私は先生が大好きです

幼稚園業界で27年間働いた後、若くて戸惑っていた教師から優秀な管理者になったのは、Vu Ngoc Du 教師の絶え間ない努力と奮闘の結果です。彼女は就任当時、カウザイ地区で最年少の幼稚園の校長でした。

ハノイ国立教育大学幼児教育学部を優秀な成績で卒業。草の根レベルで14年間、「エミュレーションファイター」の称号を獲得。都市レベルで3年間。「公務優秀・家事優秀」全レベルでの表彰状。ハノイ人民委員会より功労賞を2回受賞、ハノイ教育訓練局より功労賞を2回受賞。内閣総理大臣表彰状素晴らしい先生です。 2021年に三等労働勲章を受賞し、2022年には首都教育部門の優秀教師40人の一人に選ばれました。これらは、ヴー・ゴック・ドゥさんが就学前教育部門に長年情熱と献身を注いだ結果得られた功績の一部です。ヴー・ゴック・ドゥさん（1975年生まれ）は現在、ハノイ市カウザイ区のアンサオ幼稚園の校長を務めています。

Nữ hiệu trưởng ở Hà Nội từng tốt nghiệp thủ khoa, nhận Huân chương hạng Ba: — ヴー・ゴック・ドゥ氏は現在、ハノイ市コウザイ区のアンサオ幼稚園の校長を務めています。写真: カオ・ンガ

幼稚園教育に情熱を注ぐ女性校長

1993年に高校を卒業した後、ヴー・ゴック・ドゥさんは教師になるという情熱を追求するためにハノイ国立教育大学の幼児教育学部を選ぶことにしました。在学中、彼女は連続して奨学金を受け、1997年に幼児教育学部の首席で卒業しました。

これらの優れた業績により、ドゥさんはハノイのドンダー地区にある Viet Trieu Huu Nghi 幼稚園で教師として働くことになりました。ここで11年間教えた後、杜先生は校長や同僚のサポートと助け、そして保護者の信頼と愛情を得て、自由に創造することができ、市レベルで優秀な教師として認められています。

2007年、ドゥさんはマイディック幼稚園の副校長に任命されました。 2年以上経って、彼女は35歳で校長に任命され、当時はカウザイ地区で最年少の校長でもありました。

この新しい任務を引き受けたのは、就学前教育局とハノイ人民委員会が、テンプレートのないまったく新しいモデルである質の高い学校モデルを試験的に導入していた時期と重なった。マイディック幼稚園は首都のパイロット校の一つに選ばれました。

「あれは私の青春時代の爆発的な時期でした」とドゥさんは回想する。

杜さんは数多くの賞状を受け取りました。写真: NVCC

ドゥ氏は、教育と管理の経験から、施設や機能的な部屋を構築し、スタッフの質とケア活動を改善し、高度な教育方法を適用し、生徒に焦点を当ててきました。彼女は大胆にも専門家を招き、教職員の研修を行った。この学校は設立から10年を経て、市内の模範校となり、63の省や市から教師が何度も訪問して勉強するなど、教育分野の明るい兆しとなっている。当校は模範旗を2度受賞し、優秀な労働集団として継続して活動しており、市人民委員会から功績賞状、三級労働勲章を授与されており、当校の多くの教師は個人的な業績を残しています。

2020年、ドゥさんはアンサオ幼稚園に異動となり、管理職として愛情、情熱、熱意を発揮する新たな機会を得ました。当時、学校の設備は今ほど良くありませんでした。彼女と彼女の教師チームは、勤勉に働くミツバチのようなものです。特に、この時期は新型コロナウイルス感染症の流行が起こり、社会的距離を保つことが求められ、学生たちが学校に通えなくなった時期です。教師たちはじっと座っているのではなく、自宅で子供たちに教えるために保護者に送るクリップを作成します。

最初の3年間で、学校は100平方メートルを超える面積の生徒が遊ぶための砂利プール、100平方メートルを超える農村市場エリア、100平方メートルを超える蒸気教育エリアを完成させました。彼女は図書館、体育館、コンピューター室、美術室を完成させました。彼女は、生徒たちが教室から廊下、階段、校庭まで、あらゆる場所でリラックスして自然と触れ合えるように、たくさんの緑の木々やミニチュアの風景を飾りました。ドゥさんはまた、楽しい学校、フレンドリーなトイレ、香りのよいキャンドルで美しく装飾された音楽、そして生徒たちが喜び、保護者が 5 つ星と評価する照明を作り上げました。

教師と生徒の創造性により、アンサオ幼稚園は2024年に国家標準レベル2として認定されました。同校は5年連続で市から功績証明書を受け取り、優秀な労働集団としての地位を獲得し、省や市の管理者や主要教師の訪問と研修を受け入れました。

Du さんが 3 つの異なる分野で 3 つの学位を取得していることを知っている人はほとんどいません。幼児教育、ハノイ教育大学、国立経済大学でビジネスファイナンスの学士号、社会科学アカデミーで教育管理の修士号を取得。彼女は幼稚園教諭、教育管理者、財務管理者として幅広い知識を持っています。しかし、杜さんにとって、本は思考と理論科学の知識を与えるだけです。実際には、仕事を始めると、自分で探求し、同僚から学ばなければなりません。卒業以来、ドゥさんは、常に最善を尽くし、仕事に情熱を持ち、学校、教師、生徒のために良いことをしてきたと話しました。

