យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រាជធានីត្រូវតែឆ្ពោះទៅរកការអប់រំប្រកបដោយភាពឆើតឆាយ។ នៅទីនោះ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព ដោយគ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា ដោយគ្មានការស្បថ គ្មានការបង្ខំបន្ថែមថ្នាក់រៀន។
នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ វិច្ឆិកា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៧០ នៃការបង្កើតវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់រាជធានី (១៩៥៤ - ២០២៤) និងខួបលើកទី ៤២ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។
លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងរយៈពេល 70 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ វិស័យអប់រំរបស់រាជធានីមានការរីកចម្រើនគួរឲ្យកត់សម្គាល់ទាំងទំហំ និងគុណភាព។ នាពេលខាងមុខ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលនឹងផ្តោតលើការបន្តបង្កើតការអប់រំឆ្ពោះទៅរកកម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៃតំបន់ និងពិភពលោក។ កសាងទីក្រុងហាណូយទៅជាទីក្រុងសិក្សាសកល...
ថ្លែងមតិក្នុងពិធី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានទទួលស្គាល់ និងកោតសរសើរចំពោះសមិទ្ធិផលដែលវិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយសម្រេចបាន ហើយបានអះអាងថា ក្រោយរយៈពេល ៧០ ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ហាណូយតែងតែជាអង្គភាពត្រួសត្រាយផ្លូវនាំមុខក្នុងគ្រប់ភារកិច្ចនៃវិស័យទាំងមូល។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិស័យអប់រំរបស់រាជធានី ដែលជាសសរស្តម្ភនៃវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេស ក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា និងឱកាសទូទៅផងដែរ។
បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំរបស់រាជធានីត្រូវមានគោលដៅខ្ពស់ជាងតម្រូវការទូទៅរបស់ប្រទេសទាំងមូល ក្នុងគោលបំណងអប់រំ និងបង្កើតឱ្យប្រជាពលរដ្ឋរាជធានីប្រកបដោយភាពឈ្លាសវៃ មានការយល់ដឹងពីវប្បធម៌ ទំនួលខុសត្រូវសង្គម និងដឹងពីរបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គលសម្រាប់ខ្លួនឯង និងសហគមន៍។
ពួកគេជាពលរដ្ឋដែលមានគុណភាពវប្បធម៌ខ្ពស់ មានជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ពលរដ្ឋស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយនៃយុគសម័យឌីជីថល ពូកែខាងជំនាញ និងពូកែភាសាបរទេស។
ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីជឿជាក់ថា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ ការអប់រំរាជធានីត្រូវតែមានគោលដៅសម្រាប់ការអប់រំប្រកបដោយភាពឆើតឆាយ។ ក្នុងនោះសាលាជាសាលាឆើតឆាយ គ្រូនិងសិស្សក៏ឆើតឆាយ។
នៅទីនោះ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងដែលសិស្សត្រូវបានធានាសុវត្ថិភាព គ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា គ្មានការស្បថ គ្មានការបង្ខំបន្ថែមថ្នាក់រៀន។ នៅទីនោះ អំពើអាក្រក់សង្គមត្រូវបានជៀសវាង ហើយមានបរិយាកាសសាលាវប្បធម៌ធម្មតា។ សំខាន់បំផុត មនុស្សប្រព្រឹត្តចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកដោយក្ដីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវ។
ដើម្បីឱ្យមានប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ប្រណិតមួយ វាចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តវប្បធម៌អប់រំឱ្យបានល្អ។ ភាពឆើតឆាយនៃការអប់រំអាចត្រូវបានសាងសង់នៅលើសមិទ្ធិផលល្អដែលយើងមានរួចហើយ។
ការអប់រំបឋមសិក្សាត្រូវផ្តោតលើការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់ដូចជា៖ កាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់ និងសាលារៀន។ កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងលទ្ធផលនៃការអប់រំសំខាន់ៗ និងការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សក្នុងតំបន់ សាលារៀន ឬថ្នាក់ណាមួយអាចទទួលបានបរិយាកាសអប់រំល្អបំផុត និងគុណភាពនៃការអប់រំ...
នេះគឺដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយវិន័យ ដែលគុណភាពនៃការអប់រំត្រូវបានធានា និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគោរព។ មានតែជាមួយនឹងការអប់រំដ៏ឆើតឆាយដែលស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះ ទើបយើងអាចបង្កើតមនុស្សដើមទុនដ៏ស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយក្នុងយុគសម័យថ្មី។
“ការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនគឺជាការងារដ៏ថ្លៃថ្នូ និងមានកិត្តិយស ហើយការធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅរាជធានីគឺកាន់តែមានកិត្តិយស និងមោទនភាព។ រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន បាននិយាយថា “ខ្ញុំសូមជូនពរលោកគ្រូអ្នកគ្រូ តែងតែមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការងាររបស់អ្នក ហើយតែងតែសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងអាជីពរបស់អ្នក”។
ក៏ក្នុងពិធីនេះ ក្នុងនាមប្រធាន លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយ Bui Thi Minh Hoai បានប្រគល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ ដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។ ប្រគល់ឋានន្តរស័ក្តិគ្រូបង្រៀនប្រជាជន និងគ្រូឆ្នើមជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូចំនួន ៥៦នាក់។
សិស្សចំនួន ១៧៤នាក់ បានចុះឈ្មោះដោយខុសច្បាប់៖ មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហាណូយ ស្នើឱ្យសាលាសុំទោសឪពុកម្តាយ
មន្ទីរអប់រំហាណូយ៖ កុំរៀបចំការបង្រៀន ប្រសិនបើវាមិនមានសុវត្ថិភាព
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-ha-noi-phai-huong-den-nen-giao-duc-thanh-lich-2341275.html
Kommentar (0)