8月11日、2030年までのビジョンを掲げ、2020年から2025年にかけてカマウ省の学校ネットワークを整備・発展させるプロジェクトの3年間の実施を振り返る会議で、カマウ省教育訓練局の副局長であるレ・ホアン・ドゥ氏は、教室を借りたり、要請したりしなければならない状況がまだあると述べた。
したがって、最も多いのは、借り入れおよび要請された教室が 139 室ある幼稚園ブロックです。次は17部屋ある小学校棟です。
カマウ省全体では、借りる必要のある幼稚園と小学校の教室がまだ 156 室ある。
CA MAU教育訓練部提供
ドゥ氏によると、1日に2回授業を行う学校のほとんどでは、まだ教室が不足しているという。学生数が多いにもかかわらず、宿泊施設が最小面積を満たしていない（部屋によっては最大 45 人の学生が宿泊可能）宿泊施設は依然として仮設であり、主に半永久的な住宅またはかなり以前に建てられたレベル 4 の住宅で、現在は損傷や劣化が進んでおり、最低限の条件 (学生用のベッド、衛生設備、浴室、きれいな水、キッチン、学生用の食堂) が欠けています。
特に、施設や教育・学習設備への投資は要件を満たしていません。学校によっては土地資金が限られており、拡張して教室や機能的な部屋を増設するための投資を行う条件が整っていないところもあります。一部の自治体では交通がまだ不便であり、一部の自治体や区には中学校がありません。
プロジェクトを実施してから3年後、カマウ省の小学校教師の数は大幅に減少しました。具体的には、管理職が14人減少、教員が448人減少、従業員が111人減少した。中学校では管理職28名、教員448名、職員111名が削減された。一方、就学前教育では教師が116人、職員が268人増加した。高等学校は管理職3名、教員63名が増員された。
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