一生懸命働く幼稚園の先生たちへの同情

ドゥさんはマネージャーになる前に幼稚園の先生として10年以上の経験があり、先生たちのことを理解し、共有しています。これは非常に困難で骨の折れる仕事であり、労働時間は最長 9 ～ 10 時間にも及び、継続的に緊張感を持って働くにもかかわらず、職場、親、社会からのプレッシャーにさらされます。

一方、幼稚園は最も低いレベルの教育で、食事や睡眠だけでなく、遊びやテーマ別の学習活動も行われます。

「1クラスには2～3人の先生がいて、20～40人の子どもたちの面倒を見ています。午前中は子どもたちを迎え、運動をさせてから、クラス内の学習や遊びの活動をトピックごとにグループに分けます。その後、先生たちは子どもたちが食べるためのテーブルを準備します。ただテーブルに座るだけの家庭とは異なり、ここではホテルのように先生たちが1枚の濡れたタオルと1枚の乾いたタオルでテーブルを標準に従って拭かなければなりません。子どもたちの食器は洗って乾かし、子どもたちが食べられるように先生のところまで持っていかなければなりません。

食事の前に、先生たちはクラス全員に手を洗ってもらい、それからテーブルに座って食事をするように指示しました。科学的な食事を作るには、そのような注文は女の子にとっては非常に困難です。その後、一人の先生が子どもたちが食事を終えるのを見守り、もう一人の先生が教室を掃除し、マットレスを広げ、子どもたちをトイレに行かせて寝かせます。午後2時になると、教師たちは夕食の準備をするために生徒たちを起こし、生徒たちが帰るまでこの作業が続きます。

言うまでもなく、生徒の近くにいて、彼らの安全を確保し、彼らを正し、慰めなければなりません。生徒たちは教室中を走り回り、教室の飾りをすべて引き裂き、勉強を拒否していました...教師は生徒たちをグループに分けて懲戒しなければなりませんでした。

先生方は一日中とても忙しいので、幼稚園の先生たちの負担を少しでも軽減するにはどうしたらよいかいつも考えています。政府は多くの注意を払い、幼稚園教諭に対する優遇政策を講じようとしましたが、幼稚園教諭は一般教育の教諭と同等である必要があると私は思います。「大学卒業生の多くは、修士号を持っていても、より有害な環境で働いていますが、幼稚園教諭の給料は常に低いです」とドゥさんは語った。

さらに、杜さんは、親たちがもっと思いやりを持ち、心を開き、前向きに考え、教師を認めて寄り添い、幼稚園教育を学校の責任ではないと考えるようになることを望んでいる。実際、保護者が仕事の本質を理解すると、教師に対するプレッシャーではなく、より大きなモチベーションが生まれます。

生徒の成長を見られて嬉しい

忙しいマネージャーなので、生徒と交流する時間はあまりありませんが、ドゥ先生は生徒たちが毎日進歩するのを見ていつも幸せを感じています。「新入生の多くはまだ手で食べる習慣がありますが、矯正後はスプーンで上手に食べられます。中にはおむつをつけて登校していた生徒もいましたが、後に外すことが許されました。中には「こんにちは、お父さん」「こんにちは、お母さん」としか言えず、「はい」という言葉が言えない生徒もいました。1週間後、彼らは「こんにちは、お父さん/お母さん」と言うことと正しい姿勢で立つことを覚えました。保護者は先生たちに、家では子供たちと練習できなかったので、学校に行ってから子供たちが変わったのを見て驚いたと嬉しそうに話していました」と杜さんは振り返りました。

生徒たちが校長先生の髪型の変化に気づいたとき、杜先生自身も嬉しかったそうです。「私は毎年髪を切ってもらっていますが、今でも髪をクリップで留めています。ある時、髪を切ってクリップで留めた直後に、生徒がそれを見て『杜さん、髪が新しくなりましたね』と聞いてきたんです。本当に嬉しかったです」と杜さんは語った。

杜氏には2000年と2008年に生まれた2人の子供がいることが知られています。長女はハノイ・アムステルダム高等英才学校で学び、その後大学でビジネスを学び、学生支援活動にも積極的に参加していました。彼女の次男は11年生で、学校レベルの化学で一等賞を獲得したばかりで、クラスターレベルの試験の準備をしています。

「私は学校でたくさんの活動に参加しているので、子供たちと一緒にいる時間がありません。子供たちは自分たちで勉強したり活動に参加したりしています。家族が私をサポートし、私がキャリアを追求できる環境を作ってくれてとても幸運です。夫は家事と子育てをしてくれ、子供たちはIT技術で私をサポートし、買い物のアドバイスをしてくれ、仕事で疲れていないかいつも聞いてくれます。私は子供たちを友達だと思っていて、彼らに無理強いはしません。時間があるときはいつでも、家族は一緒にいます」とドゥさんは語った。

今後の計画についてドゥさんは、機会があれば常に新しい国際的な教育方法を学び、教員の質を向上させ続けると語った。「教師の質は学校の質と同義です」とドゥ氏は語った。

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出典: https://danviet.vn/nu-hieu-truong-o-ha-noi-tung-tot-nghiep-thu-khoa-nhan-huan-chuong-hang-ba-toi-rat-thuong-giao-vien-20250307075646828.htm