実地研修旅行を通じて、学生たちは生産者の手によって生み出された労働の成果に感謝せずにはいられません。
ドンコイ中学校(第1地区)の教師と生徒がエースコックヌードル工場を訪問し、チェックイン写真を撮っている - 写真:THANH HIEP
最近、ドンコイ中学校(第1区)、キムドン中学校(第5区)、ハーフイタップ中学校(ビンタン区)、ヴォーヴァンキエット高校(第8区)、ホンバン中学校(第5区)、ビンチドン中学校(ビンタン区)、エルンストテルマン高校(第1区)、ホーチミン市教育大学プラクティス高校の生徒たちが、エースコックベトナムヌードル工場への見学旅行に参加しました。
多くのスキルを練習する
工場見学中、学生たちはエースコックベトナム株式会社の設立過程と発展の過程における重要な節目について簡単に説明を受けました。
インスタントラーメンのパッケージを作るのに使われる材料について学び、製造ラインを見学し、新しい麺製品を楽しみ、質問に答えてプレゼントを受け取ります。
それを通じて、学生たちは、企業が省や都市に工場を拡張することで、生産性の向上、輸送の円滑化、20年以上の発展計画の計算に役立つことを理解します。
子どもたちは、麺のパッケージに入っている 5 つの材料(包装、麺、スパイス、乾燥野菜、油の袋)も知っています。麺の黄色がターメリックパウダーによるものであることを知り、焼きそばかどうかを区別します。
グエン・ダン・ドゥックさん(ホーチミン市第1区ドンコイ中学校9年生)は、大きな工場に行くとき、うれしさと緊張を感じたと語った。
「麺の種類や材料、揚げ麺と揚げない麺の見分け方などについて学びました。また、生産モデルは非常に精巧で細心の注意を払っています。このフィールドトリップを通じて、私は心を開き、人生について多くのことを学び、友達を作る、コミュニケーションをとる、観察する、聞くなどの多くのスキルを練習することができました...
工場で兄弟姉妹が働いているのを見て、私は将来のキャリアを形作りました。 「私の年齢では、旅行に行っていろいろなことを経験するのが大好きなので、このような旅行をもっとしたいと思っています」とダン・ドゥックさんは打ち明けた。
トラン・ソン・ミン・ティさん(ホーチミン市第1区エルンスト・テールマン高等学校の生徒)は次のように話しました。「校外学習に行くのは初めてで、緊張すると同時にとても興奮しています。クラスでは、インスタントラーメンについて誤解している生徒が多かったので、校外学習に行くときには考えを変えて、友達に説明しようと思います。」
この現地視察は、私に自信を持って探索し、自分自身をさらに開く助けとなりました。今後もこのような有意義な旅が続くことを願っています。」
ホーチミン市教育大学実践高校の生徒たちが工場の生産ラインを見学 - 写真: THANH HIEP
すべての職業は善であり高貴である
元子役のフイン・ジア・フイさん(ホーチミン市1区ドンコイ中学校の生徒)は次のように語った。「工場の生産工程には驚きました。ユーザーの手に届くまでに多くの段階を経るのです。製品を作っている人たちの仕事に本当に感謝しています。」
私は忍耐力とコミュニケーション力を身につけ、協力してグループで働く方法を知っています。仕事をするとき、人は完成品を生み出すために多大な努力をしなければなりません。それは、あらゆる職業は素晴らしく崇高なものであり、私たちはそれを評価する方法を知らなければならないということを私に教えてくれます。
キム・ガンさん(ビンタン県ビン・チ・ドン中等学校の生徒)は次のように話した。「この旅行の後、麺の材料は安全に使用できることがわかったので、安心して使うことができます。インスタントラーメンは人々の生活にとても便利で、毎日の食事の準備にかかる時間を短縮するのに役立ち、材料も良く、人々に十分なエネルギーを与えてくれることがわかりました。」
ホーチミン市第1区ドンコイ中学校の教師であるヴー・ティ・トゥイ・ガさんは、生徒たちは皆好奇心旺盛で、ツアーを待つために早く到着したと語った。
「私は8年生と9年生の優秀な生徒32人を指導しました。このクラスは穏やかで、探求や体験を目的とし、キャリア志向の体験科目に適しています。
実践的な知識を体験し、製品製造技術についてより深く理解し、長年の疑問に答えることができます。さらに、生徒たちは正しい認識で自分自身を方向づけることもできる」とトゥイ・ンガさんは語った。
ンガさんはまた、9年生のプログラムには生徒のためのキャリアオリエンテーションと体験活動があると述べた。これらの旅行を通じて、学生は自分の方向性を定め、将来のキャリアについて客観的な見方を持つことができます。
さらなる旅行体験
ホーチミン市第8区ヴォ・ヴァン・キエット高等学校の学生マネージャーであるトラン・ティ・ゴック・トリンさんは、これは学生にとって有益な活動だとコメントした。
「この見学は新しいプログラムの体験授業のようなもので、生徒たちはとても気に入っており、興奮しています。彼らはもっと頻繁に工場を訪問し、会社の採用について学びたいと考えています。」
学生は仕事の現場を直接体験し、見て、職業の雰囲気をつかむことができます。 「学生が他の企業でより多くの経験を積み、より多くの就業スキルを習得できるよう、このようなプログラムを私は強く支持します」とトリンさんは語った。
中央に立っているフイン・ジア・フイさん(ホーチミン市1区ドンコイ中学校の生徒)は、製品メーカーの仕事に本当に感謝しています - 写真:タン・ヒエップ
チラン中学校(ホーチミン市第4区)の生徒たちが、会社の設立プロセスと発展の方向性について学んでいます - 写真:THANH HIEP
おいしいインスタントラーメンを作るための材料について学びます - 写真: THANH HIEP
ビンタン地区ビン・トリ・ドン中学校の生徒たちは、質問に答えるのに参加し、麺つつきゲームをするためのコインを与えられた - 写真:THANH HIEP
ハ・フイ・タップ中学校(ホーチミン市ビンタン区)の生徒たちがミニチュアの製作過程を楽しんで見学している - 写真:THANH HIEP
ホンバン中学校(ホーチミン市第5区)の生徒に職員が無料で麺類を配給 - 写真:THANH HIEP
各ツアーの後、生徒たちは家に持ち帰るための写真とインスタントラーメンを受け取ります - 写真: THANH HIEP
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出典: https://tuoitre.vn/tran-quy-cong-viec-cua-moi-nguoi-thong-qua-chuyen-di-thuc-te-20241227170036379.htm
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