបថត៖ *តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ*

ចូលរៀន Son ប្រៀបធៀបខ្លួនឯងទៅនឹងត្រីក្នុងទឹក មិនជួបការលំបាកអ្វីទាំងអស់។ បើតាមលោក Son បរិយាកាសសកលវិទ្យាល័យទាមទារការសិក្សាដោយខ្លួនឯងច្រើន។ គ្រូបង្រៀនមូលដ្ឋាន ហើយសិស្សត្រូវអានឯកសារបន្ថែម ស្រាវជ្រាវ រួចសួរសំណួរឱ្យគ្រូឆ្លើយ។ មានតែពេលនោះទេ ដែលយើងអាចយល់ពីបញ្ហាឲ្យស៊ីជម្រៅ។

ជាមួយនឹងកម្មវិធីអន្តរជាតិ Son សិក្សាជាភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុង។ បន្ថែមពីលើសៀវភៅសិក្សា និងឯកសារដែលផ្តល់ដោយគ្រូរបស់គាត់ Son បានអានសៀវភៅបរទេសជាច្រើនស្តីពីរូបវិទ្យាទ្រឹស្តី រួមទាំងសៀវភៅជាច្រើនដោយ Wolfgang Nolting ដែលជារូបវិទូអាល្លឺម៉ង់ដ៏ល្បីល្បាញ។

លោក Son បាននិយាយថា “រាល់ពេលដែលខ្ញុំជីកជ្រៅ និងយល់ពីបញ្ហាមួយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់ ហាក់ដូចជាខ្ញុំទើបតែបានរកឃើញអ្វីដែលអស្ចារ្យនៅក្នុងពិភពវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ”។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា - រូបវិទ្យា បង្រៀនរូបវិទ្យាគណនាលេខ ២ ហើយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសិស្ស "ចាស់ជាងគេ" ក្នុងថ្នាក់ ដោយសារវិធីរៀនខុសគ្នារបស់គាត់។

លោក Cuong បានចែករំលែកថា "សិស្សផ្សេងទៀតដឹងគុណចំពោះការអានគ្រប់សម្ភារៈទាំងអស់ដែលគ្រូផ្តល់ឱ្យពួកគេ ប៉ុន្តែ Son ខិតខំស្វែងរកសម្ភារៈបន្ថែមដើម្បីអាន។ មុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំបង្រៀនជាធម្មតាផ្តល់ពិន្ទុទាបជាងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែ Son នៅតែទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ" ។

លោកគ្រូ ហៀវ ក៏បានវាយតម្លៃថា ក្នុងដំណើរការសិក្សា សឺន បានបង្ហាញនូវទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ បន្ថែមពីលើការសិក្សា Son ចូលរួមនៅក្នុងក្លឹបរូបវិទ្យា បង្រៀនសិស្សផ្សេងទៀត គាំទ្រការងារចូលរៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើង។

Son បានឈ្នះពានរង្វាន់ "សិស្សល្អទាំង 5" នៅកម្រិតទីក្រុង និងរង្វាន់ទីមួយក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកជាតិសម្រាប់សិស្ស។

លោក Son ថ្លែងក្នុងថ្ងៃទទួលពានរង្វាន់ Nguyen Hoang Phuong ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ តួអង្គផ្តល់ជូន — កូនប្រុសនិយាយក្នុងពិធីប្រគល់អាហារូបករណ៍នៅឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ *តួអក្សរផ្តល់ជូន*

ក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សា Son ចង់ធ្វើការជាជំនួយការបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ខណៈកំពុងស្វែងរកអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស។ នាយកដ្ឋានរូបវិទ្យាបាននិយាយថា Son នឹងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅឆមាសបន្ទាប់ ដោយឆ្ពោះទៅរកការចុះកិច្ចសន្យាដើម្បីបង្កើតប្រភពសាស្រ្តាចារ្យសម្រាប់សាលា។

បញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ៥ឆ្នាំក្រោយពីមិត្តភក្តិរបស់គាត់ Son បាននិយាយថាគាត់មិនមានការសោកស្ដាយឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បុរស Bac Giang គិតថា មិនមែនគ្រប់គ្នាគួរធ្វើដូចគាត់នោះទេ។

Son បាននិយាយថា "ខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលមានការឧបត្ថម្ភ និងជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពីគ្រួសារខ្ញុំ។ បើគ្មានលក្ខខណ្ឌទេ ការផ្លាស់ប្តូរមុខជំនាញនឹងពិបាកខ្លាំងណាស់" ដោយណែនាំសិស្សឱ្យតម្រង់ទិសអាជីពឱ្យបានល្អពីវិទ្យាល័យ ដើម្បីជៀសវាងការជ្រើសរើសមុខជំនាញខុស។ ពួកគេក៏គួរពិចារណាផងដែរ ប្រសិនបើពួកគេមានបំណងរំលងមុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន ដើម្បីបន្តមុខជំនាញសំខាន់ៗ។

ដួងតាំ

ប្រភពតំណ