បេក្ខជនគួរតែពិចារណាពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅពេលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីជៀសវាង "ការបរាជ័យក្នុងការសម្រេចចិត្តដ៏ល្អ"។
GS. លោក Nguyen Lan Dung បាននិយាយថា បេក្ខជនគួរតែប្រយ័ត្នពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ (រូបថត៖ NVCC) |
កាលពីថ្ងៃទី១៧ ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ចាប់ពីថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា បេក្ខជនចាប់ផ្ដើមចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ ព្រោះខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវជ្រើសរើសអ្វី ដើម្បីកុំឱ្យ "បាត់បង់វេន" ឬប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ "ដោយអយុត្តិធម៌"។
តាមគំនិតខ្ញុំ ឪពុកម្ដាយមិនគួរបង្ខំកូនឱ្យចូលរៀននៅសាលាណាដែលមិនត្រូវនឹងការចង់បាននោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរតែណែនាំពួកគេឱ្យគិតគូរពីភាពខ្លាំងរបស់ខ្លួននៅពេលជ្រើសរើសសាលា ជៀសវាង "ដុតបាយដុតពោតលីង" ព្រោះមិនបានវាស់ស្ទង់កម្លាំងខ្លួនឯង។ វារឹតតែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីផ្អែកលើជម្រើសរបស់អ្នកលើបំណងប្រាថ្នារបស់កូនអ្នក ហើយមិនគ្រាន់តែជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលអ្នកធ្លាប់ស្គាល់ក្នុងក្តីសង្ឃឹមនៃការមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ ការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលអ្នកមិនស្រឡាញ់ ឬដើរតាមហ្វូងមនុស្សគឺបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នក។
គួរតែយល់ថា "សិក្សាដើម្បីក្លាយជាមនុស្សមានសេរីភាព"។ សេរីភាពនៃការគិតដោយមិនត្រូវបានដាក់ដោយអ្នកដទៃ។ សេរីភាពក្នុងការបោះជំហានឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរយៈពេលវែងរបស់អ្នក។ សេរីភាពបង្កើតសុភមង្គលផ្ទាល់ខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសអាជីព ជាពិសេសការងារដែលស័ក្តិសមនឹងបញ្ញាមួយក្នុងចំណោមបញ្ញាទាំងប្រាំបីដែលចាត់ថ្នាក់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។
យុគសម័យឌីជីថលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈទាំងអស់នៅក្នុងសង្គម ប្រសិនបើសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់យុវជនម្នាក់ៗមិនអាចរក្សាបាននោះ ពួកគេនឹងធ្លាក់ចុះពីក្រោយ ហើយអាចត្រូវបានលុបចោលតាមច្បាប់នៃការប្រកួតប្រជែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាជីវកម្មមិនត្រឹមតែតម្រូវឱ្យយុវជនមានជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញទន់ជាច្រើនផងដែរ។ ដូច្នេះយុវជនមិនគួរបដិសេធឱកាសណាមួយឡើយ ត្រូវសកម្មជានិច្ចក្នុងការបង្កើតឱកាសសម្រាប់ខ្លួនឯង។ សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗ ថាមវន្ត និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងគឺចាំបាច់ណាស់។ វានឹងជួយអ្នកស្វែងរកឱកាសការងារកាន់តែច្រើន និងដឹងពីដែនកំណត់របស់អ្នកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។
"នៅក្នុងបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 មានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ជាពិសេសការដែលនរណាម្នាក់អាចក្លាយជាអ្នកអត់ការងារធ្វើ។ ប៉ុន្តែក៏មានឱកាសជាច្រើនផងដែរ ប្រសិនបើយុវជនជំនាន់ក្រោយមានឆន្ទៈក្នុងការខិតខំ មានសុខភាពល្អ មានភាសាបរទេស និងមានចំណេះដឹងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។ |
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ក្រុមហ៊ុនជាច្រើនលែងផ្តោតខ្លាំងលើការជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានសញ្ញាប័ត្រទៀតហើយ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេនឹងវាយតម្លៃបេក្ខជនតាមរយៈដំណើរការសម្ភាសន៍។ និយោជកមានឆន្ទៈក្នុងការជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់ក្រុមហ៊ុន និងទទួលយកការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការ។
ជារឿយៗខ្ញុំនិយាយថាផលិតផលនៃការអប់រំគឺជាមនុស្ស ដែលជាប្រភេទទំនិញពិសេស ដូច្នេះវាខុសគ្នាទាំងស្រុងពីវិធីដែលទំនិញធម្មតាដំណើរការ។ ការអប់រំមានបេសកកម្មពិសេសមិនដូចវិស័យសេដ្ឋកិច្ចផ្សេងទៀត ផលិតផលនៃវិស័យអប់រំគឺជាមនុស្ស និងជំនាញដែលការអប់រំផ្តល់។
នៅក្នុងនិន្នាការនៃសកលភាវូបនីយកម្ម យុវជននឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធប្រកួតប្រជែងនៅលើ "ផ្ទះ" របស់ពួកគេ នៅពេលដែលមានឱកាស យុវជនគួរតែរៀបចំពេលវេលាដើម្បីទស្សនាអាជីវកម្ម សិក្សា និងប្រមូលបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សជាច្រើនតែងតែមានការបំភាន់អំពីសញ្ញាបត្រ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
ប្រទេសរបស់យើងបានឈានដល់កម្រិតប្រជាជនចំនួន 100 លាននាក់ មានប្រពៃណីនៃការស្រឡាញ់ការសិក្សា នេះនឹងជាទីផ្សារអប់រំដែលមានជីជាតិសម្រាប់អ្នកវិនិយោគបរទេស។ ចំណុចសំខាន់នៅទីនេះគឺគុណភាពផលិតផល ប្រសិនបើផលិតផលមានគុណភាពទាប វានឹងពិបាកក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាមួយផលិតផលគុណភាពខ្ពស់។
ក្នុងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចុប្បន្ន វៀតណាមនៅតែមានតម្រូវការយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាព និងជំនាញ។ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាមានឥទ្ធិពលផ្ទាល់លើការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ការផ្លាស់ប្តូរដំណើរការរៀបចំ និងគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងជាកម្លាំងជំរុញដែលជំរុញឱ្យកម្មករនិយោជិតបន្តការសិក្សា បណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង និងទទួលបានចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង។
បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 បង្កើតបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ជាពិសេសមនុស្សគ្រប់រូបអាចក្លាយជាអ្នកអត់ការងារធ្វើ។ ប៉ុន្តែក៏មានឱកាសច្រើនផងដែរ ប្រសិនបើយុវជនជំនាន់ក្រោយមានឆន្ទៈក្នុងការខិតខំ មានសុខភាពល្អ មានភាសាបរទេស និងមានចំណេះដឹងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត អ្នកត្រូវ«កែប្រែ» និងបង្កើតកម្លាំងចិត្តសម្រាប់ខ្លួនឯងឲ្យសមនឹងសម័យកាល....
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/gs-nguyen-lan-dung-cac-em-nen-lieu-suc-minh-khi-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc-tranh-xoi-hong-bong-khong-279117.html
Kommentar (0)