- ダクラク薬物中毒治療センターの清潔で緑豊かな環境
- タンホア工業大学:グリーンスクール、健全な教育環境の構築
障害のある子どもたちは第二の家族のようなフレンドリーな環境にいる
BG社会保護センター所長のド・ヴァン・ヴィン氏は、過去20年間にわたり、BG社会保護センターは特別な状況にある約1,500人の子どもたちを保護し養育し、愛に満ちた温かい生活をもたらし、孤児、障害児、聴覚障害児、口がきけない子ども、HIV/AIDSに感染した子どもたちに力強い支えとなってきたと語った。多くの学生が大きな進歩と成熟を遂げ、中には帰国して成功したビジネスを立ち上げた学生もいます。
バクザン省総合社会保護施設の生徒たちの課外歴史授業
聴覚障害は非常に特殊な形態の障害です。聴覚障害のある子どもたちは、聞くことも話すこともできないことが多く、生活、活動、学習において、特に交通、医療、雇用、教育などの社会サービスを受ける際に多くの困難に直面します。読み書き、計算、生活スキルを身につけ、手話でコミュニケーションを取り、地域社会に溶け込むことは、聴覚障害のある子どもたちにとって学習が非常に困難です。
BGソーシャルワークセンター所長のド・ヴァン・ヴィン氏は、子どもたちがセンターに入所した当時、耳が聞こえず、話すこともできず、読むことも書くこともできなかったと語った。したがって、教師は、日常生活の基本的なスキル、挨拶、ルールの遵守から始まり、カリキュラムの知識を手話を通じて教えるにあたり、注意深く、献身的に、細心の注意を払って、忍耐強く指導する必要があります。グループでは、子どもたちは愛、連帯、そして進歩するためにお互いを助け合うことについても教育されます。共感こそが、彼女と子どもたち、そして子どもたち同士の距離を縮め、子どもたちにとって第二の家族のようなフレンドリーな環境を作り出しているのです。
バクザン省社会保護施設の子どもたちは、遊びながらコミュニケーションスキルを学んでいます。
当施設のスタッフと教師は、長年にわたり、心を込めて愛情と忍耐をもって、継続的に学び、研究し、聴覚障害のある生徒の進歩に貢献するための効果的な取り組みを行ってきました。良い点は、子どもたちは同じような友達や、自分たちを理解してくれる先生たちのいる環境にいるので、すぐに溶け込み、進歩していくことです。 BGソーシャルワークセンターの聴覚障害のある生徒は、一般の学校の生徒とは異なり、授業だけでなく、遊びや仕事、日常生活の中で学びます。教師は管理者であり、保護者でもあり、食事中や睡眠中も子供たちを監視します。そのため、子どもたちが施設に滞在している間、必要な生活スキルの教育も組み込まれています。
この施設では、セルフサービススキルに加え、教室でのレッスンを通して、ジェスチャーやプライベート言語のサインを通じたコミュニケーションスキル、さらには保護スキルや人生の価値教育などを子供たちに教えています。さらに、子供たちは文化活動、スポーツ、健康的な娯楽にも参加し、生活にうまく溶け込むことができます。
子どもたちは、安全で清潔な食事を確保するために、自分たちで清潔な野菜を育てています。
教師だけでなく、親や親戚も、子どもたちが社会に戻ったときに成長し、よりよく社会に溶け込めるよう支援する動機の一つです。聴覚障害のある子どもは、他の子どもに比べて学習や生活への適応に困難を抱えます。教師、学校、家族の忍耐と粘り強さは、子どもたちがより良く学び、知識獲得の過程でより自信を持つ機会を広げることに貢献するでしょう。
緑豊かで清潔で美しい景観を築くことは、子どもたちの総合的な発達に役立ちます。
長年にわたり、当施設のスタッフ、公務員、従業員は、特別な状況にある子どもたちのケアと養育の質の向上に加え、安全で健康的な生活、学習、就労環境を創出し、子どもたちの総合的な発達を支援するために、緑豊かで清潔で美しい景観の構築に常に注力してきました。
児童居住エリアは広々として清潔で風通しがよく、常に明るいです。食堂、談話室、ホール、遊び場など、子どもたちの学習、遊び、生活のための設備や用具が完備されています。子供たちの活動に便利なように、ゴミ箱システムが適切な場所に設置されています。同施設では廃棄物の分別システムも構築し、規定に従って廃棄物を収集している。当施設は、定期的に環境衛生ユニットと連携してすべての教室、機能エリア、住宅などを清掃し、生活、学習、作業環境が常に清潔で風通しが良い状態を保つように努めています。
子どもたちは、自分たちの住む場所に緑豊かで清潔で美しい景観を作り出すために熱心に取り組んでいます。
キャンパス内には多くの木々が植えられており、新鮮で涼しい空気が流れています。ユニットのスタッフ、従業員、青年組合のメンバーは、木々が青々と茂った状態を保つために、定期的に子供たちに木の手入れと剪定を指導しています。毎年、旧正月の植樹の機会に、ユニットのリーダーはすべての役員と従業員を動員してキャンパスでの植樹に参加させます。ホーチミン共産青年同盟の創立記念日を記念して、施設の青年同盟は子どもたちがキャンパス周辺に木や花、観賞用の植物を植えることを組織しました。剪定、樹木の手入れ;環境衛生は、子どもたちに環境保護について教育しながら、身近で環境に優しい景観づくりに役立ちます。
緑豊かで清潔で美しい空間づくりへの配慮が、BG社会保護センターにおける特別な状況にある子どもたちのケア、養育、教育の質の向上に貢献していると言えます。
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)