正誤形式の多肢選択式問題、短答形式の多肢選択式問題、実践的な問題、新たな採点方法などの新しい試験形式の登場が、昨年と比べてハノイの11年生と12年生の試験の点数が急激に低下した主な理由だと考えられています。
多くの教師や生徒によると、この試験では思考力が求められ、試験結果によって生徒の能力が正確に評価されるという。そのため、学校側は教育訓練省に対し、大学入学試験の点数を換算する際に受験者に対する入学手続きの公平性を確保するため、今年の試験が例年に比べて難易度が上がっている点に留意するよう要請した。
真偽テストで簡単にポイントを失う
試験を評価したスアン・フオン高等学校のドアン・ミン・チャウ校長は、今年の試験は、特に正誤の多肢選択問題と短答の多肢選択問題の形式で、非常に高いレベルの差別化が図られていたと述べた。
真偽の複数選択問題では、各質問に 4 つのオプションがあり、各オプションに対して受験者は真または偽を選択する必要があります。 1 つのアイデアに正しく答えた生徒は 0.1 ポイントを獲得します。 2 番目に正解した人の獲得ポイントは 0.25 ポイントです。 3 問正解すると半分の点数を獲得します。 4つすべて正解すると1ポイント獲得。
「成績優秀で優秀な生徒だけが最高得点を獲得できるため、このセクションでは多くの減点を受けます。短答式の多肢選択問題も非常に難しいです」とチャウ氏は述べた。
3科目すべてで7ポイントを獲得したスアン・フオン高校12A4年生のトラン・ティエン・ロンさんは、正誤問題でのポイントの計算方法により、受験者がポイントを失いやすく、注意する必要があると語った。同じ意見のタンラップ高校12D3クラスのグエン・マン・カンさんも、「たった1つの間違った考えで0.5ポイント減点されるので、知識がしっかりしていないと8ポイントから4～5ポイントに簡単に落ちてしまいます。ここが最も失点が多い部分です」と語った。
カーン氏によると、文学においてもう一つ難しいのは、題材がまったく新しい場合だ。 「以前は、生徒は暗記してテストを受けるだけでよかったが、今は新しい教材を使ってテストを受けなければならず、テストの解き方を考えなければならないので、混乱してしまう」とカン氏は語った。
ルオン・テー・ヴィン中等・高等学校のグエン・クオック・ビン校長は、調査結果が予想通りでなかった理由の一つとして、高校3年間は2018年版の新しい一般教育計画に基づいて勉強したが、小中学校9年間は依然として古い計画に基づいて勉強していたため、古い学習方法や考え方が残っており、能力評価が必要な試験を受ける際に限界があったことを挙げた。
タンラップ高校のリ・ドゥック・キム校長によると、新しいタイプの問題を含む新しいプログラムに従って試験を受けるのは今回が初めてであるため、生徒だけでなく学校や教師も新しい試験方法に従って復習を組織する経験があまりないという。学校は年初から学習と復習を計画し、教育訓練省のサンプルテストマトリックスを研究し、生徒にテストと学期末試験に慣れさせてきましたが、まださらに練習が必要です。
生徒の能力を反映
調査に参加したハノイの200以上の教育機関の中で、スアン・フオン高等学校は72位にランクされた。スアン・フオン高等学校のドアン・ミン・チャウ校長は、市内の平均的な入力レベルを考慮すると、この調査結果は学校の生徒の能力を正確に評価していると述べた。
今年の試験は、学生の能力を評価することを目的とした新しい要件を含む新しい一般教育プログラムに従ってテストされる完全に新しい試験形式によって、高度に差別化されています。一方、学生は1週間に2コマしか復習できないという規制を含む、追加教育と学習に関する通達29の適用は、前年よりも少なくなっています。
チャウ氏によれば、これらの試験結果があれば、大学は安心して入学試験に利用できるとのことだ。
これは、ハノイにあるベトナム国家大学工科大学評議会議長、グエン・ディン・ドゥック教授の意見でもある。ドゥック氏は、ハノイでの調査結果が学生の能力を正しく評価し、試験における差別化が非常に良い要件を満たし、大学入学のための差別化の要件を満たしていることを示したと述べた。
また、グエン・ディン・ドゥック教授によると、今年、教育訓練省は、他の入学方法、SATなどの試験、能力評価試験のスコアを、はるかに難しい試験であるにもかかわらず、高校卒業試験と同じスケールに換算することを義務付けている。
「これは我々にとって非常に懸念すべきことだが、ハノイの概説試験のように適切な差別化が行われていれば、我々はより自信を持って候補者を選抜できるし、方法間での候補者に対する公平性もより確保できる」とグエン・ディン・ドゥック教授は述べた。
スアン・フオン高等学校の校長であるドアン・ミン・チャウ氏にとっても、スコアの換算は懸念事項である。チャウ氏は、ハノイの概観試験で明らかになったように、試験問題がより難しくなり、差別化も高まるため、学生が9点や10点を取るのは非常に難しいと述べた。彼は、今年の高校卒業試験では、例年の高校卒業試験のように9点と10点が「降り注ぐ」現象はもう起こらないだろうと予想した。
「したがって、スコアの換算は、受験者、特に大学入学に卒業試験の結果のみを使用する受験者にとっての不利益を最小限に抑えるように計算されなければならない」とチャウ氏は述べた。
出典: https://phunuvietnam.vn/vi-sao-diem-khao-sat-lop-12-cua-ha-noi-giam-manh-20250413111905332.htm
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