9月20日午前、サイゴン大学(ホーチミン市5区)で、ホーチミン市教育訓練局が会議を開催し、2023~2024年度の政治教育、学生課、スポーツ活動、学校保健の課題をまとめた。 2024-2025 学年度のタスクを実行します。
ホーチミン市教育訓練局政治思想部副部長のグエン・キム・ルイエン氏は、2023~2024年度にホーチミン市教育訓練局は、生徒のために政治思想、革命的理想、倫理、生活様式を教育し、学校文化を構築するための多くの活動を積極的かつ創造的に組織したと語った。
統計によると、2023~2024学年度末までに、教育機関は研修を組織し、38人の優秀な学生と組合員をベトナム共産党に受け入れた。これは、教育機関の学生に革命精神と理想を育むために、党細胞と教育委員会が実施することに関心を持っている活動です。
特に、ホーチミン市教育訓練局は、優秀な学生を表彰するモデルを試験的に導入しました。 2023~2024年度には、各教育訓練省に小学校1校と中学校1校が設置され、高校レベルでは10校の高等学校と職業教育・継続教育センターがこのモデルを試験的に導入する。
ホーチミン市教育訓練局の報告によると、2023~2024年度にはホーチミン市内の幼稚園と小学校の100%に学校保健業務を担当する職員が配置された。
そのうち、76.68%の学校には医療専門知識を持つ医療スタッフがいます(医療スタッフの46.14%は医師または中級医療資格を持ち、医療スタッフの28.54%は看護師、薬剤師、助産師、技術者の資格を持っています)。
さらに、25.32%の学校には学校保健の担当者がいるものの、医療の専門知識を持たない人がいます。
ホーチミン市教育訓練局は、客観的な理由により常勤の医療スタッフを採用できなかった学校に対し、学校保健活動の監視の中心となるパートタイムのスタッフを配置し、同時に地域内の医療機関や健康診断・治療施設と契約を結び、学校保健活動を実施することを義務付けている。
これを踏まえ、教育部門は、2024~2025年度に、高等教育機関および職業教育機関における学校保健活動に関する保健省の通達第33/2021/TT-BYT号(2021年12月31日付)に規定された内容と課題を完全に実施できるよう、施設と人員の改善を目指します。
ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は総括会議で、教育訓練局の指導者と学校長に対し、政治・思想教育に重点を置き、学生に対する総合的な教育の有効性向上に貢献するよう要請した。
ホーチミン市教育訓練局長が昨年度高く評価した優れた成果の一つは、「ハッピースクール」基準セットの開発と生徒尊重モデルの試験運用が成功したことである。
特に、「ハッピースクール」構築の基準は、学校内で力を合わせる基盤を作り、それによって良好な学習環境を創出し、学校での毎日が生徒と教師にとって幸せな日となることを目指しています。
学生を表彰するこのパイロットモデルは、学業の成績や点数に基づくものではなく、自分を超えようとする努力、学生の中から優れた人物や善行の良い例を発見し、表彰することを目的としています。
それに伴い、学生に対する政治・思想教育活動は理論的な授業だけではなく、多様な活動を通じて行われ、学生の才能と強みを育成しています。
ホーチミン市教育訓練局長は、先進的で現代的な教育環境を創出し、精神的な要素に配慮し、学習者の積極的な参加を促すため、学校に対し「ハッピースクール」「デジタルスクール」「スマートスクール」のモデルを推進するよう要請した。
この機会に、ホーチミン市教育訓練局は、2023~2024年度に政治思想教育、学生課、スポーツ活動、学校保健の任務を優秀に達成した38の団体と個人に功労賞状を授与した。
注意
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出典: https://www.sggp.org.vn/tphcm-day-manh-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-post759892.html
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