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多くの地域で土曜日の休校が認められない理由

VTC NewsVTC News18/03/2025

この学校には45クラスあるが、教室は20余りしかない。それが、地元の多くの学校では生徒に週5日勉強させて7日間休ませることができない理由だ。


これまでに、全国の約20の省や市が、学生が週5日勉強し、土曜日を休む制度を実施または試験的に導入している。ただし、地域によっては、施設、教室数、教員などの事情により、これを広く適用することができない場合もあります。

グエン・ジャー・ティエウ高等学校(ハノイ市ロンビエン区)のレ・チュン・キエン校長は、現状では学校として土曜日の休みを適用することができないと語った。

「最も重要なのは、各クラス/教室/セッションに十分な教室数を確保するための施設です。しかし、現在、学校には教室が23室しかありませんが、最大45クラスまで対応できます。このモデルを実施するには、少なくとも12教室以上の拡張と改修が必要です」とキエン氏は述べた。

多くの学校では、設備の都合により、生徒に週 5 日間の勉強を許可できません。 (写真:ホアン・ハ)

多くの学校では、設備の都合により、生徒に週 5 日間の勉強を許可できません。 (写真:ホアン・ハ)

月曜日から金曜日までの授業を 1 つのセッションに統合することも実現可能ではありません。この校長によると、1回の授業時間をもう1時間増やすと、生徒の勉強は正午過ぎまで続くことになるという。これにより、生徒は疲れてしまい、学習の質が低下する可能性があります。

「したがって、ハノイの多くの学校、特に都心部の学校では、土曜日を休みにする選択肢は教室不足のため実現不可能となるだろう」とキエン氏は述べた。

カオバクアット高等学校(ハノイ市ジャラム区)は、2024-2025年度の初めから、午前5回セッションと午後2回セッションで学ぶ生徒の募集を開始する学校です。ホアン・ドゥック・トゥアン校長によれば、これを実現するために、学校は教科プログラムの内容を確実にするために詳細かつ綿密な計画を立てる必要があったという。さらに、学校は45クラスに対応するために37教室の施設を動員する必要もありました。

トゥアン氏によると、ハノイの多くの学校で週5日授業の実施を阻んでいる障壁が3つあるという。その中で、最も大きな障壁となっているのが、クラスごとに1部屋を収容できる設備です。さらに、新しい学校の中には教師が不足しているところもあり、授業の手配やスケジュール調整が困難になっています。

もう一つの障害は、学校側が指示を出す能力があるにもかかわらず、多くの学校が依然として上司からの指示を待っていることだ。一方、教育訓練省は学校教育計画の実施を指導する文書を発行した。 「学校は、指導環境や生徒の能力に合わせて、自主的に時間割を編成・作成することができます。学校が賢明であれば、生徒が土曜日を休むことを完全に許可することも可能です」とトゥアン氏は述べた。

カオ・バ・クアット高校が生徒に土曜日休みのポリシーを適用して以来、生徒も教師も十分な休息時間があり、一週間の疲れを癒すのに役立っていると喜んでいるとトゥアン氏は語った。

「遠くに住んでいる生徒には、家族を訪問するための追加の休日が与えられ、勉強のプレッシャーが軽減され、週初めに学校に戻るときに快適な心構えが生まれるでしょう」とトゥアン氏は述べた。

現在、多くの州や市では、学生が週5日勉強し、土曜日を休む制度を導入または試験的に導入しています。 (写真:ホアン・ハ)

現在、多くの州や市では、学生が週5日勉強し、土曜日を休む制度を導入または試験的に導入しています。 (写真:ホアン・ハ)

ニンビンでは、約70校の中学校と高校が週5日に相当する40時間労働を試験的に導入している。実施期間を経て、3月初旬、この州の教育訓練省は、広範囲な適用を検討する前に有効性を検討および評価するための会議を開催しました。

グエンフエ高等学校のドアン・キム・ドゥン校長は、申請の際、学校には32の教室と32クラスを確保できる十分な設備があったため、大きな困難には遭遇しなかったと述べた。

実施期間中、学校には小さな問題が一つだけありました。教育訓練省は、土曜日が休みの場合は、午後の2回の授業に変更するよう学校に指示しました。

しかし、体育の授業では、教師の数が少ないため、学校は最大 160 人の生徒がいる非常に混雑したクラスを 1 回の授業にまとめる必要があります。さらに、この教科をクラブ活動、例えばバドミントンという形で教える場合、学校にはコートが3面しかないので、これほど多くの生徒には十分ではないだろう」とドゥンさんは言う。

そこで、この校長は週3日の午後に勉強を切り替えるという解決策を提案しました。意見を述べる際、教育訓練省はこれを合理的であると評価し、地域の多くの学校もこの計画を適用しています。

しかし、ドゥン氏によると、学校での土曜日の休みを生徒に広く適用するには、教室や学習設備などの物理的な条件に大きく依存するという。

そのため、設備が不十分なため、多くの地元の学校では、いまだに生徒に週 5 日間勉強させて土曜日を休ませることができません。

教育訓練省は、中等教育における1日2コマの授業に関するガイドラインにおいて、終日授業を行う場合、学校は中等教育では午前中に4コマ以上、高等学校では5コマ以上授業を行うことは許可されないと規定している。午後は最大 3 時間、週 6 日以内の授業で、どちらのレベルにも適用されます。中学生の場合、週の最大授業時間は42時間、高校生の場合、週の最大授業時間は48時間です。

(出典:ベトナムネット)

リンク: https://vietnamnet.vn/ly-do-nhieu-dia-phuong-chua-the-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-7-2381249.html


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出典: https://vtcnews.vn/ly-do-nhieu-dia-phuong-chua-the-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-bay-ar932333.html

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