多くの大学は偽の博士号に騙された後、「影響はない」と言っている

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偽の学位を持つ医師が授業やプロジェクト、論文の指導を行っていたが、ホーチミン市工科大学とサイゴン工科大学は、学生の学習の質には影響がないとしている。

10月、ベトナム商工大学は、情報技術学部長のグエン・チュオン・ハイ氏が偽の博士号と修士号を使用していたことを発見したと発表した。その後、多くの大学も、ハイ氏が2016年から2022年にかけて応募し、教鞭をとっていたことを発見した。ホーチミン市警察はこの件に関して学校と協力している。

特に、ハイ氏はホーチミン市工科大学とサイゴン工科大学の多くの学生の論文やプロジェクトを指導しました。

ホーチミン市工科大学のグエン・クオック・アン副学長は、ハイ氏は2016年から2022年まで情報工学部の客員講師、その後は正式講師であったと述べた。ハイ氏はソフトウェア開発ツールと環境、情報技術プロジェクト管理、ソフトウェア管理を教えていたが、「授業量は少なかった」という。彼はまた、何人かの学生の授業プロジェクトの指導も行いました。

「ハイ先生の授業の質は生徒から平均的だと評価されています」とクオック・アン氏は語った。

サイゴン工科大学（STU）では、副学長のカオ・ハオ・ティ准教授が、2021年4月から昨年末までハイ氏と就労契約を結んだと述べた。海さんは数々の科目を教えるほか、9人の学生の卒業論文指導も行いました。

ハイ氏が担当する授業を学校がどのように扱うかという質問に答えて、グエン・クオック・アン博士は、大学の環境では講師は主に指導者の役割を果たしており、意思決定者ではないため、学生の学習の質に大きく影響すると述べた。学校のカリキュラムに合わせた指導内容が受けられます。

「試験を受ける際、学校には独自の試験問題集と試験問題があり、採点や出題を行う教師はいません。生徒が試験に合格したということは、一定の能力と知識基準を備えているということになります」と彼は述べた。

同様に、曹浩ティ准教授は、卒業論文は多くの教員を含む評議会によって評価されるため、学生の成果が要件を満たすことが保証されていると述べた。

「学校は、成績を取り消したり、ハイ先生が指導する生徒に再度コースの受講を要求するつもりはない」とクオック・アン氏は付け加えた。