BUV ជាអ្នកត្រួសត្រាយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំក្នុងយុគសម័យ AI

Generative AI (GenAI) កាន់តែមានភាពពេញលេញ ដូចដែលបានបង្ហាញដោយកំណើត និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្មវិធីដូចជា ChatGPT, Midjourney,... ដែលគាំទ្រមនុស្សឱ្យបង្កើតអត្ថបទ រូបភាព ឬវីដេអូដោយសេរី កាត់បន្ថយពេលវេលាដែលវាត្រូវការដើម្បីប្រែក្លាយគំនិតឱ្យក្លាយជាការពិត។ ដោយទទួលស្គាល់ពីសក្ដានុពលរបស់ GenAI សាកលវិទ្យាល័យ British University Vietnam (BUV) បានណែនាំជាផ្លូវការនូវឧបករណ៍ AI ទៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយមានបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាច្រើនជំនាន់ឱ្យប្រើប្រាស់ AI យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីគាំទ្រអ្នកសិក្សា និងស្រាវជ្រាវពីរបៀបប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ។

ត្រួសត្រាយផ្លូវការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការរៀនរបស់សិស្ស

BUV លើកទឹកចិត្ត និងណែនាំសិស្សឱ្យប្រើ AI ដើម្បីបង្កើនផលិតភាព និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងដំណើរការសិក្សា និងការធ្វើតេស្ត។ សិស្ស BUV ត្រូវបានធ្វើតេស្តលើ AI នៅ 5 កម្រិត ចាប់ពីគ្មាន AI ដល់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ទាំងអស់ទាំងស្រុង។ លោកបណ្ឌិត Mike Perkins - ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍របស់ BUV (CRI) ផ្តល់ការណែនាំ និងការណែនាំលម្អិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សឱ្យយល់ពីកិច្ចការណាដែលអាចប្រើ AI ឬណែនាំឧបករណ៍ AI ណាដែលគួរប្រើ។ ដំណើរការដែលសិស្សផ្តល់ចម្លើយចំពោះការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃក៏មានតម្លាភាពផងដែរ។

BUV ជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ AI ក្នុងការរៀន

បន្ទាប់ពីកម្មវិធីជាច្រើនឆមាស សិស្សដែលធ្វើការស្រាវជ្រាវដោយជំនួយ AI បានផលិតក្រដាសដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាងអ្នកដែលប្រើវិធីសាស្ត្រប្រពៃណី។ សិស្សក៏បានឆ្លើយតបជាវិជ្ជមាន ឆ្លើយតបទៅនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។

BUV និងគោលដៅឈានមុខគេក្នុងការអនុវត្ត AI ក្នុងការអប់រំ

ដោយការយល់ដឹងពីសក្តានុពលរបស់ AI ក្នុងការបង្កើតអនាគតនៃការអប់រំ BUV មានគោលបំណងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការលើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តវិជ្ជមាន និងតស៊ូមតិការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវនៃ AI ក្នុងការរៀន និងការបង្រៀន។

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការរំលោភបំពាន AI ក៏ដូចជាបញ្ហានៃការប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយតម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃ BUV សហការជាមួយសាស្ត្រាចារ្យមកពីសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀតបានធ្វើការសិក្សាជាច្រើនដើម្បីបញ្ជាក់ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗ។ ក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាការសិក្សា "ការរុករកជំនាន់ AI សម័យ៖ ការណែនាំមាត្រដ្ឋាន AI Integrity សិក្សា" ដែលបង្ហាញពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនានាដែលឧបករណ៍ GenAI នាំយកមកក្នុងការអប់រំ ដោយហេតុនេះការកសាងរបារវាយតម្លៃ AI ដ៏សាមញ្ញ និងទូលំទូលាយដែលអាចឱ្យការរួមបញ្ចូលឧបករណ៍ GenAI ចូលទៅក្នុងការវាយតម្លៃអប់រំ។

សិស្ស BUV ត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត និងណែនាំឱ្យប្រើឧបករណ៍ AI ប្រកបដោយភាពបត់បែន និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការសិក្សាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ AI (ប្រភព៖ BUV)

នៅពេលដែលការអប់រំមានការវិវឌ្ឍន៍ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា លោកបណ្ឌិត Mike Perkins សរសេរអំពីអត្ថប្រយោជន៍ បញ្ហាប្រឈម និងតម្រូវការក្នុងការសម្របតាមគោលនយោបាយរបស់ស្ថាប័នដើម្បីសម្របទៅនឹងភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យា។ វេជ្ជបណ្ឌិតបាននិយាយថា សិស្សមិនគួរត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើប្រាស់ AI ក្នុងវិស័យអប់រំនោះទេ ព្រោះវាមិនមែនជាសញ្ញានៃការបោកប្រាស់នោះទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺថាតើសិស្សមានភាពស្មោះត្រង់ចំពោះការប្រើប្រាស់ AI ឬអត់។

ឯកសាររបស់លោកបណ្ឌិត Mike Perkins "ការពិភាក្សាលើសុចរិតភាពនៃការសិក្សានៃគំរូភាសា AI នៅក្នុងយុគសម័យក្រោយជំងឺរាតត្បាត៖ ChatGPT និងលើសពីនេះ" បានទទួលពានរង្វាន់ "ការស្រាវជ្រាវដែលមានឥទ្ធិពលបំផុត" ដោយទិនានុប្បវត្តិនៃការអនុវត្តការបង្រៀន និងការសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2023 (ប្រភព៖ BUV)

លើសពីនេះ BUV ក៏ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គភាពដូចជា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងសមាគមធុរកិច្ចអង់គ្លេស (BritCham) ដើម្បីពង្រីកការអនុវត្ត AI ក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្ម និងវិស័យនានា។ ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈចំនួន ១.២០០នាក់នៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅចុងឆ្នាំ ២០២៣ សាស្ត្រាចារ្យ BUV បានចែករំលែកអំពីឌីជីថលនីយកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ និងការអនុវត្តឧបករណ៍ GenAI។ វគ្គពិភាក្សានៅឯវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តោតសំខាន់លើវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងក្នុងការបញ្ចូលឧបករណ៍ GenAI ទៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការបង្កើតគោលនយោបាយ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់វៀតណាមក្នុងវិស័យនេះ។

លោកបណ្ឌិត Mike Perkins ចែករំលែកអំពីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ

ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវ និងសមិទ្ធិផលឆ្នើម BUV ប្តេជ្ញានាំមុខក្នុងការអនុវត្ត AI ដើម្បីច្នៃប្រឌិតការអប់រំវៀតណាមក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ សាស្ត្រាចារ្យ Rick Bennett អនុប្រធាន BUV បានចែករំលែកថា "តាមរយៈលទ្ធផលស្រាវជ្រាវឆ្នើមអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃ AI ក្នុងការអប់រំ យើងចង់បញ្ជាក់ថា BUV ទទួលស្គាល់ AI ជាឧបករណ៍ជំនួយការរៀនសូត្រដ៏មានសក្តានុពលមួយ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាច្រើនជំនាន់ឱ្យប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់ និងការទទួលខុសត្រូវ។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/buv-tien-phong-doi-moi-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-185240323081443563.htm