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| 教師2,500人が昇進試験の中止を求める手紙を書いた。 （イラスト写真 - 出典：ベトナムネット） |
最近、ハノイの多くの教師が教育訓練局（DET）、内務省、ハノイ人民委員会に手紙を送り、教師の専門職称号（CDNN）への昇進を検討してほしい（試験を受けなくても）という希望を表明したというニュースが世間の注目を集めている。
具体的には、約2,500人の教師が手紙を書き、他の地域では試験を受けなくても教師の昇進が検討されるのに対し、ハノイでは教師の昇進に試験が実施されれば不利になると主張した。
ハノイ内務省のトラン・ディン・カイン局長は、同局がハノイの教師たちから手紙を受け取ったと語った。
「現在、CDNNのランク変更を登録した部署、支部、セクター、地区、郡のリストを作成中です。しかしながら、現時点では試験を実施したり昇進を検討したりする方針はありません。この内容は、幹部および公務員法に関する政府の政令および内務省の通達に基づいて実施されており、変更はありません」とカン氏は述べた。
カイン氏は、教育訓練省と内務省がCDNN昇進試験の廃止に同意した趣旨を理解していると付け加えた。しかし、カン氏によれば、それは単なる政策であり、現在、内務省の指導回覧によれば変更はないとのことだ。したがって、ハノイ内務省は、試験を実施するか、CDNN教師ランクの昇格を検討するかを独自に決定することはできません。
この問題に関して、教育訓練省は、2010年の公務員法、幹部、公務員法および公務員法のいくつかの条項を修正および補足する法律における国会の一般規則に従って、公務員の研修の基準と公務員研修の促進に関する規則を通知しました。
同時に、この規制は、公務員の採用、使用、管理に関する政府の法令第 115 号の詳細な指示にも従っています。 CDNN を同じ専門分野内で下位ランクから次の上位ランクに昇格させるには、試験と審査が必要です。
地方レベルでの CDNN の推進に関する審査または検討の組織化は、法律の規定に従って CDNN の推進に関する審査または検討を組織する権限を持つ機関または部の裁量に委ねられます。
教育訓練省には、教員の昇進試験に関する規制を廃止する権限はなく、また、統一された形式の昇進審査を実施するよう地方自治体に要請する権限もない。しかし、教育訓練省によれば、CDNN昇格試験を廃止するという教師たちの提案には根拠があるとのことだ。
教育訓練省はまた、政令第115号のいくつかの条項を修正および補足する政令草案からCDNN昇進試験を削除することについて内務省に意見を求める文書を受け取り、教育訓練省はこの内容に同意する書面で回答したと述べた。現在、内務省は政府に対し、CDNN昇進試験を廃止するよう勧告している。
同省は、地方自治体に対し、実際の状況に基づいて適切な形態を検討・選択し、教員のCDNNの昇進を組織して好ましい条件を作り出し、真に昇進に値する教員が確実に特定されるようにすることを推奨している。
| 以前、ハノイの教師約2,500人がCDNN昇格試験の中止を希望する旨の手紙を書いた。彼らによると、CDNNを推進することは、教師の業績と貢献に対する報酬、認識、奨励であるが、実施は地域間で一貫しておらず、ある州が審査を組織する一方で、別の地域は試験を受けなければならない。 |
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